- •Методические указания для семинарских занятий
- •Модуль 1. Подготовка и оформление отдельных видов документов в делопроизводстве
- •Раздел 1.История развития и государственное регулирование делопроизводства
- •Тема 1.Исторический аспект отечественного делопроизводства
- •Тема 2. Современное правовое, нормативное и методическое регулирование делопроизводства
- •Раздел 2. Особенности подготовки и оформления отдельных видов документов
- •Тема 3. Документирование управленческой деятельности
- •Тема 4. Правила подготовки и оформления организационных документов
- •Специалист по работе с молодежью
- •Тема 5. Правила подготовки и оформления распорядительных документов
- •Тема 6. Правила подготовки и оформления информационно-справочных документов
- •Тема 7. Деловое письмо
- •Тема 8. Правила составления и оформления международного письма
- •Тема 9. Кадровое делопроизводство
- •Модуль 2. Организация работы с документами и их хранение
- •Раздел 3. Правила работы с документами и их хранение
- •Тема 10. Организация работы с документами
- •Тема 11. Организация работы с обращениями граждан
- •Тема 12. Информационные технологии в делопроизводстве
- •Тема 13.Организация хранения документов в делопроизводстве
- •Методическое обеспечение самостоятельной работы и контрольных работ для студентов очной и заочной форм обучения
- •Тема 1.Исторический аспект отечественного делопроизводства.
- •Тема 2.Современное правовое, нормативное и методическое регулирование делопроизводства. Примерный вариант контрольного задания №1
- •Тема 3. Документирование управленческой деятельности.
- •Тема 10. Организация работы с документами.
- •Модуль 1. Подготовка и оформление отдельных видов документов в делопроизводстве
- •Раздел 1.История развития и государственное регулирование делопроизводства
- •Тема 1.Исторический аспект отечественного делопроизводства
- •Тема 2. Современное правовое, нормативное и методическое регулирование делопроизводства
- •Раздел 2. Особенности подготовки и оформления отдельных видов документов
- •Тема 3. Документирование управленческой деятельности
- •Тема 4. Правила подготовки и оформления организационных документов
- •Тема 5. Правила подготовки и оформления распорядительных документов
- •Тема 6. Правила подготовки и оформления информационно-справочных документов
- •Тема 7. Деловое письмо
- •Тема 11. Организация работы с обращениями граждан
- •Тема 12. Информационные технологии в делопроизводстве
- •Тема 13.Организация хранения документов в делопроизводстве
- •Основная литература:
- •Основные периодические издания:
- •Дополнительная литература:
Тема 4. Правила подготовки и оформления организационных документов
Вопросы на семинар:
Охарактеризуйте группу организационных документов. Какие реквизиты характерны для организационных документов.
Какие документы входят в группу организационных?
Перечислите основные правила составления устава, положения.
В чем особенность штатного расписания?
Задания на семинар:
Зайдите на сайт СФУ, ознакомьтесь с уставом СФУ и положениями. Обратить внимание на структуру данных документов и правила их составления.
Изучите должностную инструкцию специалиста по социальной работе центра социального обслуживания, молодежного центра и т.п. Обратите
внимание на структуру документа и правила его составления.
Определите, к какому организационному документу относятся предлагаемые фрагменты документов:
Текст 1.
1.ОБЩЕСТВО С ОГРАНИЧЕННОЙ ОТВЕТСТВЕННОСТЬЮ "Авто Фаворит", далее “общество”, реализует свою деятельность на основе Федерального закона “Об обществах с ограниченной ответственностью” № 14-ФЗ, Гражданского Кодекса РФ, Федерального закона №312-ФЗ, других нормативных актов РФ и настоящего Устава.
2.Учредителями общества являются российские и иностранные физические лица, и/или юридические лица РФ:
3.Полное фирменное наименование общества: общество с ограниченной ответственностью "Авто Фаворит". Сокращенное наименование: ООО "Авто Фаворит".
