7. Verbes du 3-ème groupe :

Venir Revenir

Devenir Parvenir

Convenir Intervenir

Tenir Retenir

Appartenir Contenir

EX. 27. Lisez les phrases, dites les infinitifs des verbes et traduisez-les.

1. L’instituteur intervient pour que les élèves se calment.

2. Ce programme me convenait très bien.

3. Un jour tu deviendras un grand garçon.

4. Les murs soutiennent bien la maison.

5. J’obtiens toujours ce que je veux.

6. Vous vous souvenez certainement de moi.

7. Nous sommes devenus de bons amis.

8. A qui appartient ce cahier ?

9. Que contient cette boîte ?

10. Tu soutiendras cette vieille personne qui a du mal à marcher ?

11. Te souviens-tu où tu as rangé le dictionnaire ?

12. Je ne parviens pas à placer cette pièce dans mon puzzle.

13. Il intervenait sans cesse dans notre conversation.

14. Souvent un grand bonheur survient à un grand malheur.

15. Je vais m’abstenir parce que je ne suis pas certaine de ma réponse.

16. Personne n’obtient toujours ce qu’il désire.

17. D’où provient tout cet argent ?

18. Revenez vite, nous allons vous attendre !

EX. 28. Mettez les verbes ci-dessus aux temps indiqués et traduisez les phrases en russe.

1. Ça (devenir – au présent) de plus en plus difficile de garer une voiture dans ce quartier.

2. Ils n’ont rien à se dire, ils (devenir – au passé composé) des étrangers l’un pour l’autre.

3. Alors! Qu’est-ce que tu (devenir – au présent)? Ça fait longtemps que je ne t’ai pas vu!

4. Vous (venir – au futur immédiat) nous voir avant le départ? Nous serions très contents!

5. Et cette idée te (venir – au passé composé) à l’esprit comme ça, d’un seul coup?

6. Il (revenir – à l’imparfait) tous les soirs chez lui très fatigué après sa journée de travail.

7. Tu (revenir – au futur simple) ici l’année prochaine pour les vacances?

8. Ce manteau lui (revenir – au passé composé) très cher.

9. Ne (revenir – à l’impératif) plus à la discussion de l’autre jour! Elle s’est mal terminée.

10. Quand je lui ai appris cette nouvelle, elle n’en (revenir – à l’imparfait) pas.

11. Tu es au courant qu’ils (revenir – au passé composé) d’Italie bronzés et bien reposés il y a huit jours ?

12. Si cet imperméable ne vous (convenir – au présent) pas, essayez un autre modèle.

13. Je ne sais pas si nous (parvenir – au futur simple) à le convaincre.

14. Ils nous (prévenir – au passé immédiat) de leur arrivée.

15. Je (tenir – au présent) à vous présenter à mes parents.

16. Elle (tenir – à l’imparfait) de son père ses traits de caractère.

17. Je ne vous (retenir – au présent) plus, vous pouvez partir.

18. À l’école elle (retenir – à l’imparfait) difficilement les dates, c’était son point faible.

19. Au début du XVIIe siècle le Palais du Luxembourg (appartenir – à l’imparfait) à Marie de Médicis. Aujourd’hui c’est la résidence du Sénat.

20. Je n’ai pas pu (se retenir – à l’infinitif) de ne pas lui dire toute la vérité.

EX. 29. Traduisez en français.

1. Ты не знаешь, что с ним стало? У меня давно нет от него никаких новостей.

2. Несколько дней тому назад она вернулась из Испании и теперь собирается поехать стажироваться в Италию. Её мечта выучить испанский и итальянский языки.

3. Мы её встретили, когда она шла из библиотеки. Она действительно выглядела очень усталой.

4. Во сколько вам обошлась эта поездка в Японию? – В 2000 евро. Для меня это очень дорого. К сожалению, я не могу пока себе это позволить.

5. Ты запомнила номер её мобильника? – Это было не трудно,

6. Моя подруга пришла заранее, чтобы помочь мне накрыть на стол.

7. Ты идёшь с нами или остаёшься?

8. Секретарь деканата предупредила нас об изменениях в расписании.

9. Он был готов вмешаться в спор, но не решился.

10. Она едва сдержалась, чтобы не расплакаться в их присутствии.

11. Последнее время мне никак не удаётся с ними встретиться.

12. Не стоит возвращаться к прошлому, нужно жить настоящим /dans le présent/.

13. Ты знаешь, какому художнику-импрессионисту принадлежит картина « Завтрак на траве » (Le Déjeuner sur l’herbe)?

КОНТРОЛЬНЫЙ ПЕРЕВОД ПО ГРАММАТИКЕ

1. У тебя есть деньги? Тогда купи творогу, колбасы, хлеба, 3 бутылки минеральной воды, литр молока, коробку конфет и плитку шоколада. Иначе (sinon) у тебя будет куча проблем. – Извини, но у меня нет денег.

2. Что вы пьете? Это кока-кола? – Нет, это пиво.

3. Этот плащ мне не подходит. Он мне обойдется слишком дорого. – Но ты же получил четвертую часть наследства!

4. Вы можете идти, я Вас не задерживаю. – Но мне столько нужно Вам сказать! – Лучше не настаивать. Впрочем, у меня большое терпение.

5. До моего рождения (avant ma naissance) мои родители жили на берегу моря.

6. Я не могу забыть день, когда человек, которого я люблю, сделал мне предложение /demander qn en mariage/

7. Я не понимаю, почему не все пришли на мой день рождения.

