- •Волгоградский государственный медицинский университет
- •Председатель_______________________________ введение
- •Теоретическое обоснование содержания практики
- •Ознакомительная практика 2 курса
- •Содержание практики
- •Раздел 1. Теоретический обзор. Общие сведения о методах наблюдения и беседы
- •1.1. Метод наблюдения
- •1.2. Метод беседы
- •Контрольные задания
- •Раздел 2. Организация и процедура исследования
- •2.1. Организация исследования
- •В период практики
- •2.2. Техника наблюдения
- •2.3. Техника беседы
- •Раздел 3. Оформление отчёта о практике
- •Приложение
- •Содержание симптомокомплексов
- •Производственная практика 3-4 курсов
- •Раздел 1. Теоретический обзор. Социально-психологические характеристики индивидуума и группы
- •1.1. Группа как социально-психологический феномен
- •1.2. Социометрический метод изучения внутригрупповых отношений
- •Раздел 2. Организация и процедура исследования
- •2.1. Организация исследования
- •2.2. Составление гипотез-карты ролевой структуры группы
- •2.3. Составление социоматрицы
- •2.4. Вычисление индивидуальных и групповых индексов
- •2.5. Другие социально-психологические методики
- •Обработка полученных данных
- •Методика изучения социально-психологического климата группы ф. Фидлера
- •Раздел 3. Оформление отчета о практике
- •Педагогическая практика 4-5 курсов
- •Раздел 1. Теоретический обзор. Особенности преподавания психологии
- •1.1. Типы учебных занятий
- •Раздел 2. Организация и проведение педагогической практики
- •2.1. Организация практики
- •Примерная схема индивидуального плана педагогической практики
- •2.2. Подготовка практиканта к проведению занятия по психологии
- •2.3 Анализ и самоанализ учебных занятий
- •II. Организационно-дидактические аспекты урока.
- •Образец бланка протокола
- •2.4. Схема анализа внеаудиторного мероприятия
- •Раздел 3. Оформление отчёта по практике
- •Научно-исследовательская преддипломная практика 5 курса
- •Раздел 1. Теоретический обзор. Профессионализация как процесс включения в организацию
- •1.1. Профессионализация как социальный процесс
- •1.2. Трудоустройство как условие профессионализации для студента
- •1.3. Особенности трудоустройства в организациях разных отраслей
- •Сфера управления
- •Экономическая сфера
- •1.4. Использование результатов исследований, проведённых другими специалистами в организации
- •1.5. Разработки в организации
- •Раздел 2. Организация и проведение практики
- •2.1. Выполнение работы
- •Раздел 3. Оформление отчета о практике
2.3. Составление социоматрицы
Таблица 7. Образец заполнения социоматрицы
Фамилия |
Кого выбирают |
Отданные выборы | ||||||||
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
Kf |
К- |
Ко | |
1 . Петров |
XXX |
+ |
+ |
0 |
+ |
+ |
- |
4 |
1 |
1 |
2. Иванов |
_ |
XXX |
+ |
+ |
- |
+ |
- |
3 |
3 |
0 |
3. Сидоров |
+ |
+ |
XXX |
- |
0 |
0 |
0 |
2 |
1 |
3 |
4. Маков |
+ |
+ |
- |
XXX |
- |
0 |
- |
2 |
3 |
1 |
5. Прошев |
_ |
+ |
- |
0 |
XXX |
- |
+ |
2 |
3 |
1 |
6. Абрамов |
+ |
0 |
+ |
+ |
0 |
XXX |
0 |
3 |
0 |
3 |
7. Федоров |
+ |
_ |
- |
+ |
- |
-г |
XXX |
3 |
3 |
0 |
К ++ |
4 |
4 |
3 |
3 |
1 |
3 |
1 |
19 |
|
|
К-- |
2 |
1 |
3 |
1 |
3 |
1 |
3 |
|
14 |
|
Кn0 |
0 |
1 |
0 |
2 |
2 |
2 |
2 |
|
|
9 |
B3 |
2 |
2 |
1 |
0 |
0 |
1 |
0 |
Всего 6 | ||
0 |
1 |
1 |
1 |
0 |
0 |
1 |
Всего 4 |
Примечания:
Кп+ — количество полученных положительных выборов Кп_— количество полученных отрицательных выборов Кn0 — количество полученных нейтральных выборов В3 — количество взаимных выборов: К++ — количество положительных выборов, К-- — количество отрицательных выборов
Социоматрица представляет собой таблицу, с помощью которой анализируются результаты социометрического опроса. Пример заполнения социоматрицы приведён в табл. 7. В данном случае использована процедура множественного выбора: каждый учащийся определял своё отношение к каждому, обозначая его как положительное («+»), отрицательное («-») или нейтральное («О»).
2.4. Вычисление индивидуальных и групповых индексов
Количество выборов, сделанных по социометрическому критерию является основой для вычисления индивидуальных и групповых индексов, характеризующих структуру межличностных отношений в группе и положение каждого испытуемого в ней.
Индивидуальные индексы:
а) социометрический статус (Ист)
б) потребность в общении (Иno)
Групповые индексы:
в) психологическая совместимость (Исм)
г) групповое единство (Иге)
д) групповая разобщенность (Игр)
е) групповая сплоченность (Игс)
где n — число членов группы.