Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
МУ магистрам.pdf
Скачиваний:
28
Добавлен:
05.06.2015
Размер:
417.32 Кб
Скачать

Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное агентство по образованию

Московский государственный институт электронной техники (технический университет)

А.С. Бондаревский, Л.Г. Гагарина, С.А. Лупин, Е.М. Портнов

Методические указания по подготовке диссертационных работ на соискание ученой степени магистра техники и технологий

по направлению 552800 “Информатика и вычислительная техника”

Под редакцией доктора технических наук, профессора Л.Г. Гагариной

Утверждено редакционно-издательским советом института

Москва 2009

PDF created with FinePrint pdfFactory Pro trial version http://www.fineprint.com

УДК 004.9:330.47(07)

Рецензенты: докт. техн. наук, проф. О.И. Лисов; канд. техн. наук Д.Б. Ломоносов

Бондаревский А.С., Гагарина Л.Г., Лупин С.А., Портнов Е.М.

Методические указания по подготовке диссертационных работ на соискание ученой степени магистра техники и технологий по направлению 552800 “Информатика и вычислительная техника” / Под ред. Л.Г. Гагариной. - М.: МИЭТ, 2009. - 64 с.: ил.

Издание направлено на повышение качества написания магистерской диссертационной работы. Представлены основные рекомендации по структурированию диссертации. Раскрываются такие ключевые положения, как объект и предмет исследования, актуальность темы, научные положения, выносимые на защиту, проблемная ситуация в области объекта диссертации. Приводятся методика работы над содержанием магистерской диссертации и основные требования к ее оформлению.

© МИЭТ, 2009

PDF created with FinePrint pdfFactory Pro trial version http://www.fineprint.com

Бондаревский Аркадий Самуилович Гагарина Лариса Геннадьевна Лупин Сергей Андреевич Портнов Евгений Михайлович

Методические указания по подготовке диссертационных работ на соискание ученой степени магистра техники и технологий по направлению 552800 “Информатика и вычислительная техника”

Редактор Е.Г. Кузнецова. Технический редактор Е.Н. Романова. Корректор Л.Г. Лосякова. Верстка авторов.

Подписано в печать с оригинал-макета 24.12.09. Формат 60×84 1/16. Печать офсетная. Бумага офсетная.

Гарнитура Times New Roman. Усл. печ. л. 3,71. Уч.-изд. л. 3,2. Тираж 150 экз. Заказ 204.

Отпечатано в типографии ИПК МИЭТ.

124498, Москва, Зеленоград, проезд 4806, д. 5, МИЭТ.

PDF created with FinePrint pdfFactory Pro trial version http://www.fineprint.com

* * *

Всоответствии с действующим государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования по подготовке магистров по направлению 552800 “Информатика и вычислительная техникамагистерская диссертация должна

представлять собой выпускную квалификационную законченную теоретическую или экспериментальную научно-исследовательскую работу, направленную на решение (связанную с решением) актуальных задач отрасли, соответствующих магистерской программе подготовки.

Решение стоящих перед магистрантом задач, написание и оформление магистерской диссертации, являясь завершающей частью учебного процесса в университете, позволяет студентам применить знания и умения, приобретенные ими за время обучения, для выполнения конкретной научно-исследовательской работы.

Как правило, темы магистерских диссертаций кафедры подбирают с целью углубления знаний студентов в тех областях, которые будут связаны либо с их последующей практической деятельностью по месту работы, либо с темой научной

работы при последующем обучении в аспирантуре и подготовке кандидатской диссертации. При этом руководители работ имеют возможность выяснить и улучшить действительную подготовленность выпускников к самостоятельной работе.

Вслучае успешной защиты магистерской диссертации выпускнику присуждается академическая степень (квалификация) “магистр техники и технологии”.

PDF created with FinePrint pdfFactory Pro trial version http://www.fineprint.com

1.Общие сведения

1.1.Объекты и виды профессиональной деятельности магистра

Объектами профессиональной деятельности магистра по направлению подготовки Информатика и вычислительная техникаявляются:

-вычислительные машины, комплексы, системы и сети;

-автоматизированные системы обработки информации и управления;

-системы автоматизированного проектирования;

-программное обеспечение средств вычислительной техники и автоматизированных систем (программы, программные комплексы и системы);

-математическое, информационное, техническое, эргономическое, организационное и правовое обеспечение перечисленных систем.

