Методика планування виховної роботи у зош № 13. Орієнтовні задачі та напрямки виховної роботи.

1. Організація класного колективу. Продовжити роботу по створенню згуртованого та працездатного колективу.

2. Сприяти тому, що зміст та форми колективної творчої діяльності допомагали кожному знайти себе, самовизначитися.

3. Сприяти визначенню сенсу життя, розвитку внутрішньої свободи, почуття власної гідності, самоповаги.

4. Забезпечити виховання позитивних рис характеру: доброта, скромність, правдивість, повага до старших, дбайливість, організованість, старанність, рішучість, сміливість тощо.

5. Виховання здатності до самоаналізу, самооцінки, вміння використовувати досвід, самовиховання.

6. Виховувати демократичну культуру поведінки, повагу до інших, толерантність, здатність відстоювати власну думку, не піддаватися чужому впливу.

7. Виховувати правову культуру, повагу до законів та впевненість у необхідності суворого їх дотримання, непримиреність до протиправної поведінки.

8. Навчити учнів відповідно до норм права діяти в типових життєвих ситуаціях, виконуючи різні соціальні ролі.

9. Сприяти пошуку шляхів вирішення життєвих ситуацій відповідно до норм права, виховання потреби співвідносити свою поведінку з вимогами законів української держави.

10. Виховувати позитивне ставлення до праці.

11. Формувати вміння розумно планувати та організовувати свій час.

12. Готувати учнів до свідомого вибору професії, визначення свого місця у житті.

13. Сприяти вихованню здорового способу життя, запобіганню шкідливих звичок.

14. Сприяти вихованню високої моральності у взаємовідносинах хлопців та дівчат, тендерної чутливості. Знайомство з чинним законодавством про шлюб та сім’ю.

15. Виховання майбутнього захисника Вітчизни.

16. Залучення до духовної культури, скарбів української та світової культури.

17. Сприяти розвитку організаційних вмінь та навичок, залучення до суспільної корисної праці.

18. Виявляти творчі здібності учнів та сприяти їх розвитку.

Форми учнівського самоврядування в нвк «Колегіум». Учасники навчально-виховного процесу

4.1. Учасниками навчально-виховного процесу в НВК “Колегіум” є:

- учні;

- керівники;

- педагогічні працівники;

- психологи, бібліотекарі;

- інші спеціалісти;

- батьки або особи, які їх замінюють.

4.2. Права і обов'язки учнів, педагогічних та інших працівників визначаються чинним законодавством та цим статутом.

4.3. Учні мають право:

- на вибір форми навчання, факультативів, спецкурсів, позашкіль­них та позакласних занять;

- на користування навчально-виробничою, науковою, матеріально-технічною, культурно-спортивною базою НВК “Колегіум”;

- на доступ до інформації з усіх галузей знань;

- брати участь у різ­них видах науково-практичної діяльності, конференціях, олімпіадах, виставках, конкурсах тощо;

- брати участь у роботі органів громадського самоврядування НВК “Колегіум”;

- брати участь в обговоренні і вносити власні пропозиції щодо ор­ганізації навчально-виховного процесу, дозвілля учнів;

- брати участь у добровільних самодіяльних об'єднаннях, творчих студіях, клубах, гуртках, групах за інтересами тощо;

- на захист від будь-яких форм експлуатації, психічного і фізично­го насилля, від дій директора, заступників директора, педагогічних та інших працівників, що порушують права або принижують їх честь, гідність;

- на безпечні і нешкідливі умови навчання, виховання та праці.

4.4. Учні зобов'язані:

- оволодівати знаннями, вміннями, практичними навичками, під­вищувати загальнокультурний рівень;

- дотримуватися вимог статуту, правил внутрішнього розпорядку;

- систематично і глибоко оволодівати знаннями, практичними навичками, підвищувати свій загальнокультурний рівень;

- бережливо ставитись до державного, громадського і особистого майна;

- дотримуватися законодавства, моральних, етичних норм;

- брати посильну участь у різних видах трудової діяльності, що не заборонені чинним законодавством;

- дотримуватися правил особистої гігієни.