Хід проведення заняття:

Вступ до заняття полягає в перевірці присутності курсантів, оголошенні теми, мети та контрольних питань заняття.

Практичне заняття починається з розгляду контрольних питань теми.Курсанти повинні вивчити криміналістичну класифікацію та характеристику вбивств і тяжких тілесних ушкоджень, що спричинили смерть, та усвідомити їх значення для забезпечення ефективного розкриття й розслідування злочинів зазначеної категорії. Особливу увагу необхідно приділити особливостям планування розслідування вбивств, зокрема, які типові версії можуть бути висунені.

Варто розглянути особливості розслідування вбивств у залежності від типових слідчих ситуацій, що можуть скластися.

Важливо усвідомити тактичні особливості проведення огляду місця події, у тому числі трупа людини залежно від способу її вбивства. Необхідно також засвоїти тактичні особливості допиту підозрюваного у вбивстві, слідчого експерименту, пред’явлення для впізнання трупа людини (його частин), призначення експертиз. Курсанти повинні засвоїти основні види експертиз, що призначаються по справам вказаної категорії, та питання, що ними вирішуються.

Після розгляду контрольних питань курсанти знайомляться з фабулою, запропонованою їм викладачем, обговорюють її та складають письмовий план розслідування .

Фабула. 20 листопада 2010 року, близько 23 години Пекар Антон Анатолійович, разом з Гродський Ярославом Павловичем, перебуваючи в стані алкогольного сп'яніння, знаходячись в приміщенні будинку № 6, що розташований по вул. Патакі, в м. Харків, під час сварки зі своїм колишнім вітчимом громадянином Драч Михайлом Михайловичем, що виникла на ґрунті особистих неприязних відносин, та поступово переросла у бійку умисно руками та ногами нанесли безліч ударів по різних частинах тіла Драч М.М., спричинивши останньому тяжкі тілесні ушкодження. Внаслідок отриманих тілесних ушкоджень Драч М.М. невдовзі помер.

У ході огляду місця події було виявлено на ручці вхідних дверей три чіткі відбитки пальців рук людини.

Завдання:

1) проаналізувати ситуацію і прийміть аргументоване рішення;

2) скласти письмовий план початкових слідчих та інших дій.

Під керівництвом викладача обговорюються письмові рішення курсантів і виробляється правильне рішення.

Заключна частина заняття полягає у підведенні викладачем підсумків, оголошенні завдання для самостійної роботи.

Практичне заняття №2: Методика розслідування заподіяння тілесних ушкоджень.

Навчальна мета заняття: на основі розгляду навчальних питань і запропонованої фабули сформувати навики з аналізу матеріалів кримінальногопровадженняз метою якісного планування та організації розслідування заподіяння тілесних ушкоджень.

Час проведення 2 год. Місце проведення спеціалізована навчальна аудиторія.

Навчальні питання:

1. Криміналістична характеристика заподіяння тілесних ушкоджень.

2. Особливості розслідування заподіяння тілесних ушкоджень.

3. Особливості тактики проведення окремих слідчих (розшукових) дій (огляду місця події, освідування, допиту, слідчого експерименту).