3. Основы групповой студенческой научной работы

3.1. Отзыв на выступление с докладом на основе обзорной статьи на заседании научного кружка

Отзыв на выступление с докладом на основе обзорной статьи на заседании научного кружка готовит либо руководитель научного кружка, либо студент-соруководитель. Студент, выступающий на научном кружке, в этом пункте делает только ссылки на номера приложения к данному отчету, в котором находится отзыв на его выступление и доклад, на основе которого осуществлялось выступление. Если студента интересует, что оценивается в отзыве на выступление, основанном на обзорной статье, то он может изучить п. 3.2. плана работы для освоения повышенного уровня компетенций изложенного в методических рекомендациях по прохождению учебной практики.

3.2. Выписка из протокола заседания научного кружка, подтверждающая участие студента в его работе в качестве критика выступлений других студентов

Эта выписка готовится руководителем научного кружка на основе его протокола, которую должен в полном объеме составить секретарь научного кружка. Она включает общие данные о данном кружке: его название, номер его проведения с начала текущего учебного года и дату; вопросы или темы, обсуждаемые на его заседании, регламент (время, выделяемое на выступление, вопросы, реплики и подведение общих итогов); фамилию, инициалы и число присутствующих студентов; фамилию и инициалы со руководителя данного кружка; фамилию и инициалы руководителя научного кружка, его должность и ученую степень. Помимо этого она включает перечень вопросов заданных студентом после тех или иных выступлений других студентов, его критические замечания и реплики. В итоге оценивается насколько заданные вопросы, позволили выступающему студенту лучше понять или раскрыть свою тему, правильность сделанных замечаний и важность каждой реплики.

7. Подробное содержание учебной практики в рамках освоения повышенного уровня компетенций

1. Основы учебной студенческой работы

1.1. Лекционный материал

1.2. Учебное издание для семинарских и самостоятельных работ

2. Основы индивидуальной студенческой научной работы

2.1. Рецензии на научные статьи

2.2. Научная практическая статья

3. Основы групповой студенческой научной работы

3.1. Отзыв на выступление с докладом на основе научной практической статьи на заседании научного кружка

3.2. Выписка из протокола заседания научного кружка, подтверждающая участие студента в его работе в качестве со руководителя

4. Научная теоретическая статья (для набора дополнительных баллов)

1. Основы учебной студенческой работы

1.1. Лекционный материал

Лекционный материал должен быть подготовлен по одной теме. Объем лекционного материала должен составлять от одной до трех страниц (с учетом всех аспектов, перечисленных ниже и при подготовке выделяемых курсивом). Он набирается шрифтом Times New Roman, размер 14, интервал полуторный, все поля по 2 см. Для достижения повышенного уровня лекционный материал должен быть, во-первых, подготовлен минимум на основе двух источников литературы. Во-вторых, в нем должны быть изложены примеры, поясняющие сложно воспринимаемые аспекты лекции или демонстрирующие их применение на практике. В-третьих, сообщены проблемы реального применения изученных аспектов на практике и воздействия на них социальной среды. В-четвертых, записаны вопросы, которые лектор должен задавать по ходу занятия проверяя понимание изученного материала (например, какие из записанных методов являются основными, в каких ситуациях оптимально применение каждого из них) и уровень остаточных знаний студентов (по ранее изученным темам или дисциплинам, лежащим в основе этого курса). При этом в лекционном материале должны быть даны ответы на эти вопросы, которые сообщаются студентам, если они будут затрудняться с самостоятельными ответами. В-пятых, даны ссылки на источники информации или дисциплины, в которых материал данной лекции изложен более подробно.