8. Вы уже были в Голландии? – Еще нет.

9. Мне нравится песня Эдит Пиаф (Edith Piaf), которая называется «Я ни о чем не сожалею».

10. У нее нет никаких забот.

Récapitulation Entraînement

EX. 1. Employez correctement l’article défini, l’article indéfini ou la préposition de, s’il le faut.

1. À qui ai-je ___ plaisir (___ honneur) de parler ?

2. Attendez ___ instant, s’il vous plaît.

3. Je n’ai pas ___ instant de repos.

4. Ayez ___ bonté de me passer ces matériaux, s’il vous plaît.

5. Il a dit cela par ___ plaisanterie.

6. J’ai ___ grand service à vous demander.

7. Je vous souhaite bien de ___ bonheur dans la vie.

8. ___ addition, s’il vous plaît.

9. Je n’ai pas ___ choix.

10. Faites ___ effort, s’il vous plaît.

11. Combien ___ temps pourriez-vous m’accorder ?

12. Je n’ai pas ___ envie d’aller en disco aujourd’hui.

13. Au contraire, je le ferai avec ___ plaisir, même avec ___ grand plaisir.

14. Ça vous servira ___ leçon pour toute la vie.

15. ___ apparences sont souvent trompeuses.

EX. 2. Complétez avec les adjectifs démonstratifs ce, cet, cette, ces :

1. À qui appartiennent ___ poésies?

2. Qui a écrit ___ nouvelle ? Prospère Mérimée ou Guy de Maupassant ?

3. Tu as cours ___ matin ?

4. À qui est ___ parapluie ?

5. Ils passent leur bac ___ année.

6. Je les verrai ___ après-midi à 17 heures.

7. ___ dictionnaire est à qui ?

8. Il a réservé une chambre à ___ hôtel.

9. ___ derniers temps il a beaucoup changé.

10. Je ne comprends pas le sens de ___ proverbe.

11. Ça sert à quoi, ___ objet ?

12. Que signifie ___ mot ?

EX. 3. Mettez au lieu des points les pronoms en, y, le/l’, lui.

1. Je ne (n’) ___ veux plus.

2. Je ne (n’) ___ ai pas peur.

3. Je ne(n’) ___ tiens plus.

4. Je me (m’) ___ passe facilement.

5. Je me (m’) ___ connais.

6. Je ne (n’) ___ connais rien.

7. Je me (m’) ___ occupe.

8. Je ne (n’) ___ reproche rien.

9. Je (j’) ___ pense tout le temps.

10. Je ne (n’) ___ ai pas pardonné.

11. Je ___ suis bien reconnaissant.

12. Je me (m’) ___ fiche.

13. Je ne (n’) ___ ai pas obéi.

14. Je (j’) ___ suis certain /sûr.

15. On ne (n’) ___ regrette point.

16. On ___ apprécie beaucoup.

EX. 4. Employez l’imparfait selon le modèle :

Nous sommes du même avis qu’eux. → Nous étions du même avis qu’eux.

1. Je ne suis pas tout à fait d’accord avec eux.

2. J’ai rendez-vous avec le directeur commercial.

3. Tout lui réussit.

4. Elle ne sait pas contrôler ses émotions et se met facilement en colère.

5. Il leur fait souvent part de ses impressions.

6. Je n’y crois pas trop.

7. Ça n’a pas d’importance.

8. Elle tient à cette amitié.

9. Ils n’y comprennent rien.

10. Ils s’y connaissent bien.

EX. 5. Employez l’impératif selon le modèle.

Aie de la patience ! → Ayez de la patience !

1. Aie le courage de lui dire la vérité. –

2. Sois à l’heure ! –

3. Sois plus prudent ! –

4. Ne sois pas inquiet !

5. Sache-le ! –

6. Sache qu’il ne pardonne rien. –

7. Vas-y ! –

8. Ne dis rien ! –

9. Dis-lui de venir en avance ! –

10. Fais attention ! –

11. Fais voir ta collection ! –

12. Ne t’en fais pas  ! –

13. Viens avec nous ! –

14. Ne m’en veux pas ! –

EX. 6. Complétez les phrases avec les verbes vouloir, pouvoir, devoir, savoir. Attention à l’emploi des temps !

1. Vous ___ attendre encore quelques jours.

2. Elle n’ose pas lui dire qu’elle ne ___ pas vivre sans lui.

3. Elle ___ se dominer, ne pas montrer ses sentiments.

4. Avant de partir en vacances je ___ vérifier si j’ai fermé les volets et coupé le gaz et l’électricité.

5. Tu ___ y prêter plus d’attention.

6. Nous ___ partir en vacances mais Pierre a eu une crise cardiaque.

EX. 7. Remplacez je par nous, tu par vous, il par ils.

Je ne sais pas jouer aux échecs. → Nous ne savons pas jouer aux échecs.

1. Je voudrais me renseigner sur le prix. –

2. Je pourrai vous l’expliquer. –

3. Je ne devrais pas me coucher si tard. –

4. Je ne savais pas lui objecter. –

5. Tu dois y renoncer. – Vous devez y renoncer.

6. Tu ne veux rien me dire ? –

7. Tu ne peux détester ça. –

8. Tu as dû t’adresser à lui ? –

9. Tu sais faire du ski alpin ? –

10. Il a voulu en profiter. – Ils ont voulu en profiter.

11. Il doit travailler jour et nuit. –

12. Il sait s’en passer.

13. Il a pu venir en avance. –

14. Il veut apprendre le japonais. –