4. Наименование на английском языке: нет.
5. Место нахождения общества: 129090, г.Москва, ул.Щепкина, д.8, оф.402.
Почтовый адрес общества: 129090, г.Москва, ул.Щепкина, д.8, оф.402.
6.Общество создается в соответствии с законодательством для осуществления хозяйственной деятельности и обладает полной хозяйственной самостоятельностью.
Текст 2.
Специалист по работе с молодежью
Должностные обязанности. Координирует деятельность детских и молодежных объединений. Анализирует состояние и разрабатывает меры по организации досуга подростков и молодежи. Ведет работу с деструктивными детскими и молодежными неформальными объединениями. Прогнозирует и планирует работу с молодежью на курируемой территории, используя разнообразные современные формы, приемы, методы и средства, и несет ответственность за результаты работы в целом. Осуществляет работу по защите прав подростков, молодежи, молодых семей, работает с лидерами неформальных группировок. Выступает с лекциями по вопросам молодежной политики. Способствует формированию общей культуры личности. Участвует в деятельности методических объединений, использует другие формы методической работы.
Требования к квалификации. Высшее профессиональное образование по специальности «организация работы с молодежью», «государственное и муниципальное управление» без предъявления требований к стажу работы или высшее профессиональное образование, профессиональная переподготовка и стаж работы по направлению профессиональной деятельности не менее 1 года, либо среднее профессиональное образование и стаж работы по направлению профессиональной деятельности не менее 3 лет.
Текст 3.
2.1 Порядок распределения мест для проживания в общежитиях Университета:
Из общего количества мест, выделенных на институт (факультет) - 20% мест предусматривается для заселения студентов 1 курса, 79% - для заселения 2-5 курсов.
До 1% выделяется для решения вопросов заселения в установленном порядке нуждающихся в общежитии в случае возникновения непредвиденных семейных, материальных и иных обстоятельств.
2.1.1 Первоочередным правом получения жилого помещения в общежитии пользуются:
- дети-сироты и дети, оставшиеся без попечения родителей;
- воспитанники детских домов и школ-интернатов;
- инвалиды I, II и III групп;
- обучающиеся, родители которых (один или оба) являются инвалидом 1, 2 группы;
- обучающиеся, в составе семей которых имеются дети-инвалиды;
- обучающиеся из многодетных семей;
- обучающиеся, семьи которых пострадали (потеряли жилье и т.п.) в результате стихийных бедствий, социальных, техногенных и других катастроф;
- обучающиеся, у которых среднемесячный совокупный доход на каждого члена семьи не превышает утвержденного прожиточного минимума в среднем на душу населения, исчисленного за 12 месяцев;
- обучающиеся, приехавшие из других регионов;
- обучающиеся, не имеющие одного из родителей;
- иностранные студенты, обучающиеся по контракту.
Текст 4.
3.1. В квартирах жилых домов и жилых комнатах общежитий не разрешается устраивать различного рода мастерские и складские помещения, где применяются и хранятся взрывопожароопасные вещества и материалы, а также сдавать их в аренду под помещения другого назначения, за исключением случаев, предусмотренных нормами проектирования. 3.2. Газобаллонные установки (отдельные баллоны емкостью более 12 л) для снабжения газом кухонных и других плит должны располагаться в негорючей пристройке (ящике) у глухого участка наружной стены не ближе 5 м от входа в здание. Количество хранимых в пристройке (ящике) баллонов не должно превышать трех. 3.3. При закрытии дач, садовых домиков на длительное время электросеть должна быть обесточена, а клапаны баллонов с газом должны быть плотно закрыты.
4. Исключите неверный вариант и обоснуйте ваш выбор:
инструкция, договор, приказ, устав, решение;
наименование организации, отметка о контроле, дата, положение, номенклатура дел;
гл.бухгалтер, ст. преподаватель, зав. кафедрой, нач. производства, зам. директора.