- •1. Определение
- •2. Основные составляющие консультирования
- •3. Возможности использования
- •4. Личные качества консультанта
- •4.1. Эмпатия
- •4.2. Эмоциональная теплота
- •4.3. Искренность
- •4.4. Позитивное отношение
- •4.5. Конкретность
- •4.6. Чувство юмора
- •4.7. Самоосознание
- •5. Стадии процесса консультирования
- •5.1. Начало работы
- •5.2. Вводная беседа
- •5.3. Определение имеющихся проблем
- •5.4. Работа с чувствами
- •5.5. Чувства
- •5.6. Определение возможных решений
- •5.7. Согласование плана действий
- •5.8. Реализация плана
- •6. Навыки консультирования
- •6.1. Слушание
- •6.2. Предоставление информации
- •6.3. Предложение советов
- •6.4. Навыки, позволяющие «разговорить» собеседника
- •6.5. Провоцирование
- •6.6. Оказание поддержки
5.2. Вводная беседа
Большинство людей обращаются к консультанту с весьма смутными представлениями об истинной цели предполагаемой беседы. Многие начинают с общего рассказа о своей жизни и после этого переходят к каким-то деталям. Складывается впечатление, что люди не знают о том, что их беспокоит, до тех пор пока они не начинают говорить. Это начальная стадия отношений, в ходе которой поддержка, оказываемая клиенту, ориентирована на то, чтобы он сообщил консультанту некоторые личные сведения о себе. В данном случае полезно использовать общие, открытые вопросы.
• Не могли бы вы рассказать немного о своей работе в настоящее время?
• Не могли бы вы рассказать немного об имеющемся у вас образовании?
• Как вам удалось продвинуться в этом деле так далеко?
• Какое положение вы занимали в компании до сегодняшнего дня?
Эти вопросы дают клиенту возможность разговориться и часто служат доказательством правомочности следующего высказывания:
«Я не знаю, что я думаю и чувствую, до тех пор пока ни услышу собственные слова».
5.3. Определение имеющихся проблем
В какой-то момент, во время этой начальной фазы разговора, начинают проявляться «реальные» проблемы. Иногда такие проблемы могут быть вынесены на поверхность «фасилитативными» вопросами консультанта, побуждающими клиента более подробно раскрыть ту или иную тему. В качестве примера можно привести следующие интервенции.
• Что вы почувствовали в связи с этим?
• На что это было похоже?
• Как вы себя чувствуете в настоящий момент?
• Что вы сделали потом?
• Что произошло, когда вы это сделали?
Подобные вопросы побуждают клиента более подробно рассказывать о той или иной ситуации и позволяют сфокусировать внимание на «реальных» проблемах. Во всем вышеизложенном заключен важный принцип. То, что является «реальными проблемами» для клиента, может не быть «реальными проблемами» для консультанта, и наоборот. (Вещи, которые беспокоят меня, тебя могут не беспокоить.) Но что действительно важно во всех разновидностях консультирования, так это терпение, позволяющее консультанту не забегать вперед и не гадать, пытаясь определить «реальные» проблемы своего клиента. В любом случае эти проблемы должны проявиться и быть выявлены в процессе обсуждения клиентом собственной жизненной ситуации. Вот пример того, что может произойти, если этот принцип не будет соблюдаться:
— Мой отец умер, и я уехал из этого района. Мне было сложно обосноваться на новом месте, и я переходил с работы на работу. Мне всегда было нелегко устроиться на хорошую работу.
— Да, я знаю, как это бывает. Мне самому понадобилось много времени на то, чтобы прийти в себя после смерти отца. Я считаю, что когда умирает кто-то из близких, мы должны быть готовы встретиться с самыми разными чувствами...
— Да нет, все было совсем не так. Я никогда не был особенно близок со своим отцом... На самом деле сложно мне было из-за того, что у меня не было никакого формального образования. Я смог по-настоящему хорошо устроиться лишь после того, как попал в университет.
Можно легко ошибиться, пытаясь угадать, в чем же именно заключаются проблемы другого человека.