- •Комунікативний процес та його складники
- •Комунікативна особистість у спілкуванні
- •Види девіацій
- •Комунікативні девіації
- •Соціальна профілактика
- •Теоретичні аспекти соціально-педагогічної профілактичної роботи з підлітками
- •Аутистична поведінка
- •Гіперкомунікабельність
- •Конформна поведінка
- •Псевдологія
- •Мовленнєві особливості молодіжної субкультури
- •Вербальна агресія
- •Інші прояви комунікативних девіацій
- •Формування комунікативної компетентності школярів
- •15 Практичні аспекти соціально-педагогічної профілактичної роботи з підлітками
Соціальна профілактика
Виникнення при сприйнятті людини людиною привабливості однієї з них до іншої - |
*Атракція |
Надмірне вираження окремих рис характеру та їх поєднань, що є крайніми варіантами норми - |
*Акцентуація |
Надання допомоги, не пов’язане свідомо із власними егоїстичними інтересами; вчинки, спрямовані на благо іншої людини; допомога іншому, що здійснюється без винагороди, без свідків, ціною можливих власних втрат - |
*Альтруїзм |
Агресивні дії, спрямовані проти власної індивідуальності, проти самого себе - |
*Аутоагресія |
Взаємозалежний обмін діями, організація людьми взаємних дій, спрямованих на реалізацію спільної діяльності - |
*Взаємодія |
Негативний стан, породжений невдачами в діяльності, зіткненням завищеної самооцінки особистості з її реальними можливостями - |
*Афект |
Психологічний компонент вербальної комунікації; метод втілення в систему знаків певного смислу, кодування інформації; механізм мовлення, побудови висловлювань - |
*Говоріння |
Сукупність процесів, що відбуваються в малій групі і характеризують її з точки зору руху, розвитку та функціонування - |
*Групова динаміка |
Соціально-психологічний феномен, що є результатом групової дискусії, у процесі якої різні точки зору, думки оформлюються у дві протилежні безкомпромісні позиції - |
*Групова поляризація |
Соціально-психологічний феномен, який виникає у результаті групової дискусії, коли протилежні точки зору, навіть екстремальні позиції, згладжуються і стають єдиною усередненою думкою - |
*Групова нормалізація |
Утворення, розвиток і формування зв’язків у групі, які забезпечують перетворення зовні заданої структури на психологічну спільність людей, психологічний організм, який живе за своїми нормами і законами відповідно до своїх цілей і цінностей - |
*Групова згуртованість |
Метод групового обговорення проблеми, який дає змогу виявити спектр думок і суджень членів групи, запропонувати можливі шляхи розв’язання завдання, знайти групове розв’язання проблеми - |
*Групова дискусія |
Типові способи поведінки, які пропонують, очікують і реалізують учасники групового процесу - |
*Групові ролі |
Афективний стан, який характеризується негативізмом, пригніченим емоційним фоном, зміною мотиваційно-когнітивної сфери, загальною пасивністю поведінки - |
*Депресія |
Суб’єкт, чия негативна поведінка у крайніх своїх проявах становить карний вчинок - |
*Делінквент |
Поведінка — система вчинків, що відрізняються від загальноприйнятиху суспільстві норм права, культури, моралі - |
*Девіантна |
Сукупність механізмів та засобів, за допомогою яких група стимулює нормативну поведінку, впливає на дотримання індивідами існуючих у ній норм та цінностей - |
*Групові санкції |
Відхилення від норм взаємодії, які прийняті в суспільстві і відповідають світовим стандартам - |
*Деформації |
Специфічний вид активності людини, спрямований на пізнання і творче перетворення навколишнього світу, в тому числі й самої себе, умов і засобів свого існування; цілеспрямований взаємовплив учасників взаємодії - |
*Діяльність |
Ціннісна орієнтація суб’єкта, яка зумовлює домінування в його взаємодії з іншими особистих інтересів і потреб безвідносно до інтересів партнера по спілкуванню - |
*Егоїзм |
Зосередженість індивіда тільки на власних інтересах і переживаннях, що спричинює його нездатність зрозуміти іншу людину як суб’єкта взаємодії та самодостатню особистість - |
*Егоцентризм |
Особлива форма міжособистісної взаємодії, яка характеризується індивідуально-вибірковими стосунками, взаємною прихильністю учасників спілкування, посиленням процесів афіліації, високим рівнем задоволеності міжособистісними - контактами, взаємними очікуваннями позитивних почуттів - |
*Дружба |
Психічне відображення у формі безпосереднього переживання життєвого змісту явищ і ситуацій - |
*Емоції |
Потяги, емоції, почуття, прагнення, бажання, переживання особистості, пов’язані з пізнанням і самопізнанням; воля, яка виникає завдяки потягам та емоціям і зумовлює дії та вчинки людини - |
*Емоційно-психічні стани |
Людина — індивід, який має досконалі знання у певній професійній сфері - |
*Компетентна |
Сукупність однорідних, однотипних комунікативних ознак, які характеризують комунікативну поведінку етносу - |
*Параметркомунікативноїповедінки |
Почуття , що тебе підтримують інші. |
*Соціальна підтримка |