2009 сочинений(укр)
.pdfВидано за ліцензією ТОВ Видавництво «Ранок»
Н20 Найкращі твори 2009. Українська мова, українська література, зарубіжна література. 5-11 класи: Поради, плани, доповіді, твори, ре ферати.— X.: Веста: Видавництво «Ранок», 2006.— 718 с.
Пропонований посібник, складений за новими програмами, рекомендовани ми Міністерством освіти і науки України, містить зразки творів з української мови, української та зарубіжної літератури, а також рекомендації щодо їх напи сання. Користуючись планами і зразками, учні 5-11 класів з успіхом напишуть твір будь-якого жанру.
Над збірником працювали:
В.В. Паращич, В. О. Казанова, Л. Г. Морозова,
Г.Г. Корницька, О. Д. Марченко, Н. В. Кривка.
Н а в ч а л ь н е в и д а н н я
НАЙКРАЩІ ТВОРИ 2009 Українська мова, українська література,
зарубіжна література. 5-11 класи
Редактор Т. О. Попова
Технічний редактор В. І. Труфен Коректор О. Г. Неро
ТОВ «Веста». Свідоцтво ДК № 2540 від 26.06.2006. 61064 Харків, вул. Бакуніна, 8А.
Адреса редакції: 61145 Харків, вул. Космічна, 21а. Тел. (057) 719-48-65, тел./факс (057) 719-58-67.
Для листів: 61045 Харків, а/с 3355. E-mail: office@ranok.kharkov.ua
З питань реалізації звертатися за тел.: у Харкові — (057) 712-91-46, 712-91-47; Києві — (044) 495-14-53, 417-20-80; Донецьку — (062) 304-67-02; Житомирі — (0412) 41-27-95;
Дніпропетровську — (0562) 43-46-95; Львові — (032) 233-53-39; Сімферополі — (0652) 22-33-03; Тернополі — (0352) 26-86-94, 53-32-01.
E-mail: commerce@ranok.kharkov.ua
«Книга поштою»: 61045 Харків, а/с 3355. Тел. (057) 717-74-55. E-mail: pochta@ranok.kharkov.ua www.ranok.com.ua
©В. В. Паращич, В. О. Казанова,
Л.Г. Морозова, Г. Г. Корницька, О. Д. Марченко, Н. В. Кривка, 2006
©ТОВ Видавництво «Ранок», 2006
©ТОВ «Веста», 2006
|
|
697 |
|
|
|
|
|
|
ЗМІСТ |
|
|
Передмова ...................................................................................................................................... |
3 |
|
|
УКРА¯НСЬКА МОВА |
|
|
|
5 ÊËÀÑ |
|
|
|
|
Твір опис окремих предметів |
|
|
|
Олівець ..................................................................................................................................... |
5 |
|
|
Подарунок до школи ............................................................................................................ |
6 |
|
|
Незабудка (Твір опис квітки у художньому стилі) ................................................... |
6 |
|
|
Незабудка (Твір опис квітки у науковому стилі) ...................................................... |
6 |
|
Твір опис тварини |
|
|
|
|
Кошенятко ............................................................................................................................... |
6 |
|
|
Рекс ............................................................................................................................................ |
7 |
|
|
Білочка ...................................................................................................................................... |
7 |
|
|
Горобці ...................................................................................................................................... |
7 |
|
|
Твір опис за картиною Я. Паладія «Коні на вигоні» ................................................ |
8 |
|
|
Твір опис за картиною |
|
|
|
С. Васильківського «Козача левада» ............................................................................. |
8 |
|
Твір розповідь на основі власного досвіду |
|
|
|
|
Витинанки .............................................................................................................................. |
8 |
|
|
Боровичок ................................................................................................................................ |
9 |
|
|
Пожежа ..................................................................................................................................... |
9 |
|
|
Несподівана зустріч ............................................................................................................. |
9 |
|
Твір роздум |
|
|
|
|
Зрозумійте мене ................................................................................................................... |
10 |
|
|
Ким я хотіла б стати і чому? ........................................................................................... |
10 |
|
|
Яку людину можна вважати щасливою? ................................................................... |
10 |
|
Замітка в газету |
|
|
|
|
Поїздка до Києва ................................................................................................................. |
11 |
|
|
Фестиваль учнівської творчості «Золоте яєчко» .................................................... |
11 |
|
|
|
|
|
6 ÊËÀÑ |
|
Твір опис природи |
|
Ранок сонця .......................................................................................................................... |
13 |
Улюблена пора року ........................................................................................................... |
14 |
Світанок ................................................................................................................................. |
14 |
Золотава осінь ..................................................................................................................... |
14 |
Твір опис за картиною |
|
Катерини Білокур «Квіти за тином» ............................................................................ |
14 |
Твір опис приміщення |
|
Наш клас ............................................................................................................................... |
