37. Степень общего психофизиологического воздействия цвета

Психологи уже давно начали изучать цвет. То, на что мы часто не обращаем особого внимания, служит для них предметом серьезных исследований. Обычно человек видит не цвета и не игру света и тени, а определенные предметы, воспринимая их как сумму ощущений. Психологическая особенность восприятия окружающей среды состоит именно в том, что оно всегда отражает не отдельные свойства или черты, а вещи, предметы, явления в совокупности их признаков. Мы различаем не цвета различного цветового тона, светлоты, чистоты, но видим цвет стен, мебели, драпировки во всем многообразии их свойств, формы, величины, положения в пространстве, фактуры, светотени. Цвет сам по себе влияет на душевное состояние человека, способен вызвать те или иные чувства. Такое восприятие, непосредственно связанное с ощущением, называют чувственным, или эмоциональным тоном ощущения. Но чувство, эмоциональный тон цветового ощущения – это субъективное переживание, личное отношение к данному цвету или сочетаниям цветов. Сила воздействия одного цвета на разных людей неодинакова, она зависит от настроения, характера, восприимчивости и многих других субъективных факторов. Однако, несмотря на субъективный характер цветовосприятия, многочисленные отечественные и зарубежные исследования показывают, что одни и те же цвета и сочетания цветов вызывают у людей аналогичные или близкие эмоциональные реакции. Это говорит об общности их психологической трактовки. Таким образом, есть основание считать психологическое воздействие цвета в значительной степени объективным фактором, а следовательно, и средством композиции.Эмоциональное восприятие цвета определяется его непосредственным физиологическим воздействием, возбуждающим или угнетающим его характером, ассоциациями им вызываемыми, и его социально обусловленной символикой.

-Степень общего психофизиологического воздействия цвета характеризуется количеством цвета, зависящим от цветового тона, насыщенности, светлоты, площади цветной поверхности, расстояния осмотра и расположения цвета: сверху, снизу или сбоку. Степень воздействия больших поверхностей чистого или насыщенного цвета зависит от продолжительности восприятия.

Таким образом, количество цвета одновременно выступает и как средство композиции, и как закономерность соотношения различных свойств в пределах одного цвета.

38. Цвет в композиции. Человек и цветовая среда. Оправданная мера цветности

С древнейших времен цвет является для человека неисчерпаемым источником эмоциональных ощущений и эстетических переживаний. Без цвета мы не можем представить себе окружающий нас мир. Большую часть познаний о мире мы получаем, воспринимая цвет, который еще на заре цивилизации служил средством информации, символом определенных понятий и являлся украшением.

Сейчас трудно назвать область человеческой деятельности, где бы ни использовался цвет. Использование цвета является показателем развития культуры общества.

Цвет оказывает влияние на условия жизни человека, облегчая ее и усложняя. Поэтому, стремясь сделать цвет союзником, необходимо создавать цветовую гармонию той среды, в которой обитает человек: это и окрашенное определенным образом пространство, предметы обихода, и одежда, и продукты питания, и освещение. Даже звукам люди придают те или иные цветовые характеристики.

В художественной деятельности активно проявляется тенденция выведения цвета за границы привычного применения: в изобразительном искусстве, театре, прикладном искусств. Цвет широко применяется в фотографии, кино, телевидении (чего не было на заре возникновения этих видов искусства), в музыке часто используется цветовая окраска звучания, в медицине стали использовать цветовое эмоциональное воздействие цвета на человека. Активно цвет стал использоваться и в компьютерных технологиях.

Неисчерпаемые возможности цвета успешно используются в архитектуре и ландшафтном проектировании.

Своеобразный характер использования цвета в виде цветовых плоскостей, красочных орнаментальных композиций, монументально-декоративных росписей, а также те или иные предпочтения в цветовых сочетаниях оформились в различные эпохи и явились основой различных стилей. Изучая особенности человеческого глаза, ученые выяснили, что глаз способен различать около десяти тысяч цветовых оттенков, которые могут давать нашим чувствам определенную направленность. С разным цветом у людей всегда связаны различные представления, цвет может ассоциироваться с нашим самочувствием и настроением.Многие понятия окрашены цветом. Мы часто употребляем такие выражения, как «средь бела дня», «черная неблагодарность», «серые будни», «смотреть на жизнь сквозь розовые очки», «радужные мечты», «тоска зеленая» и т.п. Все эти выражения несут в себе определенные чувства, настроения. Цвет способен вызвать у нас раздражение, чувство радости, покоя, уныния, печали. Например, зеленый цвет успокаивает, красный является раздражителем, фиолетовый вызывает ощущение печали. Цвет часто выступает в значении символа, эстетических переживаний и как средство обозначения возраста. Примером может служить красный цвет, означающий - красивый, молодой, например, красна девица, красный молодец, Красная площадь. Мы ведь никогда не скажем: красный старик. Еще пример: «молодо-зелено». Зеленый цвет – символ незрелости.Обобщая вышесказанное, можно выделить главное: цвет – это жизнь, и мир без красок представляется нам мертвым. Цвета являются изначальными понятиями.

Природа цвета может изучаться с различных позиций.

Так, физики исследуют энергию электромагнитных колебаний и сущность световых частиц, которые несут свет; возможности разложения белого цвета при его призматическом рассеянии. Они изучают смешение цветного света, спектры различных элементов, частоту колебаний и длину различных цветовых волн.

