Хід проведення заняття:

Вступ до заняття полягає в перевірці присутності курсантів, оголошенні теми, мети та контрольних питань заняття.

Практичне заняття починається з розгляду контрольних питань теми. Під час заняття курсантам необхідно уяснити, що криміналістична методика – це розділ криміналістики,який вивчає закономірності механізму вчинення кримінальних правопорушень окремих видів і закономірності їх розслідування та із залученням положень інших наук розробляє теоретичні положення та практичні рекомендації з розслідування окремих видів правопорушень з урахуванням їх особливостей. Тобто методика є сукупністю своєрідних програм розслідування правопорушень. Криміналістична методика визначає алгоритм процесуальних дій і організаційних заходів при розкритті, розслідуванні та попередженні правопорушень окремих видів (груп). Окрім того, методика визначає тактичні особливості проведення окремих слідчих (розшукових) дій з урахуванням слідчих ситуацій, які можуть скластися на певному етапі розслідування конкретного виду правопорушення. Саме тому в криміналістичній науці методику виділяють як особливу частину, а загальні положення, криміналістичну техніку та тактику – як загальну частину криміналістики.

Необхідно вивчити структуру криміналістичної методики, яка складається із загальних положень та методики розслідування кримінальних правопорушень окремих видів (часткових (окремих) методик). Важливо усвідомити критерії видового розподілу криміналістичних методик.

Курсанти повинні засвоїти елементи часткової криміналістичної методики та охарактеризувати кожен із них. Як відомо методика розслідування правопорушення окремого виду складається з таких елементів як криміналістична характеристика, початок досудового розслідування і тактичні завдання, типові слідчі ситуації розслідування кримінальних правопорушень і відповідний їм алгоритм заходів, особливості тактики проведення окремих слідчих (розшуковуих) дій при розслідуванні правопорушень окремого виду, профілактична діяльність слідчого. Проте може зустрічатися й усічена структура окремої методики – коли відсутній останній її елемент (профілактична діяльність).

Під час розгляду криміналістичної характеристики кримінальних правопорушень (злочинів) як структурного елементу часткової методики необхідно знати її поняття, завдання та структуру. Варто усвідомити як співвідносяться криміналістична характеристика, предмет доказування у кримінальномупровадженні й тактичні завдання розслідування. Важливо засвоїти практичне використання знань про елементи криміналістичної характрестики правопорушень (злочинів) окремого виду в процесі розкриття та розслідування кримінальних правопопрушень. Зокрема, слід розглянути вплив криміналістичної характеристики на процес планування розслідування (висунення версій).

Обов’язково потрібно повернутися до положень криміналістичної тактики під час характеристики елементів методики. Акцентувати увагу на ситуаційній обумовленості розслідування в цілому та відповідно місце слідчих ситуацій у криміналістичній методиці. Необхідно усвідомити, що алгоритм заходів перебуває в прямій залежності від слідчої ситуації, що склалася. Слідчі ситуації складаються з ряду факторів. Курсантам необхідно вказати які це фактори і яким чином вони впливаються на процес розслідування.

Важливо засвоїти сутність профілактичної діяльності та її основні напрями. Особливо необхідно звернутися до понять «криміногенні фактори (детермінанти)», «причини правопорушення», «умови правопорушення». Розглянути основні криміналістичні засоби здійснення профілактичної діяльності під час розслідування конкретного кримінального правопорушення. Варто розуміти, що така діяльність не повинна носити формальний характер. Вона повинна бути спрямованою на усунення чи ослаблення криміногенних факторів, що породили порушення конкретного виду.

Необхідно розглянути зв’язок планування та організації розслідування правопорушень із елементами криміналістичної методики.