- •1. Основные термины используемые в лесной селекции
- •2. Структура генетико-селекционных комплексов при создании плсб на основе селекции
- •3. Порядок отбора плюсовых деревьев и испытания их потомства
- •4. Плсу и плсп первого и второго порядков – способы их закладки и эксплуатации
- •5. Лесные генетические резерваты и лесосеменные заказники
- •6. Недостатки выявленные в процессе эксплуатации плсп; правила и требования к закладке плсп. Перспективные пути создания
- •7. Лесосеменное районирование. Географические и популяционно-экологические лк
- •8. Контроль качества семян: показатели качества и их определение
- •9. Севообороты и способы обработки почвы в открытом грунте лесного питомника
- •10. Предпосевная подготовка семян
- •11. Способы ухода за посевами
- •12. Выращивание посадочного материала в закрытом грунте
- •13. Применение естественного и искусственного возобновления
- •14. Площади лесокультурного фонда
- •15. Типы и виды лк
- •16. Способы обработки почвы под лесные культуры и условия их применения.
- •17. Методы и способы создания лк, их первонач густота
- •18. Организация лесокультурного производства
- •19. Лесокультурное районирование
- •20. Особенности создания культур сосны и ели
- •21. Особенности создание лк лиственницы и кедра сибирского
- •22. Основные пути совершенствования лесокультурного дела
- •23. Освоенность лесокультрной проблематики на Урале
- •24. Организационно-технические направления совершенствования лесокультурного производства
- •25. Системный анализ – методологическая основа лесокультурного дела
- •26. Биотектоника – методология лесоведения
- •27. Золотое сечение – основа структурирования живой и не живой природы
- •28. Закон спирально-логарифмического кумулятивного роста и его применение в лесоведение
- •29. Определение целей и задач лесокультурного исследования
- •30. Обоснования применения методов возобновления леса – оценка лесовод эффект
- •31. Планирование опыта при исследовании лк
- •32. Лесоводственно-таксационные методы исследований
- •33. Специальные методы изучения роста и дифференциации деревьев, строения и формирования древостоев
- •34. Прогнозирование лесоводственных, экологических, социальных, и экономических показателей лк
- •35. Методологические подходы к оценке качества лк
- •36. Фазы роста и развития лк
- •37. Использование массовых материалов учета лк
- •38. Принцип построения оценочных шкал
- •39. Применение методов статистического анализа
- •40. Вариационный анализа
- •41. Корреляционный анализа
- •42. Перспективные вопросы лесокультурных исследований
25. Системный анализ – методологическая основа лесокультурного дела
Системный анализ является методологической основой научных исследований. Он позволяет выбрать оптимальное решение при использовании множества вариантов.
Общенаучной методологией исследований, позволяющей выявить все связи и закономерности развития составных частей сложного явления или объекта, является теория системного анализа.
Багинский писал: Системный анализ- основа методики, позволяющая не упустить из рассмотрения важные стороны и связи изучаемого объекта, процесса, явления.
объекты исследования: лесокультурное производство, охватывающее многообразные явления и процессы природного и антропогенного происхождения: природные и лесорастительные условия, биология леса, особенности ведения лесного хозяйства, определяющие его организационные, технологические и экономические факторы.
Основополагаюшими в сист анализе явл:
1. Принцип иерархии: Важно безошибочно установитьструктуру системыс расчленением ее на группы элементов, их соподчиненность и иерархию, а так же многообразные связи между ними. Лесокультурное дело - большая сложная системам, определить ее структурно-иерархические построения является сложной задачей.
2. Модульное построение:лесокультурноедело - это сложная и динамическая система. При ее системном анализе важное значение играетмодульное построение. Для упрощения анализавыделятся модули: лесное семеноводство, выращивание посадочного материала, лесокультурное производство (создание и выращивание лесных культур), организация лесопользования в искусственных насаждениях и их расчленение на менее крупные модули.
Принципы 1 и 2 являются основополагающими в анализе сложных систем. Они сочетаются с иными принципами:
принцип функциональности– совместное рассмотрение структуры и функций, с приоритетом функций над структурой;
принцип развитости– учет изменяемости системы, ее способность к развитию, расширению, замене частей, накоплению информации.
Составление структурно-иерархическихпостроений сложных систем начинается с выделенияподсистем и модулей верхнегоуровня.
Например: Система«Лесовосстановление и лесоразведение» состоит из подсистем (систем более низкого уровня): естественное возобновление леса; искусственное возобновление леса; лесоразведение.Подсистемаискусственное возобновление леса вкл. лесное семеноводство, выращивание посадочного материала, лесокультурное производство.Модуль-системалесокультурное производство состоит из подсистем различной природы – систем более низкого уровня, структурно и функционально связанных между собой, таких как «Биология древесных пород», «Состояние лесокультурной площади», «Создание лесных культур»; и т.д.
Лесокультурная площадьможет рассматриваться как система, состоящаяиз двух подсистем, определяемых комплексом лесоводственных (рельеф, почвы, гидрология, компоненты растительного покрова, естественное возобновление) и технологических (наличие и размеры недорубов, пней, камней, рельеф местности и др.) факторов.
Процесс создания лесных культур может рассматриваться как функциональная система. Она включает подсистемы: составления проекта, проведения подготовительных работ, закладки лесных культур.
Достигнутый к настоящему времени уровень развития теории системного анализа, статистического анализа взаимодействия стохастических величин и компьютерного обеспечения является залогом достижения заявленной цели– разработки в будущем унифицированной методики лесокультурных исследований, которая позволит значительно повысить их эффективность.
Системный анализ служит методологической основой оценки большого количества информации различной природы. К таким объектам и процессам исследования, несущим широкий спектр информации, относится лесокультурное дело, охватывающее многообразные явления природного и антропогенного происхождения. К таковым относятся: природные и лесорастительные условия, биология леса, организационные особенности ведения лесного хозяйства, лесоводственные, технологические приемы и экономические факторы, определяющие эффективность лесокультурного дела.