Измерение и классификация цвета также принадлежит области физических измерений.Химики изучают молекулярную конституцию цветных минералов или пигментов, проблемы их устойчивости к выцветанию, растворители, связующие вещества и изготовление синтетических красителей. В настоящее время химия красок охватывает широкую область промышленных исследований и производства.Развитие химии красок, моды, цветной фотографии вызывают живой интерес к цвету, значительно утончая чувство цвета у многих людей.Однако современный интерес к цвету часто носит визуально-материальный характер и игнорирует смысловые и духовные переживания. А ведь цвет и излучаемая им сила, энергия, действуют на нас положительно или отрицательно, независимо от того, сознаем ли мы это или нет. Старые мастера, создававшие свои произведения, использовали цвет для создания мистической атмосферы. И действительно, цвет должен переживаться не только зрительно, но и психологически, и символически.

Современные психологии интересуются проблемами влияния цветового воздействия на нашу психику и душевное состояние. Символика цвета, его субъективное восприятие и различное к нему отношение являются важными темами изучения психологов.

Физиологии изучают различные действия света и цвета на наш зрительный аппарат – глаза и мозг, их анатомические связи и функции. При этом изучение вопросов приспособления глаза к свету и темноте, хроматического видения занимают очень важное место.

Живописцы, желающие постичь эстетическую сторону воздействия цвета, также должны владеть знаниями в области физиологии цвета. Наибольшее значение для создания художественного образа имеют отношения между цветовой реальностью и цветовым воздействием, между тем, что воспринимается глазом, и тем, что возникает в сознании человека. Оптические, эмоциональные и духовные проявления цвета в искусстве живописи взаимосвязаны.

Эффекты разнообразного воздействия цвета и возможность управлять им являются основой эстетического учения о цвете. При этом проблемы субъективного восприятия цвета оказываются очень важными в художественном воспитании, искусствоведении, архитектуре, также для художников, работающих в области рекламы, моды, дизайна.

Оправданная мера цветности

Под мерой цветности будем понимать количество различных цветов и их оттенков, присутствующих на картине, в интерьере, в пейзаже и т.п.

Чистый лист бумаги или стены, равномерно покрытые одной краской, не несут практически никакой информации - глаз быстро привыкает к единственному цвету и просто перестает его замечать. Поэтому монохромными называют изображения, интерьеры, пейзажи в том случае, когда на однородном фоне имеется «рисунок» другого цвета. Примерами монохромной живописи могут служить техника ГРИЗАЙЛЬ (однотонная живопись любой, но единственной, краской), а также японская техника СУМИ-Э (рисунок тушью на рисовой бумаге).Обычно же художники пользуются не одной, а бóльшим количеством красок, создавая полихромные произведения. Чем больше красок использовано, тем больше мера цветности.

Мера цветности зависит от многих условий. Отношение людей к цвету носит сложный характер. Предпочтение полихромии (многоцветие) или монохромности (одноцветие) определяется кроме факторов психофизиологического воздействия также и социальным укладом жизни, географическими особенностями, национальными традициями и т.д.Наука о цвете все цветовые впечатления делит на две четко различающиеся группы – хроматические и ахроматические цвета. Хроматические цвета имеют цветовой тон, светлоту и чистоту (красные, оранжевые, желтые, зеленые и пр.). Ахроматические цвета различаются только по светлоте (белые, серые, черные).

Не касаясь субъективных цветовых предпочтений, зависящих от особенностей психики, возраста, характера занятий, производственной среды и многого другого, можно с уверенностью утверждать, что хроматичность или относительная ахроматичность интерьера или окружающей среды весьма ощутимо и многогранно воздействуют на людей, их физическое и психическое состояние.

Бесцветность и цветовая монотонность вызывает ощущение безразличия и вялости: неорганизованное многоцветие хаотично, беспорядочно и утомительно: чистые, сильно насыщенные цветовые тона при известных условиях активно воздействуют на разные стороны психики. На детей бесцветность, блеклость, серость действует угнетающе. Они уже в раннем возрасте испытывают чувство радости от светлого, цветного и яркого окружения. Для них особенно важна новизна цвета, частая смена цветовых впечатлений. Взрослые люди постоянно испытывают потребность в нормальной цветовой нагрузке. Научно доказана необходимость непрерывного притока информации, в том числе и цветовой. Иначе возникает цветовое голодание. Оно часто наблюдается в Заполярье с его скудностью красок и долгой зимой, в местностях с бедной растительностью и с серым колоритом ландшафта, в бесцветном монотонном интерьере.

Однако иногда ахроматическая окраска бывает оправданной и даже необходимой. Так, она является идеальным фоном для зрительного восприятия произведений живописи, ковров, гобеленов, живописных и ткацких мастерских. Другая крайность – изобилие хроматических цветов. Цветовая перегрузка (например, интерьера) нередко способствует снижению чувствительности и цветовому переутомлению. Не следует забывать, что адаптация человека к нервным перегрузкам, вызванным современными условиями жизни, протекает не просто, часто сопровождается негативными последствиями. Поэтому расширение эмоционального раздражителя, связанного с многоцветием, требует осмотрительности. Достигая при помощи цвета высокой степени эмоционального напряжения, допустимую меру не следует нарушать. Оправданная мера требует комплексного решения конкретной задачи. Не следует забывать, что и нормальную цветовую нагрузку разные люди воспринимают по-разному, иногда пассивно, подсознательно, как обычное, а потому не привлекающее внимания явление.

В других случаях люди с развитым чувством цвета в кажущейся обыденности обнаруживают для себя богатство цветовых образов, поэзию цветосветовых сочетаний, способы радоваться таким неожиданным находкам. Здесь мы имеем дело с активным эмоциональным восприятием цвета. Есть много других особенностей восприятия и воздействия нормальной цветовой нагрузки. Однако независимо от этого цветовая нагрузка при всей своей относительности нужна для всех и может при необходимости сознательно регулироваться.