- •Федеральное агентство железнодорожного транспорта
- •2. Цели дисциплины:
- •4. Место курса в профессиональной подготовке выпускника Юридического института.
- •5. Требования к уровню освоения содержания дисциплины.
- •Учебно-методическое обеспечение дисциплины Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Методические указания по подготовке к семинарам
- •Раздел I. Культурология как наука Семинар № 1. Предмет, структура и функции культурологии
- •Методические указания
- •Литература к семинару № 1.
- •Раздел II. Основные направления и школы в культурологии Семинар № 2. Эволюция представлений о культуре в истории европейской мысли
- •Методические указания
- •Литература к семинару № 2.
- •Раздел 1 гл. 2.
- •Раздел II. Основные направления и школы в культуролгии Семинар №3. Культурологические идеи и концепции хх века
- •Методические указания
- •Литература к семинару № 3.
- •Раздел 1 гл. 2.
- •Раздел III. Культура как специфическая целостность Семинар 4. Культурологические подходы к понятию «культура»
- •Методические указания
- •Литература к семинару № 4.
- •Раздел 1-2.
- •Раздел III. Культура как специфическая целостность
- •Методические указания
- •Литература к семинару № 5.
- •Раздел 2-3.
- •Раздел III. Культура как специфическая целостность
- •Методические указания
- •Литература к семинару № 6.
- •Раздел 4.
- •Раздел IV. Особенности культурных традиций Запада и Востока.
- •Методические указания
- •Литература к семинару 7
- •Раздел IV. Особенности культурных традиций Запада и Востока.
- •Методические указания
- •Литература к семинару 8
- •Раздел V. Особенности культурных традиций России
- •Методические указания
- •Литература к семинару № 9.
- •Раздел 3.
Методические указания
В ходе подготовки к первому вопросу необходимо уяснить объективную основу многозначности понятия «культура» - реальную сложность и многомерность культуры, и как результат этого – возможность различных подходов к исследованию культуры, которые дополняют друг друга.
В ходе подготовки ко второму вопросу следует уяснить суть этих возможных и реально существующих подходов к исследованию и определению культуры.
При подготовке к третьему вопросу следует разобраться в разных определениях культуры, обратив особое внимание на интерпретацию культуры как специфического способа жизни человека.
При подготовке к четвертому вопросу необходимо познакомиться с многообразными функциями культуры в жизни человека и общества, уяснить их смысл и формы реализации в истории человечества.
При подготовке к пятому вопросу важно разобраться в существующих точках зрения на соотношение культуры и цивилизации, обратив внимание на разную интерпретацию понятия «цивилизация».
Литература к семинару № 4.
Основная литература:
1. Грушевицкая Т.Г., Сахадохин А.П. Культурология: Учебник для
студентов вузов. М., 2007. – гл. 5,6.
2. Культурология: учебник для вузов. Под ред. Б.А.Эренгросс. М., 2007.
Раздел 1-2.
3. Лысенко Н.Н. Культурология. Учебно-методическое пособие. М.,
Юридический институт МИИТа, 2008.- Тема 3.
4. Осокин Ю.В. Современная культурология в энциклопедических статьях.
М., 2007.
Дополнительная литература:
1. Аверинцев С.С. Попытки объясниться: беседы о культуре. М., 1988.
2. Гуревич П.С. Культурология. М., 2004. – гл.3 («Символ – пароль
культуры») и гл.5 («Символические формы культуры»); гл.8 («Миф и
мифология»).
3. Гуревич П.С. Философия культуры. М., 1994.
4. Ерасов Б.С. Социальная культурология. М., 1996.
5. Кармин А.С. Культурология. СПб., 2004. – часть 1 гл.1, 2.
6. Кононенко Б.И. Большой толковый словарь по культурологии. М., 2003.
7. Культурология. Курс лекций под ред. Радугина А.А. М., 2004. – раздел
1 гл.3; раздел 2 гл.1. 3.
8. Кребер А. Избранное: Природа культуры. М., 2004.
9. Культурология. Под ред. Г.В .Драча. М., 2003.
10. Культурология: основы теории и истории культуры. СПб., 1996.
11. Культурология: Теория и история культуры./Под ред. И.Е. Ширшова.
Минск, 2004.
12. Лотман Ю.М. Семиосфера. СПб., 2001.
13. Малиновский Б. Научная теория культуры. М., 1999.
14. Пелипенко А.А., Яковенко И.Г. Культура как подсистема. М., 1998.
15. Петров М.К. Язык, знак, культура. М., 1991.
16. Флиер А.Я. Культурология для культурологов. М., 2010.
17. Флиер А.Я. Некультурные функциии культуры. М., 2008.
18. Шейнина Е.Я. Энциклопедия символов. Харьков, 2003.
19. Энциклопедический словарь по культурологии. М., 1997.
Раздел III. Культура как специфическая целостность
Семинар 5. Бытие культуры в мире
Целью проведения семинарского занятия является рассмотрение вопросов взаимоотношения культуры и природы, культуры и языка, морфологии культуры и т.д., которые раскрывают реальное бытие культуры в мире и процесс культурогенеза как в прошлом, так и настоящем человечества. Расмматривается также проблема типологии культур и проблема динамики культуры, ее причины и существующие модели культурной динамики.
В ходе проведения семинарского занятия используется такая форма, как: «круглый» стол» и дискуссия, теоретические сообщения и презентации студентов.
Время проведения: 2 часа.
Вопросы, выносимые на обсуждение:
1. Природа и культура. Культурогенез.
2. Культура и общество. Морфология культуры. Типология культур.
Основные структурные элементы культуры общества.
3. Язык и символы культуры. Культурные коды.
4. Менталитет: сущность и место в культуре.
5. Культурные ценности, нормы и традиции.
6. Динамика культуры, ее причины и основные модели.
Темы докладов:
1. Природа и культура: исторические формы взаимодействия.
2. Понятие культурогенеза.
3. Проблема «истоков» культуры в современной культурологии.
4. Морфология культуры.
5. Структура культуры.
6. Мораль и право в системе культуры.
7. Искусство в системе культуры.
8. Религия в системе культуры.
9. Наука в системе культуры.
10. Техника как элемент культуры.
11. Материальная и духовная культура общества.
12. Структура духовной культуры общества.
13. Субкультура и контркультура.
14. Субкультуры в современном обществе: возрастные, этнические,
профессиональные и т.д.
15. Молодежные субкультуры в современном обществе.
16. Криминальные субкультуры в современном обществе.
17. Менталитет: сущность и место в системе культуры.
18. Языки культуры.
19. Понятие «культурный код».
20. Бытовая культура как культура повседневности.
21. Этикет: сущность и роль в жизни человека и общества.
22. Культура труда и культура досуга.
23. Массовая и элитарная культура.
24. Маргинальные культуры в современно мире.
25. Линеарные модели культурной динамики.
26. Циклические модели культурной динамики.