Тема 9. Альтернативи діалектики.

1. Метафізика як альтернатива діалектиці.

2. «Негативна діалектика», софістика і еклектика як альтернативи діалектики.

3. Догматизм і релятивізм - альтернативи діалектики як теорії пізнання.

Література:

1. Введение в философию: Учебник для вузов. В 2 ч. Ч. 2. - М., 2004;

2. Сарт Ж.-П. Экзистенциализм – это гуманизм // Сумерки богов. – М., 1990.

3. Філософія: Навч. посіб. /3а ред. І.Ф.Надольного. - К., 2006, 2001;

4. Філософія: Курс лекцій /За ред. І.Ф. Надольного. - К., 2000, 2001;

Тема 10. Пізнання як проблема філософії.

1. Пізнання як специфічна форма відношення людини до світу.

2. Основні етапи розробки проблем пізнання в icтopiї філософії.

3. Предмет i основні принципи сучасної тeopiї пізнання.

Література:

1. Алексеев П.В., Панин А.В. Теория познания и диалектика - М., 1991.

2. Андрос Е.И. Истина как проблема познания и мировозрения. – К., 1984. – С. 3-58, 83-136.

3. Крымский С.Б,, Парахонский Б.А., Мейзерский В.М. Эпистемалогия культуры. (Введение в обобщеную теорію познания). К., 1993. – С. 3-83.

4. Ойзерман Т.И. Принцип позноваемости мира // Филос. Науки. – 1990. - №10. – С. 3-12.

5. Петрусенко В.Л. Філософія: Курс лекцій: Навч. посібник.-Київ-Львів, 2001, 2002;

6. Расел Б. Человеческое познание: его сферы и границы. – К., 1997. – 556 с.

7. Спиркин А.Г. Философия: Учебник - М., 1998, 2002;

8. Філософія: Навч. посіб. /3а ред. І.Ф.Надольного. - К., 2006, 2001;

9. Філософія: Курс лекцій /За ред. І.Ф. Надольного. - К., 2000, 2001;

Философия: Учеб. для вузов - Ростов н/Д, 1995,1998, 2002;

Шевченко В І. Концепція пізнання в українській філософії. – К., 1993. – 168 с.

Тема 11. Сутність і структура пізнання.

1. Сутність пізнання. Пізнання як специфічна форма відображення дійсності.

2. Суб'єкт i об'єкт, предмет, мета i засоби пізнання.

3. Практика як основа, рушійна сила i мета пізнання.

Література:

1. Алексеев П.В., Панин А.В. Теория познания и диалектика - М., 1991.

2. Крымский С.Б,, Парахонский Б.А., Мейзерский В.М. Эпистемалогия культуры. (Введение в обобщеную теорію познания). К., 1993. – С. 3-83.

3. Лекторский В.А. Объект, субъект, познание. – М., 1980. – 323 с.

4. Ойзерман Т.И. Принцип позноваемости мира // Филос. Науки. – 1990. - №10. – С. 3-12.

5. Петрусенко В.Л. Філософія: Курс лекцій: Навч. посібник.-Київ-Львів, 2001, 2002;

6. Расел Б. Человеческое познание: его сферы и границы. – К., 1997. – 556 с.

7. Спиркин А.Г. Философия: Учебник - М., 1998, 2002;

8. Філософія: Навч. посіб. /3а ред. І.Ф.Надольного. - К., 2006, 2001;

9. Філософія: Курс лекцій /За ред. І.Ф. Надольного. - К., 2000, 2001;

10. Философия: Учеб. для вузов - Ростов н/Д, 1995,1998, 2002;

11. Хабермас Юр ген. Познане и інтерес // Филос. науки. – 1990. - 1. – С. 88-99.

12. Шевченко В І. Концепція пізнання в українській філософії. – К., 1993. – 168 с.

13. Ярошевець В.І. Людина в системі пізнання. – К., 1996. – 208 с.

Тема 12. Діалектика пізнавального процесу.

1. Чуттєве пізнання i його форми.

2. Раціональне пізнання i його форми.

3. Єдність чуттєвого i раціонального, логіки та інтуїції у пізнанні.

Література:

1. Алексеев П.В., Панин А.В. Теория познания и диалектика - М., 1991.

2. Загадка человеческого понимания. – М., 1991. – С. 352.

3. Крымский С.Б,, Парахонский Б.А., Мейзерский В.М. Эпистемалогия культуры.

4. Петрусенко В.Л. Філософія: Курс лекцій: Навч. посібник.-Київ-Львів, 2001, 2002;

5. Расел Б. Человеческое познание: его сферы и границы. – К., 1997. – 556 с

6. Спиркин А.Г. Философия: Учебник - М., 1998, 2002;

7. Философия: Учеб. для вузов - Ростов н/Д, 1995,1998, 2002;

8. Філософія: Навч. посіб. /3а ред. І.Ф.Надольного. - К., 2006, 2001;

9. Філософія: Курс лекцій /За ред. І.Ф. Надольного. - К., 2000, 2001;