CAМООБРАЗОВАНИЕ

1. Начальная часть урока.

1. Организационный момент

Guten Tag, liebe Kinder und Gäste! Heute haben wir viel zu tun: Lexik üben,

Video sehen und Mini-Texte lesen und danach sprechen.

2. Введение учащихся в тему и среду иноязычного общения.

Wollen wir uns ein Video ansehen! (Ученики просматривают видеоролик)

Könnt ihr das Thema der Stunde raten? (Ученики называют тему урока)

An der Tafel ist das Motto unserer Stunde: Nur wahre Freunde sagen Dir, dass dein Gesicht schmutzig ist.

3. Речевая зарядка.

Äußert, bitte, eure Meinung «Wie soll ein wahrer Freund sein?» (Опорой может служить упр.1с, стр. 79)

2. Основная часть урока.

1. Фонетическая зарядка. (Стр.71, упр.9а)

• Wollen wir ein Gedicht lesen. Hört den Lehrer und lest nach.

• Sucht im Gedicht Wörter-Antonyme und nennt sie.

2. Wollen wir jetzt Wörter üben.

Ordnet Wörter in Gruppen: das Haar, die Augen, die Nase, das Gesicht. (На доске наклеены картинки с частями тела и слова, которые надо рассредоточить по категориям) (Приложение 1)

3. Ihr bekommt ein Aufgabeblatt. Dort sind die Aussehenbeschreibungen einer Person. An dem Computermonitor werden die Illustrationen gezeigt. Lest eine passende Beschreibung zu einem Bild vor. Eine Person müsst ihr in kleinen Gruppen selbst beschreiben. (Приложение 2)

4. Wollen wir uns jetzt ein Video ansehen.

• Nach dem Hören müsst ihr passende Wörter in Lücken eintragen. (Приложение 3)

• Ergänzt, bitte, Beschreibungen.

5. Wollen wir eine Tanzpause machen. (Ученики выполняют движения под музыку «Арам-зам-зам»)

6. Liebe Kinder, habt ihr viele Freunde? Wie heißt euer bester Freund?

Wollen wir jetzt einen Freund suchen.

• Lest und wählt, mit wem ihr euch befreunden möchtet.

(Стр.80 упр.2а) (Ученики читают мини-тексты и отвечают по образцу «Ich möchte mich mit…befreunden »)

• Macht eine Collage über ihren Freund. (Ученики наклеивают вырезанные фрагменты на лист бумаги)

• Warum habt ihr diese Person gewählt? Erklärt. (Стр.81, упр.2б)

• Fantasiert. Denkt aus, wie ihre Person aussieht.

3. Заключительная часть урока.

1. Подведение итогов.

In der Stunde haben wir eine Person beschrieben und über Freunde besprochen.

2. Домашнее задание.

Und natürlich habt ihr schon einen besten Freund. Macht zu Hause eine Collage über ihn und denkt an sein Äußeres und seine Hobbys, sein Studium.

3. Рефлексия.

Eure Arbeit hat mir gefallen. Ich schätze sie. Und wie schätzt ihr eure Arbeit?

Оборудование: картинки, вырезанные из журналов фрагменты для коллажа, клей, раздаточный материал, компьютер.

Приложение 3

Marko	Er hat … e Haare und … e Augen.
Esther	Sie hat … e Haare und … e Augen.
Thomas	Er hat … e Haare und … e Augen.

Marko	Er hat … e Haare und … e Augen.
Esther	Sie hat … e Haare und … e Augen.
Thomas	Er hat … e Haare und … e Augen.

Marko	Er hat … e Haare und … e Augen.
Esther	Sie hat … e Haare und … e Augen.
Thomas	Er hat … e Haare und … e Augen.

Marko	Er hat … e Haare und … e Augen.
Esther	Sie hat … e Haare und … e Augen.
Thomas	Er hat … e Haare und … e Augen.

Marko	Er hat … e Haare und … e Augen.
Esther	Sie hat … e Haare und … e Augen.
Thomas	Er hat … e Haare und … e Augen.

Marko	Er hat … e Haare und … e Augen.
Esther	Sie hat … e Haare und … e Augen.
Thomas	Er hat … e Haare und … e Augen.

Приложение 1

Слова:

lockig rund kraus lang glatt kurz grün oval lang kurz stark

braun mandelförmig in Sommersprossen weiß blond groß klein blau hellgrau dunkelbraun schlank

dick korpulent

Приложение 2

Bild …	Die Person ist mittelalt. Sein Gesicht ist rund. Er hat eine schwarze Bart und abstehende Ohren. Die Nase ist lang. Seine Augen sind dunkelbraun. Sein Haar ist kraus und kurz. Die Haarfarbe ist schwarz. Seine Figur ist mit starken Muskeln.
Bild …	Die Person ist alt. Sein Gesicht ist quadratisch, mit Falten. Er hat eine Schnurrbart. Seine Haare sind weiß, glatt und halblang. Seine Nase ist lang. Die Augen sind braun und klein. Die Figur ist mittelgroß, schmal.
Bild …	Die Person ist jung. Ihr Gesicht ist oval und nett. Ihre Augen sind blau und mandelförmig. Ihre Haarfarbe ist braun. Das Haar ist lang und kraus. Ihre Lippen sind voll.
Bild …	Die Person ist jung. Er ist mittelgroß. Seine Augen sind groß und grün. Seine Nase ist kurz und klein. Sein Haar ist glatt und kurz. Die Haarfarbe ist rötlich. Das Gesicht ist oval und in Sommersprossen. Seine Lippen sind schmal.
Bild …	???

die Falte ?

die Bart ?

die Schnurrbart ?