- •1. Загальні методичні вказівки
- •3. Методичні вказівки до практичних занять Змістовий модуль № 1: розслідування злочинів проти життя та здоров’я особи
- •Тема № 1. Особливості розслідування вбивств, вчинених на побутовому ґрунті.
- •Література, методичне та матеріально-технічне забезпечення заняття:
- •Методичні рекомендації:
- •Хід проведення заняття:
- •Методичні рекомендації:
- •Хід проведення заняття:
- •Тема № 2. Криміналістична характеристика та основні положення розслідування вбивств, вчинених на замовлення.
- •Література, методичне та матеріально-технічне забезпечення заняття:
- •Методичні рекомендації:
- •Хід проведення заняття:
- •Література, методичне та матеріально-технічне забезпечення заняття:
- •Методичні рекомендації:
- •Хід проведення заняття:
- •Тема № 3. Криміналістична характеристика та основні положення розслідування вбивств, вчинених в процесі протистояння організованих злочинних угруповань.
- •Література, методичне та матеріально-технічне забезпечення заняття:
- •Методичні рекомендації:
- •Хід проведення заняття:
- •Тема № 4. Криміналістична характеристика та основні положення розслідування вбивств новонароджених дітей.
- •Література, методичне та матеріально-технічне забезпечення заняття
- •Методичні рекомендації:
- •Хід проведення заняття:
- •Тема № 5. Криміналістична характеристика та основні положення розслідування заподіяння тілесних ушкоджень, побоїв, мордування та катувань.
- •Література, методичне та матеріально-технічне забезпечення заняття
- •Методичні рекомендації:
- •Хід проведення заняття:
- •Тема № 6. Криміналістична характеристика та основні положення розслідування зараження людей невиліковними інфекційними або венеричними хворобами.
- •Література, методичне та матеріально-технічне забезпечення заняття
- •Методичні рекомендації:
- •Хід проведення заняття:
- •Тема № 7. Криміналістична характеристика та основні положення розслідування злочинів проти життя та здоров’я особи, вчинених медичними працівниками у зв'язку з виконанням професійних обов’язків.
- •Література, методичне та матеріально-технічне забезпечення заняття
- •Методичні рекомендації:
- •Хід проведення заняття:
- •Література, методичне та матеріально-технічне забезпечення заняття
- •Методичні рекомендації:
- •Хід проведення заняття:
Хід проведення заняття:
Вступ до заняття полягає в перевірці присутності слухачів, оголошенні теми, мети та контрольних питань заняття.
Практичне заняття починається з розгляду контрольних питань теми.
Після контрольного опитування курсанти, на підставі раніше одержаного і виконаного під час самостійної роботи завдання за фабулою навчальної кримінальної справи, беруть участь у діловій грі з обговорення рішень слідчого у кримінальній справі і плану розслідування злочину.
Фабула справи:
У вересні цього року о 9 годині ранку до чергової частини РВ м. Сімферополя надійшло повідомлення про стрілянину та вибух у елітному спортивно-розважальному комплексі «Перлина Криму». При огляді місця події слідчо-оперативна група виявила у приміщенні ресторану труп гр. Кіприаді, власника комплексу, з численними вогнепальними пораненнями, розкидані та зламані стільці і стіл, пошкоджену барну стойку, кіптяву та численні подряпини на стінах, автоматні та пістолетні гільзи. Також на місці події знаходився поранений у плече 35-річний особистий охоронець власника комплексу. Опитані офіціантка, бармен та охоронець повідомили, що близько 8.30, одразу після приїзду власника, до ресторану увійшли два молодий чоловіка, спортивної статури, одягнуті у костюми темного кольору, які здійснили кілька пострілів у бік власника, вбивши власника та поранивши охоронця, після чого кинули гранату в бік барної стойки та зникли у напрямку виходу з території комплексу.
Згідно акту судово-медичного розтину смерть гр. Кіприаді настала від вогнепального поранення у серце. В результаті проведених оперативно-розшукових заходів було встановлено, що власник комплексу розлучений, раніше судимий за збройний розбій, є лідером кримінальної групи «Греки», яка конфліктує із групою «Татари» за вплив на мережу комерційних структур «Шик». Керівником групи татар є кримінальний авторитет Шаміль.
Завдання:
1. Проаналізувати інформацію, визначити приводи і підстави для порушення кримінальної справи.
2. Висунути типові загальні й окремі версії.
3. Визначити вид слідчої ситуації початкового етапу розслідування.
4. Скласти план проведення початкових слідчих дій, організаційних і оперативно-розшукових заходів.
Вказівки до виконання практичного завдання:
Практичне завдання виконується курсантами (слухачами) під час самостійної роботи у робочих зошитах. Письмова робота повинна містити аналітичний висновок щодо приводів і підстав для порушення кримінальної справи за певною частиною відповідної статті Кримінального кодексу України, а також план розслідування злочину. У плані повинні бути відображені: а) висунуті версії; б) перелік слідчих дій, організаційних і оперативно-розшукових заходів, спрямованих на їх перевірку; в) обставини, що підлягають з'ясуванню при проведенні зазначених дій та заходів; г) виконавці і терміни виконання. Зошит здається викладачеві для перевірки з виставленням оцінки.
Заключна частина заняття полягає у підведенні викладачем підсумків проведеного заняття.
Тема № 4. Криміналістична характеристика та основні положення розслідування вбивств новонароджених дітей.
Всього годин – 6, у т.ч., лекції – 2, практичні заняття – 2, самостійна робота – 2.
Практичне заняття: Особливості розслідування вбивств новонароджених дітей.
Навчальна мета заняття: на основі розгляду навчальних питань і фабули кримінальної справи формування вмінь:
- аналізувати первинний матеріал про вбивства новонароджених дітей з метою прийняття обґрунтованого рішення про порушення кримінальної справи, а також планування розслідування кримінальних справ про вказані злочини;
аналізувати первинний матеріал про вбивства новонароджених дітей з метою визначення слідчої ситуації початкового та подальших етапів розслідування, а також планування, проведення слідчих дій та оперативно-розшукових заходів.
Час проведення: 2 год. Місце проведення заняття: спеціалізована навчальна аудиторія
Навчальні питання:
1. Криміналістична характеристика вбивств новонароджених дітей.
2. Слідчі ситуації, які складаються на момент порушення кримінальної справи.
3. Типові загальні і окремі версії.
4. Обставини, які підлягають встановленню на початковому та подальших етапах розслідування.
5. Особливості провадження слідчих дій та оперативно-розшукових заходів на початковому та подальших етапах розслідування вбивств новонароджених дітей.