- •Учебно-методический комплекс дисциплины
- •«___» ________________ 2011Г. Учебная программа дисциплины
- •Данные о преподавателях курса:
- •Содержание дисциплины Тематический план лекционных занятий
- •Тематический план семинарских занятий
- •График проведения и содержания срсп
- •График проведения и содержания срс
- •Рекомендуемая литература
- •Виды контроля учебной дисциплины
- •Информация пооценкезнаний
- •Общая шкала оценки знаний
- •Карта учебно-методической обеспеченности дисциплины «философия»
- •Тезисы лекций по дисциплине «философия» Лекция 1. Философия как феномен культуры. Круг проблем философии
- •3.Основной вопрос философии –вопрос об отношении мышления к бытию, а бытия к мышлению. Выделяют две стороны основного вопроса:
- •Дуализм – компромиссное философское направление, признающее существование двух независимых субстанций – материальной и духовной.
- •4. Шакарим Кудайбердиев (1858-1931) – «Три истины», «Каноны мусульманства».
- •По направленности процесса изменений - Прогресс
- •2. Философские концепции происхождения сознания. Основные свойства сознания.
- •Основные философские концепции о происхождении сознания
- •Понимание культуры различными мыслителями
- •Понимание происхождения культуры и. Хейзинга и э. Кассирера
- •Методические рекомендации студентам по изучению дисциплины «философия»
- •1. Методические рекомендации студентам по подготовке к семинарским занятиям
- •2. Методические указания по выполнению некоторых традиционных заданий, выносимых на семинарские занятия, срсп и срс
- •Требования к написанию и оформлению рефератов
- •Составление кроссворда
- •Р е ф е р а т
- •«Миф как гносеологический феномен»
- •Буддизм и его основные идеи
- •Материалы для самостоятельной работы обучающегося по дисциплине «философия»
- •Вопросы для самоконтроля
- •2. Проблемные и контрольные вопросы по темам из курса философии теория философии
- •2.1 Тема: Философия как феномен культуры. Круг проблем философии
- •2.1.1. Философия и мировоззрение
- •2.1.2 Философия и мифология
- •2.1.3 Философия и религия
- •2.1.4 Специфика философского знания
- •2.2. Тема: Философия образования
- •2.3. Тема: Философская антропология
- •2.4. Тема: Философия бытия
- •2.5. Тема: Философские проблемы диалектики
- •2.6. Тема: Эпистемология (гносеология)
- •Материалы по контролю учебных достижений обучающихся по дисциплине «философия»
- •Фома Аквинский
- •Аль-Фараби
- •Антропоцентрическое, гуманистическое
- •Идеология
- •Материализм
- •Путь, ведущий к освобождению от страдания
- •Онтология
- •Мировоззренческая
- •Методологическая
- •Дао и мокша
- •Философия культуры
- •Аксиология
- •Философия
- •Хань-Фэй-цзы
- •Марциан, Юстин, Тертуллиан
- •А.Кентерберийский, ф.Аквинский, Альберт Великий
- •Поиск первопричины
- •6. Что означает «исправление имен» в философии Конфуция?
- •Переименование
- •Гуан Чжу
- •Знание — сила
- •Идеализм и материализм
- •Патристика
- •Космоцентристской
- •Чувственность
- •Государство
- •2. Тестовые задания к рубежному экзамену № 2
- •Объективная реальность, данная нам в ощущениях
- •15. Как называется в гносеологии знание, не соответствующее своему предмету не совпадающее с ним?
- •Буддизм, христианство, ислам
- •Другой вариант ответа
- •Шлейермахер
- •Тождество
- •Спиритуализм
- •Рационализм
- •Техническая деятельность
- •Л. Фейербах
- •Пространство
- •В отрицании роли науки
- •Сенсуализм
- •Эксперимент
- •Движение по прямой
- •Ключи к тестовым заданиям (рубежный экзамен № 1) по дисциплине «Философия»
- •Ключи к тестовым заданиям (рубежный экзамен № 2) по дисциплине «Философия»
- •Вопросы к итоговому экзамену по дисциплине «философия» (3 кредита) на 2011-2012 учебный год
- •Вопросы к итоговому экзамену по дисциплине «философия» (1 кредит) на 2011-2012 учебный год
- •3. Контрольные карточки для проведения среза остаточных знаний по дисциплине «Философия» Темы 1-4 (по силлабусу)
Тезисы лекций по дисциплине «философия» Лекция 1. Философия как феномен культуры. Круг проблем философии
Цель и задачи лекции: определить место философии в системе мировоззрения, выделить ее специфику как формы общественного сознания, специфику ее объекта и предметной сферы. Определить значение философии в духовном производстве, выделить ее методологическое значение для процесса познания, а также для культуры, науки и человека.