15 |
Наш шкільний музей ......................................................................................................... |
15 |
Моя кімната .......................................................................................................................... |
15 |
Твір опис за картиною |
|
В. Навроцького «Натюрморт» ....................................................................................... |
16 |
Твір роздум про вчинки людей |
|
Про тата ................................................................................................................................. |
16 |
Випадок на зупинці ............................................................................................................ |
16 |
Твір оповідання про випадок із життя |
|
Сумний урок веселого дня ............................................................................................... |
17 |
Нічна пригода....................................................................................................................... |
17 |
Замітка в газету |
|
Дякувати за чистоту? ........................................................................................................ |
18 |
Шануймо хліб ...................................................................................................................... |
18 |
7 ÊËÀÑ |
|
Твір опис зовнішності людини |
|
Моя бабуся ............................................................................................................................ |
20 |
Мій товариш ......................................................................................................................... |
20 |
Опис зовнішності людини за картиною |
|
Ф. Панка «Ювілейне панно Т. Шевченка» ................................................................ |
21 |
Твір опис процесу праці |
|
Вишиванка ............................................................................................................................ |
21 |
Професія мого тата ............................................................................................................ |
21 |
Моя берізка ............................................................................................................................ |
22 |
|
|
Оповідання за поданим сюжетом |
|
Як Іванко став хоробрим .................................................................................................. |
22 |
Незнайоме свято ................................................................................................................. |
23 |
Замітка дискусійного характеру в газету |
|
Чистота — запорука здоров’я чи предмет суперечок? ............................................ |
24 |
Дорога до спортивних вершин ....................................................................................... |
24 |
Чи потрібно вивчати ділове мовлення ........................................................................ |
24 |
Кожен із нас повинен бути терпимим (Твір роздум) ............................................. |
25 |
8–9 КЛАСИ |
|
Твір опис місцевості |
|
Моя вулиця ........................................................................................................................... |
30 |
Рідна домівка ........................................................................................................................ |
31 |
Твір опис пам’яток історії і культури |
|
Пам’ятник Кобзареві ......................................................................................................... |
33 |
Харківська святиня ............................................................................................................ |
34 |
Майстерність Т. Шевченка живописця |
|
(За картиною Т. Г. Шевченка «Почаївська лавра з півдня») .............................. |
35 |
Твір роздум на морально етичну тему |
|
Хліб — найбільше багатство ........................................................................................... |
37 |
Брати наші менші ............................................................................................................... |
38 |
Твір роздум на суспільну тему |
|
Я — син свого народу ........................................................................................................ |
39 |
Твір оповідання на основі почутого |
|
«Полонез» Огінського ....................................................................................................... |
39 |
Фронтова сестра ................................................................................................................. |
40 |
Твір у публіцистичному стилі на морально етичну тему |
|
Традиції в моєму житті ..................................................................................................... |
41 |
«Рідна мати моя…» ............................................................................................................. |
42 |
Як я розумію дружбу .......................................................................................................... |
43 |
Мої ідеали .............................................................................................................................. |
44 |
Бути людиною ..................................................................................................................... |
45 |
Як я розумію мораль .......................................................................................................... |
47 |
Твір у публіцистичному стилі на суспільну тему |
|
Моє ставлення до різних молодіжних організацій ................................................. |