Магистр по направлению Информатика и вычислительная техникаможет выполнять следующие виды профессиональной деятельности:

а) научно-исследовательская деятельность:

-анализ состояния научно-технической проблемы, формулирование технического задания, постановка цели и задач исследования объекта на основе подбора и изучения литературных и патентных источников;

-анализ, систематизация и обобщение научно-технической информации по теме исследований;

-выбор оптимального метода и программы исследований, модификация существующих и разработка новых методик, исходя из задач конкретного исследования;

-выбор и преобразование математических моделей явлений, процессов и систем с целью их эффективной программно-аппаратной реализации и их исследования средствами вычислительной техники;

-разработка математических моделей, методов, компьютерных технологий и систем поддержки принятия решений в научных исследованиях, проектно-конструкторской деятельности, управлении технологическими, экономическими, социальными системами и

вгуманитарных областях деятельности человека;

-анализ, теоретическое и экспериментальное исследование методов, алгоритмов, программ, аппаратно-программных комплексов и систем;

-анализ и исследование методов и технологий, применяемых на всех этапах жизненного цикла объектов профессиональной деятельности;

-создание и исследование математических и программных моделей вычислительных и информационных процессов, связанных с функционированием объектов профессиональной деятельности;

-разработка и совершенствование формальных моделей и методов, применяемых при создании объектов профессиональной деятельности;

-разработка, совершенствование и применение средств спецификации, методов разработки, стандартов и технологий производства объектов профессиональной деятельности;

-анализ научной и практической значимости проводимых исследований, а также оценка технико-экономической эффективности разработки;

-подготовка результатов исследований для опубликования в научной печати, а также составление обзоров, рефератов, отчетов и докладов;

б) проектно-конструкторская деятельность:

-разработка требований и спецификаций объектов профессиональной деятельности на основе анализа запросов пользователей, моделей предметной области и возможностей технических средств;

-проектирование архитектуры аппаратно-программных комплексов и их компонентов;

PDF created with FinePrint pdfFactory Pro trial version http://www.fineprint.com

-проектирование человеко-машинного интерфейса аппаратно-программных комплексов;

-выбор средств вычислительной техники, средств программирования и их применения для эффективной реализации аппаратно-программных комплексов;

-проектирование математического, лингвистического, информационного и программного обеспечения вычислительных систем (ВС) и автоматизированных систем на основе современных методов, средств и технологий проектирования, в том числе с использованием систем автоматизированного проектирования;

в) производственно-технологическая деятельность:

-создание ВС, автоматизированных систем и производство программных продуктов заданного качества в заданный срок;

-тестирование и отладка аппаратно-программных комплексов;

-разработка программы и методики испытаний, проведение испытаний объектов профессиональной деятельности;

-комплексирование аппаратных и программных средств, создание вычислительных систем, комплексов и сетей;

-сертификация объектов профессиональной деятельности;

г) организационно-управленческая деятельность:

-организация процесса исследования и разработки объектов профессиональной деятельности с заданным качеством в заданный срок;

-организация работы коллектива исследователей по проблемам, связанным с объектами профессиональной деятельности;

-планирование исследований и разработки объектов профессиональной деятельности;

- оценка, контроль и управление процессом исследования и

разработки объектов

профессиональной деятельности;

 

-выбор технологии, инструментальных средств и средств вычислительной техники

при организации процесса исследования и разработки объектов профессиональной деятельности;

-обучение персонала в рамках принятой модели процесса разработки объектов профессиональной деятельности;

-планирование и организация процесса внедрения результатов научных исследований

иразработок объектов профессиональной деятельности;

д) эксплуатационная деятельность:

- инсталляция, настройка и обслуживание системного, инструментального и прикладного программного обеспечения, ВС и автоматизированных систем;

-сопровождение программных продуктов, ВС и автоматизированных систем;

-выбор методов и средств измерения эксплуатационных характеристик объектов профессиональной деятельности;

-анализ эксплуатационных характеристик объектов профессиональной деятельности, выработка требований и спецификаций по их модификации;

-эксплуатация опытных или уникальных образцов сложных объектов профессиональной деятельности;

е) педагогическая деятельность:

-преподавание в вузах и средних специальных учебных заведениях дисциплин по профилю направления.

По очевидным причинам при подготовке магистерских диссертаций студенты демонстрируют свою подготовленность самостоятельно решать актуальные научно- исследовательские и проектные задачи отрасли, как правило, осуществляют экспериментальную проверку полученных решений и теоретических результатов, а также

формулируют рекомендации по практическому использованию результатов своих исследований.