План:
Предмет и специфика философии.
Мировоззрение, его структура и основные типы. Мировоззрение и философия
Основные функции и методы философии.
Основной вопрос философии. Материализм и идеализм
Литература:
Абишев К.А. Философия: Учебник для студентов и аспирантов. – Алматы,2000
Алексеев П.В., Панин А.В. Философия. – М.: Проспект,2000
Габитов Т.Х. Философия. – А.,2000.
Немировская Л.З. Философия, Курс лекций. – М.,1995
Канке В.А. Философия. Исторический и систематический курс. – М.: Логос,1996
Радугин А.А. Философия. Курс лекций. – М.,2000
Мир философии. Книга для чтения. В 2 частях. – М.,2001
Философия. Учебник для высших учебных заведений. – Ростов на Дону: Феникс,1998
Философия: Учебное пособие. Под ред. проф. В.Н. Лавриненко. – М.: Юристъ,1996
Мамардашвили М.К. Как я понимаю философию. – М., 1990.
1. Философия – это учение об общих принципах, законах бытия, познания и отношений человека и мира.
Термин философия происходит от греч.слов «phileo» - любовь и «sophia» - мудрость и означает любовь к мудрости.
Первым кто ввел в оборот слово «философ» был древнегреческий мыслитель Пифагор.
Философия возникает на определенном уровне развития культуры, когда человек отличает себя от мира в качестве деятельного существа и начинает анализировать возможности и границы своей деятельности. Это сознательно-теоретическое отношение к миру. Философия предполагает также рационально-критическое отношение к миру, к самому себе, к своим знаниям.
Развернутая система философского знания включает следующие разделы:
*онтология – учение о мире в целом, о движущих им глобальных силах, о всеобщих законах его организации
*гносеология – учение о познании, его основаниях, возможностях и границах
*социальная философия – учение об обществе, его основных сферах, о взаимодействии с человеком и природой
*антропология – учение о человеке, его природе и организации его деятельности
Философию отличает многообразие подходов и пониманий к своему собственному предмету и свидетельствует о ее плюралистическом (множественном) характере.
Предмет частных наук – отдельные стороны действительности, предмет философии – всеобщее – мир и человек в их единстве. Специфика философской теории заключается в том, что ее законы, категории и принципы носят всеобщий характер.
Предмет философии включает непременно в себя и рассмотрение вопроса о том, что такое сама философия, изучение ее истории.
2. Первая важная функция философии – это мировоззренческая. Что такое мировоззрение?
Мировоззрение – это совокупность наиболее общих взглядов, принципов, оценок на мир и место в нем человека.
Философия – это высший уровень и вид мировоззрения. Это теоретически сформулированное, системно-рациональное мировоззрение.
Истоки философии – мифология и религия.
Мифология – форма общественного сознания, способ понимания мира, характерные для ранних стадий общественного развития.
В мифах отражены важнейшие мировоззренческие вопросы: о происхождении мира, человека, о жизни и смерти, о судьбе, добре и зле. Другие мировоззрения – религия и философия – унаследовали от мифологии те же вопросы. Хотя и искали ответы другими путями.
Религия – такая форма мировоззрения, в которой освоение мира основано на вере в сверхъественное.
Религиозное мировоззрение строится на религиозных представлениях, которые различны в разных формах религий, которые оказывали и оказывают по сей день большое влияние на массовое сознание разных стран и регионов. Как любое явление культуры, религия передает знание и дает повод к размышлению, учит нравственности, помогает найти свою судьбу.
Как соотносятся религия и философия? Философия – наука, это рационально-теоретическое мировосприятие. Религия же, опирается прежде всего на веру. Философская мысль нуждается в свободе, нескованности каким-то авторитетом. Религия – нуждается в авторитете церкви, вероучения. Философия невозможна без образования, она предполагает знание истории (в частности, истории религии и культуры). Религия более всего опирается на интуицию.
Функции философии: Основные методы философии:
мировоззренческая диалектика
методологическая метафизика
мыслительно-теоретическая догматизм
гносеологическая эклектика
критическая софистика
аксиологическая герменевтика
социальная
воспитательная
прогностическая