Материалы к семинарским занятиям по возрастной психологии

Тема 1.

Новорожденность. Младенчество.

Вопросы:

1. Значение беспомощности новорожденного ребенка.-

2. Врожденные рефлексы. -

3. Критерии перехода от новорожденности к младенчеству (физиологические и психологические). -

4. «Комплекс оживления» и его значение. -

5. Роль общения со взрослыми в психическом развитии младенца. -

6. Развитие движений: хватание, манипулятивные действия, ходьба. -

7. Развитие сенсорной сферы, сензитивные периоды. Сенсорная депривация в данном возрасте (задержка развития). -

8. Интеллект ребенка до 1 года. -

9. Развитие речи. -

10. Воспитание младенца. -

11. Дети, требующие специального ухода. -

Литература:

Авдеева Н.Н. Младенческий возраст. В кн.: Психическое развитие воспитанников детского дома. - М.: Педагогика, 1990.

Авдеева Н.Н. Становление образа себя у детей первых трех лет жизни. / / Вопр. психол. 1996. № 4.

Авдеева Н.Н., Мещерякова С.Ю. Вы и младенец. - М.: Педагогика, 1991.

Баженова О.В. Диагностика психического развития ребенка первого года жизни. М., 1985.

Батуев А.С. и др. Зрительное предпочтение как проявление привязанности у детей первого года жизни. // Вопр. психол. 1996. № 4.

Бауэр Т. Психическое развитие младенца. - М.: Прогресс, 1985.

Выготский Л.С. Проблема возраста. Собр. соч. Т.4. - М.: Педагогика, 1982.

Запорожец А.В. Значение ранних периодов детства для формирования детской личности. В кн.: Принцип развития в психологии. / Под ред. Анцыферовой А.И. - М.:Наука, 1978.

Искольдский Н.В. Исследование привязанности ребенка к матери. // Вопр. психол. 1985. № 6.

Исследование привязанности ребенка к матери //Вопр. психол. 1985. № 6.

Кушнир Н.Я. Динамика плача ребенка в первые месяцы жизни. //Вопр. психол. 1994. № 3.

Лисина М.И. Общение со взрослыми у детей первых семи лет жизни. Любое издание.

Лишенные родительского попечительства. Хрестоматия. - М.: Просвещение, 1991.

Менчинская Н.А. Развитие ребенка от рождения до года (Дневник бабушки). // Вопр. психол. 1996. № 3.

Мухамедрахимов Р.Ж. Формы взаимодействия ребенка и матери. //Вопр. психол. 1994. № 6.

Мухамедрахимов Р.Ж. Мать и младенец: психологическое взаимодействие. – СПб.: Изд-во С.-Петерб. Ун-та, 1999.

Мухина В.С. Игрушка как средство развития ребенка. // Вопр. психол. 1988. №2.

Развитие личности ребенка. Пер. с англ. - М.: Прогресс, 1987.

Романова В. Кросс-культурные исследования младенчества в психологии. //Вопр. психол. 1997. № 5.

Смирнова Е.О. Становление межличностных отношений в раннем онтогенезе. //Вопр. психол. 1994. № 6.

Смирнова Е.О. Теория привязанности: концепция и эксперимент. //Вопр. психол. 1995. № 3.

Субботский Е.В. Концепция Л.С.Выготского о высших и низших психических функциях и современное исследование познавательного развития в младенчестве. // Вопр. психол. 1996. № 6.

Уайт Б. Первые три года жизни. (Пер. с англ.) – М.: Педагогика, 1982.

Тема 2. Раннее детство. Кризис трех лет.

Вопросы:

1. Общая характеристика и особенности психического развития ребенка на втором-третьем году жизни.

2. Развитие прямохождения и его влияние на психическое развитие ребенка.

3. Основные этапы развития речи. Закономерности речевого развития.

4. Развитие предметной деятельности как основного фактора психического развития ребенка. Наглядно-действенное мышление.

5. Особенности общения ребенка раннего возраста со взрослым.

6. Игровая деятельность в раннем детстве.

7. Развитие когнитивных процессов и восприимчивость к обучению.

8. Индивидуальные темпы развития в раннем детстве.

9. Основные симптомы кризиса трех лет и их психологическое содержание (негативизм, строптивость, упрямство и др.).

10. Ведущая деятельность и новообразования кризиса трех лет.

11. Стратегии родительского поведения по отношению к детям трехлетнего возраста.

12. Формирование личности и самосознания. Волевое поведение.

13. Адаптация к дошкольному учреждению.

Литература:

Авдеева Н.Н. Становление образа себя у детей первых трех лет жизни. // Вопр. психол. 1996. № 4.

Выготский Л.С. Собр. соч. Т.4. М.: 1982.

Гвоздев А.Н. Вопросы изучения детской речи. – М.: Изд-во АПН РСФСР, 1961.

Гвоздев А.Н. Развитие словарного запаса в первые годы жизни ребенка. - Саратов: Изд-во СГУ, 1990.

Гуськова Т.В., Елагина М.Г. Личностные образования у детей в период кризиса трех лет. // Вопр. психол. 1987. № 5.

Захаров А.И. Как предупредить отклонения в поведении ребенка. М.: 1993.

Исенина Е.И. Начальный период развития речи у детей: проблемы и гипотезы. // Вопр. психол. 1987. № 2.

Обухова Л.Ф. Детская психология: теории, факты, проблемы. М.: 1995.

Трефилова Г.Н. Изучение онтогенеза речи в российской психологии (80-е гг. Х1Х в. - 20-е гг. ХХ в.) // Вопр. психол. 1997. № 5.