47 |
Проблеми екології і ми ...................................................................................................... |
48 |
Незалежність моєї Вітчизни ........................................................................................... |
50 |
День захисників Вітчизни ............................................................................................... |
51 |
Молодь і сучасність ........................................................................................................... |
52 |
Роде мій красний… .............................................................................................................. |
53 |
Роль жінки в суспільстві ................................................................................................. |
55 |
Дороги, які ми вибираємо ................................................................................................ |
56 |
Твір на лінгвістичну тему в науковому стилі |
|
Словосполучення та речення .......................................................................................... |
57 |
Двоскладні та односкладні прості речення ................................................................ |
57 |
Головні та другорядні члени речення ........................................................................... |
58 |
Повні та неповні речення ................................................................................................. |
58 |
Однорідні та неоднорідні означення ............................................................................. |
58 |
Слова та словосполучення у ролі вставних |
|
або невставних конструкцій ........................................................................................... |
58 |
Пряма і непряма мова ........................................................................................................ |
59 |
Одиниці мови ....................................................................................................................... |
59 |
Синонімічне багатство української мови ................................................................... |
59 |
Частини мови....................................................................................................................... |
59 |
Реферат |
|
Розвиток української мови .............................................................................................. |
60 |
Український народ: походження, формування, етнографічні групи ................. |
60 |
Український національний характер ........................................................................... |
60 |
Українські народні художні ремесла ............................................................................ |
60 |
Народні звичаї, традиції, обряди .................................................................................... |
61 |
Вірування українців ........................................................................................................... |
61 |
Свято Покровський монастир — видатна пам’ятка |
|
історії і культури Харківщини ........................................................................................ |
61 |
10–11 КЛАСИ |
|
Відгук про твір мистецтва |
|
Пам’ятник Б. Хмельницькому в Києві ....................................................................... |
67 |
Пам’ятник Т. Шевченкові в Харкові ............................................................................ |
67 |
Театральна вистава «Мина Мазайло» ....................................................................... |
68 |
Відгук про кінофільм С. Параджанова «Тіні забутих предків» .......................... |
68 |
Відгук про картину І.Рєпіна «Запорожці пишуть |
|
листа турецькому султанові» ......................................................................................... |
68 |
Відгук про картину Т. Яблонської «Хліб» .................................................................. |
68 |
Рецензія на кіносеріал «Роксолана» ............................................................................ |
69 |
Відгук про Картину К. О. Трутовського |
|
«Т. Г. Шевченко з кобзою над Дніпром» ...................................................................... |
70 |
Мій улюблений твір мистецтва ..................................................................................... |
71 |
Відгук про прочитану книжку ........................................................................................ |
72 |
Стаття в газету на морально етичну тему |
|
Дозвілля молоді ................................................................................................................... |
73 |
Чи потрібна українцям українська книжка? ............................................................. |
73 |
Чи потрібна вища освіта? ................................................................................................ |
73 |
Хто навчить підприємництву? ...................................................................................... |
74 |
Що залежить від молоді? ................................................................................................. |
74 |
Звідки беруться наркомани? ........................................................................................... |
74 |
Від кого залежить вигляд міста, села? ........................................................................ |
74 |
Шкільна форма. За і проти ............................................................................................. |
75 |
Не зраджуй тих, кого приручив ...................................................................................... |
