- •Курсовая работа
- •Введение
- •Глава 1. Семейные ценности и представления о отвественном родительстве в молодежной среде: теоретический анализ проблемы
- •1.3. Объективные и субъективные факторы интериоризации семейных ценностей и ответственного родительства в молодежной среде
- •Глава 2. Эмпирические основы изучения представлений молодежи о семейных ценностях и родительстве
- •2.1. Обзор отечественных и зарубежных научных исследований проблем отношения молодёжи к семейным ценностям и родительству
- •2.2. Методические основы социологического изучения представлений мужчин и женщин о семейных ценностях и ответственном родительстве
- •2.3. Анализ результатов социологического исследования интериоризации семейных ценностей и представлений об ответственном родительстве в молодежной среде
- •Заключение
- •Литература
- •Программа социологического исследования
- •Методологическая часть программы
- •Методическая часть программы
- •2015 Год
- •1.В Вашем представлении, семья – это: (можно выбрать несколько вариантов)
- •2.Является ли для Вас обязательной регистрация брака при создании семьи? (один ответ)
- •3.Как Вы считаете, брак – это: (можно выбрать несколько вариантов)
- •4.В каком возрасте, по Вашему мнению, нужно создавать семью? (один ответ)
- •19.Обязательно ли, по Вашему мнению, рождение ребенка в браке?
- •20.Кто, по Вашему мнению, должен заниматься или занимается воспитанием ребёнка? (не более 3 вариантов ответов)
- •21.По каким критериям, по Вашему мнению, можно определить готовность к родительству? (можно выбрать несколько вариантов)
- •22.Как Вы считаете, рождение ребёнка должно быть запланированным?
- •34. Как Вы считаете, какие отношения должны быть между родителями и детьми? (можно выбрать несколько вариантов)
- •35-44. Какие меры наказания Вы считаете необходимыми, возможными и недопустимыми? (поставьте галочку в графе, которую считаете верной)
- •45.Как Вы можете охарактеризовать семью своих родителей? (можно выбрать несколько вариантов)
- •46. Как распределяли обязанности в Вашей родительской семье? (один ответ)
- •52. Поддерживаете ли Вы отношения со своими родителями? (один ответ)
- •61. Если Вы проживете с мужем (женой) (партнером (партнершей)), то охарактеризуйте Ваши отношения? (можно выбрать несколько вариантов)
- •67. Помогают ли Вам родственники в воспитании ребёнка?
- •Аналитическая записка по исследованию интериоризации семейных ценностей и ответственного родительства среди молодежи: гендерное сравнение
Методическая часть программы
Для отбора респондентов была использована целенаправленная выборка. Для последующего сравнительного анализа были отобраны 100 молодых людей (50 мужчин и 50 женщин) г. Сыктывкара от 18 до 30 лет. Также было отобрано из 50 мужчин - 25 человек обучающихся и 25 работающих, и из 50 женщин - 25 обучающихся и 25 работающих. А также 30 семейных молодых людей и 70 несемейных. Это было сделано для того, чтобы получить наиболее полные и реальные результаты.
Среди обучающейся молодежи выбирается 50 молодых людей, их которых 25 юношей и 25 девушек. В Сыктывкарском государственном университете подвергаются исследованию 25 юношей 4 курса очного отделения специальности «Прикладная математика и информатика» и 4 курса очного отделения специальности «Информационная безопасность института точных наук и информационных технологий, а в медицинском колледже 25 девушек 4 курса очного отделения, специальности «Сестринское дело» и 4 курса очного отделения, специальности «Лечебное дело».
Среди работающей молодёжи исследуется 25 женщин и 25 мужчин г. Сыктывкара, работающих на частных предприятиях, таких как ООО «Интек-Регион и магазин бытовой техники «Ваш Дом».
Число подлежащих опросу респондентов распределилось по одному конкретному признаку:
Пол: мужчины и женщины;
Для данного признака применяется корреляционный метод социологического исследования.
Методы исследования применяются следующие:
- сбор первичной социологической информации при помощи анкетирования;
- статистический анализ полученных данных;
- интерпретация полученных данных.
Логический анализ понятий:
Молодёжь – социально-демографическая группа, выделяемая на основе совокупности возрастных характеристик, особенностей социального положения и обусловленных тем и другим социально-психологических свойств.99
Молодежь (молодые граждане) - граждане Российской Федерации в возрасте от 14 до 30 лет (включительно)100;
Семья - основанная на браке или кровном родстве малая группа, члены которой связаны общностью быта, взаимной моральной ответственностью и взаимопомощью, отношение между мужем и женой, родителями и детьми.101
Родительство – интегральное психологическое образование личности, включающее совокупность ценностных ориентаций родителя, установок и ожиданий, родительских чувств, отношений и позиций, родительской ответственности и стиля семейного воспитания.102
Ответственное родительство – духовно-нравственная и социальная потребность личности, её ориентация на ценностное воспитание детей, подготовка к позитивным, когнитивным, эмоциональным, поведенческим отношениям в семье, субъективному ощущению себя родителем, эффективному взаимодействию в семье и формированию ценностных установок родительства.103
Гендер – социальный аспект отношения полов, складывающийся во всех сферах жизнедеятельности общества. Сегодня «гендер» понимается как одна из важнейших граней общественных отношений и включает три группы характеристик: 1) социальный пол; 2) полоролевые стереотипы, распространенные в обществе; 3) «гендерный дисплей» – предписанные обществом нормы мужского и женского действия и взаимодействия во всем многообразии их проявлений.104
Гендерные исследования – изучение проблем пола, но не биологического как совокупности анатомических особенностей, а социального (gender). Бытие мужчины или женщины определяется в социальном аспекте системой социализации и усвоения норм культуры. Исследуются ценностные ориентации и установки, дается анализ маскулинизированной культуры, которая подавляет не только женщин, но и мужчин. Исследуются пути развития эмансипированного общества от традиционно патриархатного деления ролей на мужские и женские.105
ПРИЛОЖЕНИЕ 2
Сыктывкарский государственный университет им. Питирима Сорокина
Студенческая научно-исследовательская лаборатория «Социс»
кафедры социальной работы
АНКЕТА
«Интериоризация семейных ценностей и представлений об ответственном родительстве в молодежной среде: гендерное сравнение»
Здравствуйте!
Просим Вас ответить на ряд вопросов, цель которых заключается в исследовании семейных ценностей и представлений об ответственном родительстве в молодежной среде. При заполнении анкеты сначала внимательно прочитайте вопрос и все предлагаемые ответы. Затем обведите кружком цифру того ответа, который соответствует Вашему мнению или напишите своё суждение на специально оставленных для этого строчках. Ответы будут использованы в обобщенном виде, поэтому свою фамилию указывать не следует.
Заранее благодарим Вас за искренние ответы на все вопросы!