«___» ________________ 2011Г. Учебная программа дисциплины

(syllabus)

Наименование дисциплины «Философия»

Специальность 5В030200 - Международное право, 5В030400 - Таможенное дело, 5В030300 - Правоохранительная деятельность, 5В030100 - Юриспруденция, 5В050900 - Финансы, 5В050800 - Учет и аудит, 5В050600 - Экономика, 5В050300 - Психология, 5В020700 – Переводческое дело, 5В050100 - Социология, 5В050900 - Социальная работа, 5В050200-Туризм

Форма обучения дневная

Всего 3 кредита

Курс 1,2 Семестр 1,2.

Лекции 30 часов

Практические, семинарские 15 часов

СРСП 23 часов

СРС 67 часов

Экзамен 1,2,3 семестр Трудоемкость 135 часов

АСТАНА 2011

Данные о преподавателях курса:

Иманкул Нуртас Насырович – доктор философских наук, профессор

Образование – Казахский государственный университет им. аль-Фараби

Кафедра – гуманитарных-естественных дисциплин, каб. 413

Научные интересы – логическое и историческое в феномене казахской культуры

Умирзакова Ляззат Амантаевна – кандидат философских наук, доцент

Образование – Казахский государственный университет им. С.М. Кирова, специальность – преподаватель философии

Кафедра – гуманитарных-естественных дисциплин, каб. 413

Научные интересы – современное мифотворчество, современные религиозно-мистические воззрения, их сущность и проявления в молодежной среде

Жиентаева Каярла Назарбековна – старший преподаватель.

Образование – Костанайский педагогический институт, специальность – история и педагогика.

Научные интересы – проблема экзистенционального вакуума и пути его преодоления.

Кафедра – гуманитарных-естественных дисциплин, каб. 413.

Даулбаева Жаннат Ибрагимовна – старший преподаватель

Образование – Казахский государственный университет им. С.М. Кирова, специальность – преподаватель философии

Кафедра – гуманитарных-естественных дисциплин, каб. 413

Научные интересы – история казахской философской мысли, проблемы религии

Дисциплина «Философия» является частью государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования и обязательным государственным компонентом из цикла общеобразовательных дисциплин.

Общая задача всего курса философиизаключается в формировании мировоззренческой ориентации студентов, выбора новых форм и направлений своей практической деятельности, овладение ими методологии познания, дающее возможность всестороннего и глубокого анализа коренных проблем человека и его бытия в современном мире.

Цели курса:

• познакомить студентов с историей возникновения и развития философской мысли, с характерными особенностями и направленностью исторических и национальных типов философии;

• дать студентам основы теоретических философских знаний по следующим разделам: онтология, гносеология, социальная философия, философская антропология и аксиология.

Задачи курса:

1. Определить место философии в системе научного знания, выделить специфику ее объекта и предмета, значение философии для культуры, науки и человека.

2. Представить основные этапы развития философского знания, как отражающие историю развития мировой культуры и цивилизации.

3. Используя в процессе преподавания различные формы и средства обучения способствовать выработке у студентов навыков самостоятельного мышления, способности ориентироваться в обилии философских идей, умения работать самостоятельно с учебным и научным материалом, творческому поиску.

4. На основе знаний студентами истории становления и развития философской мысли, представить теоретическую часть курса, методологию, исходные проблемы и категории философии.

5. Помочь студентам научиться выделять теоретические, прикладные, ценностные аспекты философского знания, применять их для обоснования практических решений, касающихся как профессиональной, так и повседневной жизни.

Пререквизиты курса: для изучения философии необходимы знания в объеме школьной программы по обществоведческим дисциплинам («Исто­рия», «Человек и общество» и др.), культурология, психология.

Постреквизиты: социология, политология, основы права, концепции современного естествознания, история и философия науки (для магистрантов).