PDF created with FinePrint pdfFactory Pro trial version http://www.fineprint.com

1.2. Квалификационные требования

Для компетентного и ответственного решения профессиональных задач магистр должен:

-уметь формулировать и решать задачи, возникающие в ходе научно-

исследовательской и педагогической деятельности и требующие углубленных профессиональных знаний;

-участвовать во всех фазах исследования, проектирования и разработки объектов профессиональной деятельности;

-использовать современные методы, средства и технологии исследования и разработки объектов профессиональной деятельности;

-осуществлять сбор, обработку, анализ и систематизацию научно-технической информации по заданной теме своей профессиональной деятельности, применять для этого современные информационные технологии;

-изучать специальную литературу и другую научно-техническую информацию,

достижения отечественной и зарубежной науки и техники в области своей профессиональной деятельности;

-взаимодействовать со специалистами смежного профиля при исследовании и разработке методов, средств и технологий применения объектов профессиональной деятельности в научных исследованиях и проектно-конструкторской деятельности;

-быть готов к кооперации с коллегами и работе в коллективе при исследовании и

разработке объектов профессиональной деятельности, быть знаком с методами

управления и организации работы исполнителей в процессе производства программных продуктов, ВС и автоматизированных систем;

-уметь на научной основе организовать свой труд, владеть современными информационными технологиями, применяемыми в сфере его профессиональной деятельности;

-быть способен в условиях развития науки и изменяющейся социальной практики к переоценке накопленного опыта, анализу своих возможностей, уметь приобретать новые знания, используя современные информационные образовательные технологии;

-методически и психологически быть готов к изменению вида и характера своей профессиональной деятельности, работе над междисциплинарными проектами;

-уметь составлять описания проводимых исследований, обрабатывать и анализировать полученные результаты, представлять итоги проделанной работы в виде отчетов, обзоров, докладов, рефератов и статей;

-быть готов участвовать во внедрении результатов научных исследований и разработанных технических решений и проектов, в оказании технической помощи и осуществлении авторского надзора при изготовлении, испытаниях и сдаче в эксплуатацию объектов профессиональной деятельности.

PDF created with FinePrint pdfFactory Pro trial version http://www.fineprint.com

2. Организация выполнения магистерской диссертации

2.1. Общие положения

Для осуществления общего руководства научным содержанием и образовательной частью магистерской диссертации назначается руководитель главным образом из числа профессоров или доцентов.

Обучение в магистратуре осуществляется в соответствии с индивидуальным планом работы магистранта, разработанным его научным руководителем с учетом пожеланий магистранта.

2.2.Темы магистерских диссертаций

Всоответствии с действующим государственным образовательным стандартом более половины тем магистерских диссертаций должны составлять фундаментальные и поисковые исследования.

Как правило, при выполнении магистерских диссертаций продолжается разработка, начатая при подготовке выпускных квалификационных работ бакалавров (название темы при необходимости уточняется).

Тематика магистерских диссертаций по направлению 552800 “Информатика и вычислительная техникасвязана с существующими направлениями научной и учебной работы кафедр, а также с потребностями предприятий, которые выступают работодателями для выпускников кафедры, и должна коррелироваться с перечнем аннотированных магистерских программ по направлению Информатика и вычислительная техника” (Приложение 1).

Для закрепления темы магистерской диссертации студент подает заявление на имя заведующего кафедрой с указанием названия выбранной темы, завизированное руководителем работы.

Вкачестве руководителей магистерских диссертаций закрепляются преподаватели кафедры, обязательно имеющие ученую степень или ученое звание, ведущие научные

исследования по тематике магистерской программы и имеющие по ней опубликованные научные статьи в центральных научных журналах.

Учитывая комплексный характер магистерских диссертаций, в руководстве каждой из них принимают участие: научный руководитель - преподаватель кафедры, консультанты по различным вопросам как из числа сотрудников кафедры, так и из сторонних организаций, заинтересованных в решении поставленной в магистерской диссертации научно-исследовательской задачи.

2.3.Подготовка к выполнению магистерской диссертации

Каждый студент-магистрант в первом семестре обучения в магистратуре после

определения темы вместе с научным руководителем должен составить индивидуальный план своей работы над магистерской диссертацией, учитывая все этапы решения поставленной научно-исследовательской задачи. Темы магистерских диссертаций обсуждаются на заседании кафедры, после чего задание и индивидуальный план работы

магистранта утверждаются заведующим кафедрой и являются основными документами для выполнения магистерской диссертации.

На основе индивидуального плана работы над магистерской диссертацией студент разрабатывает календарный план работы на весь период подготовки диссертации.

PDF created with FinePrint pdfFactory Pro trial version http://www.fineprint.com

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]