75 |
Твір роздум на морально етичну тему |
|
Поезія кохання ..................................................................................................................... |
76 |
Культура поведінки ............................................................................................................ |
77 |
Що мені дає знайомство з життєвим шляхом великих людей ........................... |
78 |
Що для мене значить земля ............................................................................................ |
79 |
«Любить людей мене навчила мати…» (В. Симоненко) ....................................... |
80 |
Хліб .......................................................................................................................................... |
81 |
Мої захоплення .................................................................................................................... |
82 |
Твір на суспільну тему |
|
Одяг і суспільство .............................................................................................................. |
83 |
Молодіжний лідер ............................................................................................................... |
84 |
Міркування з приводу прочитаної статті ................................................................... |
85 |
Чоловік і жінка у сучасному світі .................................................................................. |
86 |
Що я можу зробити для рідної мови? .......................................................................... |
87 |
Чим багатий мій народ ..................................................................................................... |
88 |
Проблеми екології — проблеми виживання людства ............................................. |
89 |
УКРА¯НСЬКА Л²ТЕРАТУРА
5 ÊËÀÑ
Мій перший урок ........................................................................................................................ |
91 |
Роль книги в житті людини ................................................................................................... |
91 |
«Що уміти — за плечима не носити».................................................................................. |
92 |
Моя улюблена казка ................................................................................................................. |
92 |
Народні перекази |
|
(Відгук про прочитаний твір) ................................................................................................ |
92 |
Про улюблену казку (Відгук про самостійно прочитаний твір) ............................... |
93 |
Як з’явилися проліски? (Власна легенда) ....................................................................... |
93 |
Про Фарбованого Лиса і не тільки... |
|
(За казкою І. Франка «Фарбований лис») ...................................................................... |
93 |
Хто ви, цар Плаксій і Лоскотон? |
|
(За казкою В. Симоненка «Цар Плаксій і Лоскотон») ................................................ |
94 |
Порівняльна характеристика Федька та Толі |
|
(За оповіданням В. Винниченка «Федько халамидник») .......................................... |
94 |
Про Олеся (За оповіданням Григора Тютюнника «Дивак») ...................................... |
95 |
6 ÊËÀÑ |
|
Для чого потрібно вивчати твори усної народної творчості? (Твір роздум) ......... |
96 |
Що я дізнався з історичних пісень про минуле українського народу? ................... |
96 |
Моя улюблена народна пісня ................................................................................................ |
97 |
Співомовки Степана Руданського ....................................................................................... |
97 |
Автобіографічність поезій Т. Шевченка ............................................................................ |
98 |
«Щука» Леоніда Глібова .......................................................................................................... |
98 |
Зображення життя дітей у творах Б. Грінченка ............................................................... |
99 |
Якою має бути справжня людина (Твір роздум) ............................................................ |
99 |
Зустріч із письменником (Твір розповідь за літературою рідного краю) ............. |
99 |
Твір опис картини К. Білокур «Сніданок» ...................................................................... |
100 |
Твір опис картини М. Дерегуса «Малий Тарас слухає кобзаря» ........................... |
101 |
7 ÊËÀÑ |
|
Уславлення патріотизму українського козацтва в народних думах ...................... |
102 |
Славетна героїня Маруся Богуславка |
|
(За народною думою «Маруся Богуславка») ................................................................ |
102 |
|
|
Ой чиє ж то жито, чиї ж то покоси? (Відгук про баладу) ......................................... |
103 |
Розмаїття українських пісень .............................................................................................. |
103 |
Відгук на пісню «Заповіт» (Слова Т. Шевченка, музика Г. Гладкого) ................. |
104 |
Заповіт нащадкам (За поезіями Тараса Шевченка) ................................................... |
104 |
Українське село — жертва кріпаччини |
|
(За повістю І. С. Нечуя Левицького «Микола Джеря») ......................................... |
105 |
Микола Джеря — борець проти панського гніту |
|
(За повістю І. Нечуя Левицького «Микола Джеря») ................................................. |
106 |
«Широко долиною між двома рядами розложистих верб...» |
|
