Методические указания

В ходе подготовки к первому вопросу необходимо уяснить разные точки зрения на особенности культурного развития России, которые формировались в XIX-XX вв. в русской философии и общественной мысли: славянофилы и западники, Н.Я.Данилевский, Н.А.Бердяев, евразийцы, Л.Н.Гумилев и др.

В ходе подготовки ко второму вопросу следует понять, в чем проявилось влияние Византии на развитие культуры Древней Руси, как положительное, так и негативное; необходимо понять, также, как и в каком виде сохранялось своеобразие культуры Древней Руси.

При подготовке третьего вопроса надо разобраться в тех культурных следствиях, которые имело татаро-монгольское нашествие на русские княжества, учитывая как негативные, так и положительные влияния. Необходимо уяснить и роль, которую сыграла в этой ситуации русская православная церковь в формировании культурных традиций России.

В ходе подготовки к четвертому вопросу следует уяснить, прежде всего, суть реформ Петра I и их следствия для развития культуры России императорского периода. Важно разобраться и в дальнейших тенденциях развития культуры, которые привели к «золотому веку» в истории культуры России.

При подготовке к пятому вопросу надо четко выделять этапы развития культуры России в ХХ веке: от «серебряного века» к советскому периоду 20-х годов, довоенный период, этап Великой отечественной войны 1941-1945 годов, период «оттепели» 60-х годов и т.д.; знать как проблемы, так и достижения каждого из этих периодов. Необходимо понять и основные тенденции развития культуры России и мировой культуры в современном мире.

Литература к семинару № 9.

Основная литература:

1. Грушевицкая Т.Г., Садохин А.П. Культурология: учебник для студентов

вузов. М., 2007. – гл. – гл. 26, 27, 28, 29, 30, 31.

2. Лысенко Н.Н. Культурология. Учебно-методическое пособие. М.,

Юридический институт МИИТа, 2008. – тема 5.

3. Осокин Ю.В. Современная культурология в энциклопедических статьях.

М., 2007.

Дополнительная литература:

1. Аверинцев С.С. Крещение Руси и пути русской культуры//История и философия культуры. М., 1996.

2. Ахиезер А.С. Россия: критика исторического опыта. В 3_х . М., 1991.

3. Борзова Е.П.История мировой культуры. М., 2002. – гл.7.

4. Бердяев Н.А. Русская идея. М., 1990.

5. Бердяев Н.А. Смысл истории. М., 1990.

6. Гумилев Л.Н. Древняя Русь и Великая степь. М., 2004.

7. Гумилев Л.Н. Истории Евразии. М., 2009.

8. Гумилев Л.Н. Конец и вновь начало. М., 2007.

9. Гумилев Л.Н. От Руси к России. М., 2004.

10. Гумилев Л.Н.Черная легенда: Друзья и недруги Великой степи. М., 1994.

11. Гулыга А. Русская идея и ее творцы. М., 2003.

12. Гуревич П.С. Культурология. М., 2004. – гл.14.

13. Данилевский Н.Я. Россия и Европа. М., 2002.

14. Ерыгин А.Н. Восток-Запад-Россия. Ростов-на-Дону, 1993.

15. История мировой культуры (мировых цивилизаций). Под ред.

Г.В.Драча. Ростов-на., 2005.

16. Кантор Б. «…Есть европейская держава». Россия: трудный путь к

цивилизации. М., 1997.

17. Киселева М.С. Учение книжное: текст и контекст древнерусской

книжности. М., 2000.

18. Кондаков И.В. Введение в историю русской культуры. М., 1997.

19. Кондаков И.В. Культура России. М., 2005.

20. Культурология. Уч.пособие под ред Драча Г.В. Ростов-на-Дону, 2003. –