- •Оглавление
- •Обращение к идущему на педагогическую практику пятикурснику
- •Раздел 1. Организация и проведение производственной педагогической практики
- •Академические компетенции
- •Социально-личностные компетенции
- •Профессиональные компетенции
- •1.4. Обязанности студента во время производственной педагогической практики
- •Раздел 2. Методические рекомендации по выполнению учебных поручений кафедры педагогики
- •2.2. Спецкурс «Профессиональное становление учителя». Учебно-тематический план
- •2.3. Лист самооценки уровня сформированности профессиональных и личностных качеств педагога
- •Раздел 3. Оформление дневника педагогической деятельности
- •3.1. Общие сведения об учебном заведении Сведения о школе
- •Расписание звонков и уроков
- •Расписание уроков в прикрепленном классе
- •Сведения об учащихся класса
- •3.2. Индивидуальный план работы студента-практиканта
- •Раздел 4. Технологии выполнения педагогических заданий
- •Индивидуальное задание исследовательского характера
- •4.2. Технология разработки и анализа зачетного воспитательного дела
- •1. Ознакомьтесь с содержанием Инструктивно-методического письма Министерства образования «Особенности организации воспитательной работы в 2008–2009 учебном году» («Настаўнiцкая газета»).
- •Требования к составлению методической разработки воспитательного дела
- •Подготовка и структура внеклассного занятия (классного часа)
- •4.3. Анализ педагогической ситуации на примере собственного опыта деятельности
- •Требования, предъявляемые к заданию «Анализ педагогических ситуаций из собственного опыта»
- •4.4. Рефлексия педагогического взаимодействия студента-практиканта с основными субъектами педагогической системы, в которой осуществляется производственная педагогическая практика
- •Суть обучения
- •Место для вопросов, которые Вы хотели бы задать преподавателям кафедры педагогики после прохождения практики
- •Дневник студента-практиканта 5 курса
Раздел 3. Оформление дневника педагогической деятельности
3.1. Общие сведения об учебном заведении Сведения о школе
Школа (№, адрес, телефон)__________________________
Директор школы____________________________
Завуч ___________________________
Организатор внеклассной и внешкольной работы (заместителя директора по воспитательной работе)_____________________
Преподаватель-наставник____________________
Классный руководитель ______________________
Факультетский руководитель практики________________________
Групповой руководитель практики_____________________________
Руководитель от кафедры психологии__________________________
Руководитель от кафедры педагогики___________________________
Руководитель от кафедры методики____________________________
Расписание звонков и уроков
Уроки |
Начало |
Конец |
Уроки |
Начало |
Конец |
1-й урок |
|
|
4-й урок |
|
|
2-й урок |
|
|
5-й урок |
|
|
3-й урок |
|
|
6-й урок |
|
|
|
|
|
7-й урок |
|
|
Расписание уроков в прикрепленном классе
Урок |
Понедельник |
Вторник |
Среда |
Четверг |
Пятница |
Суббота |
1-й |
|
|
|
|
|
|
2-й |
|
|
|
|
|
|
3-й |
|
|
|
|
|
|
4-й |
|
|
|
|
|
|
5-й |
|
|
|
|
|
|
6-й |
|
|
|
|
|
|
7-й |
|
|
|
|
|
|
Сведения об учащихся класса
№ п/п |
Фамилия, имя, отчество |
Выполняемое общественное поручение |
Успеваемость |
Интересы |
Участие в кружках, секциях |
1 |
|
|
|
|
|
2 |
|
|
|
|
|
3 |
|
|
|
|
|
4 |
|
|
|
|
|
5 |
|
|
|
|
|
6 |
|
|
|
|
|
Продолжение табл.
7 |
|
|
|
|
|
8 |
|
|
|
|
|
9 |
|
|
|
|
|
10 |
|
|
|
|
|
11 |
|
|
|
|
|
12 |
|
|
|
|
|
13 |
|
|
|
|
|
14 |
|
|
|
|
|
15 |
|
|
|
|
|
16 |
|
|
|
|
|
17 |
|
|
|
|
|
18 |
|
|
|
|
|
19 |
|
|
|
|
|
Продолжение табл.
20 |
|
|
|
|
|
21 |
|
|
|
|
|
22 |
|
|
|
|
|
23 |
|
|
|
|
|
24 |
|
|
|
|
|
25 |
|
|
|
|
|
26 |
|
|
|
|
|
27 |
|
|
|
|
|
28 |
|
|
|
|
|
29 |
|
|
|
|
|
30 |
|
|
|
|
|