(І. Нечуй Левицький — неперевершений майстер описів природи) .................. |
106 |
Захар Беркут — мудрий ватажок тухольської громади |
|
(За повістю І. Франка «Захар Беркут») .......................................................................... |
107 |
Захар Беркут .............................................................................................................................. |
108 |
Характеристика образу Максима ...................................................................................... |
108 |
Характеристика образу Мирослави .................................................................................. |
109 |
Образ Мирослави (За повістю І. Франка «Захар Беркут») .................................... |
109 |
«Серця, огріті першою любов’ю» |
|
(За повістю І. Франка «Захар Беркут») ........................................................................ |
109 |
Учителю присвячується (За поезією В. Сосюри «Учитель») ............................... |
110 |
Моє враження від оповідання О. Довженка «Воля до життя» (Твір роздум) .... |
111 |
Нам усім необхідна воля до життя |
|
(За оповіданням О. Довженка «Воля до життя») ........................................................ |
111 |
Лагідний світ дитинства (За дилогією М. Стельмаха |
|
«Гуси лебеді летять», «Щедрий вечір») ........................................................................ |
112 |
Роздуми над поезією (За віршем В. Симоненка |
|
«Ти знаєш, що ти — людина?») ........................................................................................ |
113 |
Матері присвячується... (За творчістю українських поетів і письменників) ..... |
114 |
Дитинство, опалене війною (За повістю Г. Тютюнника «Климко») .................... |
114 |
Опис зовнішності людини за картиною І. Їжакевича «Мама йде!» ...................... |
115 |
Твір опис за картиною І. Їжакевича «Кріпаків міняють на собак» ....................... |
116 |
Твір опис за картиною С. В. Герасимова «Мати партизана» .................................. |
116 |
Твір опис за картиною Т. Шевченка «Автопортрет» (1840 р.) ................................. |
117 |
8ÊËÀÑ |
|
Що дало мені вивчення байки у школі? .......................................................................... |
118 |
«Ой у лузі червона калина» (З історії стрілецьких пісень) ...................................... |
119 |
|
|
Хижацька натура Герасима Калитки |
|
(За п’єсою І. Карпенка Карого «Сто тисяч») ............................................................... |
120 |
Поет — друг і захисник народу (За поемою Лесі Українки «Давня казка») ....... |
121 |
Роль поета і поезії в суспільстві (За поемою Лесі Українки «Давня казка») ..... |
121 |
Воля й любов — дві стихії оповідання М. Коцюбинського «Дорогою ціною» ... |
122 |
Мої враження від вірша В. Самійленка «Українська мова» ..................................... |
122 |
Проблема вірності людини рідному краю, відданості своїй нації у поемі |
|
М. Вороного «Євшан зілля» ............................................................................................. |
122 |
Проблема історичної пам’яті народу в поемі М. Вороного «Євшан зілля» .... |
123 |
Відгук на збірку Миколи Побеляна «Сніги на двох» |
|
(З літератури рідного краю) ................................................................................................. |
125 |
Твір опис за картиною О. Мурашка «Похорон кошового» ...................................... |
126 |
9 ÊËÀÑ |
|
Весілля — важливий складник народної культури ..................................................... |
129 |
Втілення в народній драмі мудрості та поетичності українського народу .......... |
129 |
«Велесова книга» — найдавніша літературно історична пам’ятка |
|
прадавніх українців ............................................................................................................... |
130 |
Зачерпнімо мудрості зі світової давньої скарбниці |
|
(Про найдавнішу перекладну світську літературу) ..................................................... |
131 |
Моральні уроки Біблії ............................................................................................................ |
132 |
Природа в «Слові о полку Ігоревім» ................................................................................. |
133 |
Художня майстерність невідомого автора |
|
у «Слові о полку Ігоревім» ................................................................................................. |
134 |
Образ автора «Слова о полку Ігоревім» ........................................................................ |
134 |
«Слово о полку Ігоревім» — велична пам’ятка літератури Київської Русі ...... |
134 |
Образ князя Ігоря У поемі «Слово о полку Ігоревім» ............................................. |
137 |
Образ Руської землі у поемі «Слово о полку Ігоревім» .......................................... |
139 |
Образ Ярославни у поемі «Слово о полку Ігоревім» ............................................... |
140 |
«Слово о полку Ігоревім» — велична пам’ятка |
|
культури нашого народу ...................................................................................................... |
143 |
Козацькі літописи — правдиві свідки |
|
історії й давньої літератури .............................................................................................. |
145 |
Давньоукраїнська драматургія та поезія як джерела розвитку жанрів ............. |
145 |
Творчість перших письменників Київської Русі Володимира Мономаха |
|
та Іларіона ................................................................................................................................. |
145 |
|
|