Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
КУЛЬТУРОЛОГИЯ МЕТОДИЧКА.doc
Скачиваний:
50
Добавлен:
09.06.2015
Размер:
244.22 Кб
Скачать

4. Место курса в профессиональной подготовке выпускника Юридического института.

Программа курса культурологии предусматривает формирование у студентов основ культурологических знаний, необходимых как специалисту в области правоведения, так и любому образованному человеку в современном мире. Сегодня культурная атмосфера в мире характеризуется невероятной активностью противоречивых процессов: оживление собственного культурного прошлого – и изменение традиционных ценностных ориентаций; осознание собственной самобытности – и заимствование «здоровых начал» в других культурах; тенденции культурной универсализации в современном мировом процессе – и утверждение свободы личности и т.д. В таком сложном и быстроменяющемся мире происходит личностное становление человека и специалиста-юриста, способного принимать самостоятельные решения по политическим, юридическим, нравственный и другим вопросам. Культурология призвана помочь человеку в этом становлении, давая теоретические ориентиры в мире культуры, законов ее формирования, функционирования и эволюции, выводя человека за границы одной культуры в богатство духовного опыта человечества, который содержится в культурных достижениях многих народов.

Изучение культурологии преследует и определенные нравственные цели. Существование народов в третьем тысячелетии будет возможно только на основе терпимости и уважения к другим народам и их культурным традициям и ценностям, на умении понимать и сопереживать «другим», даже если эти «другие» и их ценностные ориентации в корне отличаются от привычных для нас норм и образцов мышления и поведения. Это возможно только на основе знания и уважения особенностей различных типов культуры, на основе выхода из замкнутого пространства собственной культуры (культуры страны, народа, поколения) в широкий мир культуры человечества, где формируются и сосуществуют очень разные культурные формы, организующие жизнь человеческого рода, жизнедеятельность человека. У каждой культуры есть свои особенности, которые детерминированы объективными условиями

5. Требования к уровню освоения содержания дисциплины.

Преподавание культурологии ведется методом комплексного и системно-проблемного изучения социокультурных явлений и процессов с выявлением их причинно-следственных связей, объективных противоречий и тенденций, а также анализом их последствий применительно к современной практике.

По окончанию изучения курса студент должен:

- знать и уметь объяснить сущность культуры как специфической целостности, ее структуру и функции в жизни человека и общества; уметь проиллюстрировать функции культуры на конкретно-историческом и современном материале;

- знать историческую эволюцию культуры, ее причины и законы, и уметь определить принадлежность различных культурных явлений к определенному историческому типу культуры;

- знать и уметь объяснить влияние культурной среды на формирование человека, понимать особенности различных культурно-исторических типов личности, а также различные механизмы приобщения человека к культуре;

- уметь использовать методологию и основные понятия современной культурологии для объяснения различных явлений в культуре общества, в том числе в сфере инженерной деятельности и эксплуатации железнодорожного транспорта;

- знать основные направления в современной культурологии и авторские концепции культуры, уметь их критически проанализировать;

- знать особенности культурных традиций и менталитета народов Запада и Востока, уметь объяснить причины их формирования, их историческую взаимосвязь, а также основные культурные достижения и имена знаменитых деятелей культуры;

- знать особенности российского менталитета и культурных традиций России, уметь объяснить их происхождение; уметь объяснить и самостоятельно оценить культурные влияния Запада и Востока на разных этапах формирования этих традиций; уметь провести сравнительный анализ этнокультурных стереотипов народов Запада, Востока и России; знать основные достижения культуры народов России и имена знаменитых деятелей российской культуры;

- хорошо ориентироваться в тенденциях развития современной мировой культуры, понимать ее проблемы и перспективы.