- •Московский государственный университет
- •Введение
- •Глава 1. Человек и его среда обитания
- •1.1. Современное состояние среды обитания человека
- •1.2. Техносфера
- •1.3. Негативные факторы, присущие техносфере
- •1.4. Возможные состояния среды обитания
- •1.5. Критерии безопасного и комфортного взаимодействия человека со средой обитания.
- •Глава 2. Медико-биологические основы взаимодействия человека со средой обитания
- •2.1. Системы восприятия человеком факторов среды обитания
- •2.2.Физиологические характеристики анализаторов человека
- •2.3. Нервная система.
- •2.4. Гомеостаз и адаптация организма к условиям среды обитания
- •2.5. Естественные системы защиты организма
- •2.6. Классификация основных форм трудовой деятельности человека
- •Глава 3. Негативные факторы техносферы и их воздействие на человека
- •3.1. Классификация опасных и вредных факторов
- •3.2. Химический фактор
- •3.3. Параметры микроклимата
- •3.4. Акустические колебания
- •3.6. Электромагнитные поля
- •3.7. Факторы световой среды
- •3.8. Ионизирующие излучения
- •3.9. Факторы тяжести и напряженности труда
- •3.10. Воздействие на человека электрического тока
- •Глава 4. Создание оптимальной производственной среды
- •4.1. Гигиеническая классификация условий труда
- •4.2. Создание комфортной воздушной среды
- •3. Определение потери давления (Па) в нижних проемах .
- •4.3. Создание оптимальной световой среды
- •4.4. Защита от шума
- •4.5. Защита от вибрации
- •4.6. 3Ащита от электромагнитных полей и излучений
- •4.7. Средства индивидуальной защиты.
- •Глава 5. Промышленная безопасность
- •5.1. Электробезопасность производственных систем
- •6.2. Основы пожарной безопасности
- •6.3. Применение взрывозащиты;
- •6.4. Безопасность функционирования автоматизированных и роботизированных производств.
- •6.5. Защитные ограждения
- •6.6. Предохранительные защитные средства.
- •6.7. Блокировочные защитные устройства.
- •6.8. Сигнализирующие устройства
- •Глава 9. Управление безопасностью жизнедеятельности
- •9.1. Государственное управление безопасностью труда.
- •9.2. Государственное управление охраной окружающей среды
- •9.3. Государственное управление в области промышленной безопасности
- •9.4. Государственное управление в чрезвычайных ситуациях.
- •9.5. Профессиональный отбор и обучения операторов технических систем
- •9.6. Анализ экономических последствий и эффективности материальных затрат на обеспечение бжд
- •9.7. Международное сотрудничество в области безопасности жизнедеятельности
- •Литература
- •Приложение 1 Перечень законов и нормативно – правовых актов в области бжд
- •Контрольные тесты
- •К Главе 5.
- •Содержание
- •80 ДБ в третьоктавных полосах частот со среднегеометрическими частотами 12500 и 16000 Гц, 55
- •100 ДБ в третьоктавной полосе 20000 Гц, 55
- •105 ДБ в в третьоктавной полосе 25000 Гц, 55
- •110 ДБ в третьоктавных полосах со среднегеометрическими частотами от 31500 до 100 000 Гц. 55
- •3.5. Вибрация 56
2.6. Классификация основных форм трудовой деятельности человека
Многообразие форм трудовой деятельности человека подразделяют на физический и умственный труд.
Физический трудхарактеризуется нагрузкой на опорно-двигательный аппарат и функциональные системы организма человека (сердечно-сосудистую, нервно-мышечную, дыхательную и др.), обеспечивающие его деятельность.
Умственный трудобъединяет работы, связанные с приемом и переработкой информации, требующей преимущественного напряжения внимания, памяти, а также активизации процессов мышления.
В современной трудовой деятельности человека объем чисто физического труда незначителен. В соответствии с существующей физиологической классификацией трудовой деятельности различают:
формы труда, требующие значительной мышечной активности (физический труд);
механизированные и автоматизированные формы труда (труд операторов);
групповые формы труда (конвейеры);
формы интеллектуального труда.
Физический труд. Этот вид трудовой деятельности имеет место при отсутствии механизированных средств для выполнения работ и поэтому характеризуется повышенными энергетическими затратами.
Механизированные и автоматизированные формы труда. Человек (оператор) частично выполняет умственные и физические функции. В зависимости от функции, выполняемой человеком различают следующие типы операторской деятельности:
Оператор – технолог, выполняет немедленное обслуживание технологических процессов, автоматических линий и пр.
Оператор - манипулятор (машинист), управляет отдельными машинами и механизмами.
Оператор - наблюдатель, контролирует работу технологической линии или транспортной системы и при необходимости выполняет немедленное или отсроченное обслуживание
Групповые формы труда–характерны для конвейера. Эти формы труда характеризуются дроблением технологического процесса на отдельные короткие операции и строгой последовательностью выполнения операций, автоматической подачей деталей к каждому рабочему месту с помощью конвейера. С сокращением времени выполнения операций возрастает монотонность труда и упрощается его содержание, что приводит к преждевременной усталости и быстрому нервному истощению.
Формы интеллектуального труда. Эта форма деятельности объединяет работы, связанные с приемом и переработкой информации: управление, творчество, преподавание, наука, учеба и т. п. и является наиболее сложной формой деятельности, протекающей с повышенным эмоциональным напряжением.
Регуляцию трудовой деятельности осуществляет прежде всего центральная нервная система. Она регулирует деятельность клеток, тканей, органов и системы человеческого организма. Теория центрально-нервной регуляции трудовой деятельности разработана отечественными учеными И.М. Сеченовым, И.П. Павловым, Н.Е. Введенским, Л.А. Ухтомским.
Согласно этой теории психические процессы по своему происхождению – это рефлексыс началом в чувственном возбуждении и концом в мышечном движении. Двигательные реакции человека являются сложнымиусловными рефлексами.
В процессе формирования условного рефлекса выделяются два этапа:
на 1-ом этапе образования условного рефлекса имеет место возбуждение в ЦНС при участии многих центров коры головного мозга. На этом этапе обучения у рабочего много лишних движений, усилий, ошибок;
на 2-ом этапе идет подкрепление и усвоение приемов работы, происходит концентрация возбуждения только в соответствующих центрах головного мозга.
Доминантные центры обладают повышенной возбудимостью и способностью к суммации возбуждений, идущих из разных источников. Они первые настраиваются на оптимальный ритм и темп работы. Формирования доминанты сопровождается развитием сопряженного торможения в других областях ЦНС, закреплением четких, экономичных рабочих движений, отсутствием ошибок.
В процессе трудовой деятельности при многократном повторении в определенной последовательности различных раздражителей складывается функциональная система работы коры головного мозга, названная И.П. Павловым динамическим стереотипом, т.е. устойчивой системой рефлексов. Механизм динамического стереотипа заключается в формировании в мозге повторяющихся нервных процессов, программирующих деятельность мозга. По мере закрепления динамического стереотипа возникает автоматизм в действиях рабочего.
Дальнейшим развитием представления о центральной регуляции трудовой деятельности является теория функциональных систем П.К. Анохина, согласно которой любой целенаправленный двигательный акт осуществляется посредством функциональной системы как замкнутого циклического образования с наличием обратной информации о результате действия. Информация о результатах действия поступает в ЦНС и сливается с моделью ожидаемого результата. Происходит оценка результата, и определяется целесообразность поведенческого акта.
Таким образом, формирование динамических мозговых систем определяет совокупность психических процессов в ЦНС, разнообразных двигательных актов, работу систем жизнеобеспечения организма.