15 Практичні аспекти соціально-педагогічної профілактичної роботи з підлітками

Соціальна поведінка, що відхиляється від прийнятого, соціально прийнятного поведінки в певному суспільстві -

*Соціальна девіація

Підстави для досягнення поставлених цілей, бажання і прагнення -

*Сверхмотивація

Поведінка, що відхиляється особистості, яке в цілому відповідає культурним нормам, прийнятим у суспільстві.

*Первинна

Поведінка, що має відхилення називають відхилення від існуючих у групі норм, що соціально визначається як девіантна.

*Вторинна

Конформне поводження члена девіантної групи стосовно її субкультури -

*Групові відхилення

Окремий індивід відкидає норми своєї субкультури -

*Індивідуальні відхилення

Економічні заходи профілактики спрямовані на:

*Покращення ідеологічної політики

Що не належить до профілактично-корекційної роботи:

*комплекс розважально-виховних заходів

 Що не належить доорганізаційно-інформаційної роботи:

* проведення особистої діагностики та психокорекції

Теоріяструктурноїнапруженості та теоріяаномії належать до

*Соціологічнихтеорійдевіації

Дії з метою профілактики, пом’якшення, полегшення, коригування тих умов, що сприяють фізичним або емоційним порушенням, виникненню соціологічних проблем -

*Превенція

Педагогіка, яка вивчає причини формування і розвитку відхилень у поведінці людини і методи їх попередження, подолання, виправлення -

*Превентивна педагогіка

Яка мета не характерна для превентивноїпедагогіки:

*формування професійних знань і вмінь

Відставаннясоціальногодорослішаннямолодівідбіологічного -

*соціальний інфантилізм

Сукупність знань, відомостей, даних і повідомлень, які формуються і відтворюються в суспільстві різними суб'єктами для регулювання соціальної взаємодії, суспільних відносин і відносин між людиною, суспільством і природою -

*Соціальна інформація

штучна, уявна, перекручена потреба, щосформуваласяпідвпливом конкретного соціальногосередовища (моди, захоплення, штампівповедінки): потреби в курінні, алкоголі, наркотиках тощо -

*квазіпотреба

особа, щокористуєтьсяпослугамисоціального педагога тощо -

*клієнт

Вищий рівень pозвиткуiфункцiонуваннясоцiальної гpупи. Вiдзначаєтьсяєднiстюiдейних, оpганiзацiйних, дiловихi мiжособистiсних стосунків -

*колектив

Здатність, схильність до спілкування, комунікації, до встановлення контактів і зв'язків, психологічна і інша сумісність, товариськість -

*комунікабельність

Сукупність побутових зручностей, благоустрій і затишок житла, суспільних установ, засобів повідомлення та інших матеріальних життєвих благ -

*комфорт

Особлива форма надання соціальної допомоги шляхом психологічного впливу на людину або малу групу в цілях їх соціалізації, відновлення і оптимізації їх соціальних функцій, орієнтирів, вироблення соціальних норм спілкування -

*Соціальне консультування

Метод кількісного дослідження змісту соціальної інформації -

*контент-аналіз

Механізм саморегуляції в соціальних системах (групах, колективах, організаціях, суспільстві в цілому), який здійснює її за допомогою нормативного (морального, правового, адміністративного та ін.) регулювання поведінки людей -

*соціальний контроль

У загальному випадку це - непоpозумiння мiж двома чи бiльшою кiлькiстю стоpiн (осiб чи гpуп), коли кожна з них намагається зpобити так, щоб були пpийнятi саме її погляди або цiлipазом iз ствоpеннямвсiлякихпеpешкод пpотилежнiй стоpонi в тому ж самому -

*конфлікт

Задоволення потреб клієнтів -

*Мета соціальної роботи

Методпpогнозування, заснований на досягненнiзгодимiж членами експеpтноїгpупи -

*метод експертних