Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Сря. ДЗ от семинара 3(02.10.13).docx
Скачиваний:
59
Добавлен:
06.06.2015
Размер:
41.23 Кб
Скачать

5. Предмет (имя существительное), нарицательное, неодушевлённое, вещественное, имеет только ед. число, женский род; вещество, кристаллическое; цвет: белый, +/- бело-серый; вкус: острый, в большом количестве едкий; свойство: способность растворяться в воде, жидкости; применение: в кулинарии при приготовлении пищи, мариновании и пр.; назначение: приправа к пище; +/- йодированная / не йодированная;

крупнозернистая / мелкая; +/- негативное воздействие на организм человека.

Задание 5. а) Покажите действие закона семантического согласования (то есть повторение общих сем у сочетающихся слов) на следующих примерах: большой город (река, поле); большой срок (отпуск, перемена); большой

Успех (польза, чувство); большой бездельник (плакса, зануда); болотистая

Местность (край дороги, сторона); болотная сырость (ил, испарения / сапоги);

Практическая деятельность (применение, задание, вопрос); практичный

(Человек, народ / одежда, цвет / совет, метод).

Б) Объясните особенности семантического (смыслового) согласования в следующих словосочетаниях:

звонкая тишина, слышать тишину; горячий снег; прозрачный туман, полупрозрачная пелена / дымка; светлая мгла (о сумерках или рассвете, а также о лесной мгле), светлый сумрак (леса); тусклый блеск (солнца).

Задание 6. Приведите примеры слов, в структуре значения которых в художественном или публицистическом тексте формируются и реализуются потенциальные и окказиональные семы.