А в т о р ы :

У

Т.А. Петровская, Д.Л. Кушнер

Т

Р е ц е н з е н т ы :

Н

Б.В. Лесун, заведующий кафедрой «Прикладной математики и

информатики Института непрерывного образования БГУ»;

й

В учебно-методическом пособии приведены общие положения и

требования к составу, содержанию, оформлениюБи организации руководства

курсовых проектов (работ). Приведены образцы титульных листов, бланка

оформлению

задания курсового проекта (работы) основных надписей графической части

проекта (работы). Учебно-методическое пособие разработано на кафедре

выполнении

«Промышленная теплоэнергетика

итеплотехника» и рекомендовано как

основная инструкция по

расчетно-пояснительной

записки и

т

курсовых проектов (работ) студентами

графической части при

и

43 01 05

всех курсов по специальным дисциплинам специальности 1 –

«Промышленная теплоэнергетика».

п

зБелорусский национальный технический университет

е

пр-т Независимости, 65, г. Минск, Республика Беларусь

оТел.(017)292-77-52 факс (017)292-91-37

Р

E-mail: pte@bntu.by

http://www.ptt.bntu.by

1

ВВЕДЕНИЕ

....................................................................................................... 5

2

СОСТАВ,

СОДЕРЖАНИЕ И ОБЪЁМ КУРСОВОГО ПРОЕКТА

(РАБОТЫ) ................................................................................................................

9

4.5 Оформление приложений и иллюстрацийпояснительной записки

р

19

....................................................................................................................

о

курсового проекта (

24

)

.................................................................................

4.6

таблиц

25

Иллюстрации

.............................................................................................

з

4.7

Построение

работыв пояснительной записке курсового проекта

о

27

(работы) ..................................................................................................................

п

5 ВЫПОЛНЕНИЕ КУРСОВОГО ПРОЕКТА (РАБОТЫ) В ЭЛЕКТРОННОЙ

ФОРМЕ...................................................................................................................

31

е

Р

6 ТРЕБОВАНИЯ К ОРГАНИЗАЦИИ КУРСОВОГО ПРОЕКТА (РАБОТЫ) .

...........................................................................................................................

34

7 ЗАЩИТА КУРСОВОГО .........................................ПРОЕКТА (РАБОТЫ)

36

8 СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ .....................................ИСТОЧНИКОВ

38

ПРИЛОЖЕНИЕ А Образец ..титульного листа курсового проекта (работы)

40

4

ПРИЛОЖЕНИЕ Б Образец титульного листа к пояснительной записке

курсового проекта (работы) .................................................................................

41

ПРИЛОЖЕНИЕ В Образец бланка для выдачи задания по курсовому проекту

(работе) ...................................................................................................................

42

У

ПРИЛОЖЕНИЕ Г Образец заполнения основной надписи на графической

Т

части курсового проекта (работы).......................................................................

44

ПРИЛОЖЕНИЕ Д Схема складывания чертежей различных форматов........

46

Н

ПРИЛОЖЕНИЕ Е Примеры библиографического описания изданий............

49

Б

й

и

р

о

т

и

з

о

п

е

Р

Курсовой проект (работа) – самостоятельный учебный проект (работа),

имеющий цель закрепления теоретического материала и выработка навыков

У

самостоятельной творческой деятельности, решения физико-математических,

технических

и

инженерно-экономических

задач,

а

также

приобретение

Т

исследовательских навыков, углубленное изучение вопроса, темы, раздела

учебной дисциплины.

Курсовой

проект

(работа) состоит

из пояснительной

записки и

Б

графической части и может сопровождаться графической частью.

Пояснительная записка представляет собой текстовойНконструкторский

действия

(технологический) документ, содержащий технические расчёты и описание

и

,

обоснование

принятых

изучаемого объекта, принцип его

технических,

технологических

технико-экономических решений.

Технические

расчёты

–

текстовый

конструкторский

документ,

это

содержащий расчёт параметров, характеристик и экономических показателей

также

объекта исследования, а

рвзаимодействия его функциональных частей,

и

дополнительных данных.

элементов конструкций

з

принимаемые решения по конструкциям, материалам и

Все расчёты

технологиям выполняются по соответствующим стандартам, СНиПам,

территориальным и ведомственным нормам.

выполненной

часть

работы

(проекта)

–

это

совокупность

Графическая

е

,

технологической, ремонтной и др. документации,

Р

конструкторскойо

в виде чертежей, эскизов, схем, диаграмм, таблиц и форм,

обеспечивающих наглядность курсового проекта (работы). Чертежи

изучаемого объекта выполняются на отдельных листах, другие графические

формы могут располагаться по ходу изложения в пояснительной записке.

Графическая часть может быть выполнена в электронной форме.

Курсовые проекты (работы) входят составным учебным элементом в

специальные

дисциплины,

а также в

общенаучные

и профессиональные

экономического

профилей и

носить

характер

научно-исследовательской

и/или организационно-управленческой

деятельности.

Однако в каждом

курсовом проекте

(работе) могут

быть

рассмотрены

во

Т

взаимной связи

Н

вопросы конструирования, технологии экономики и организацииУ

производства,

а

также

вопросы

закрепления

знаний

и навыков по

Б

конкретным задачам инженерной деятельности в рамках дисциплин

общепрофессионального цикла.

й

Для одних специальностей главным является расчёт конструкций, для

других – конструирование узлов, машин и механизмов, для третьих –

вопросы организации и экономики производства работ и т.д.

Тематика курсовых проектов (

) должна отвечать учебным задачам

данного предмета и

о

этимувязываться

с

практическими

наряду

с

т

требованиями отрасли и актуальностиработнаучных исследований. Она должна

и

быть реальной, современной и направленной на получение студентам

заданий

навыков самостоятельной творческой работы. В каждом задании курсового

проекта (работы) должны быть элементы новизны. Не допускается

шаблонность

, повторение из года в год одних и тех же заданий.

п

Объектами курсового проекта (работы) должны быть реальные

виде

производственныео

агрегаты, машины и механизмы, строительные системы в

Р

заданий и сооружений и их элементов, а также элементы исследований

технологического процесса по тематике данного предмета. Тематика

курсовых проектов (работ) должна быть разнообразной в пределах каждой

специальности и отражать новейшие достижения и тенденции в развитии

соответствующих направлений науки, техники и производства.

Курсовой проект (работа), как правило, должна выполняться с

применением современных информационных технологий.

Программы для

8

выполнения соответствующих расчётов, а также доступ к компьютеру

обеспечивает кафедра, ведущая курсовой проект (работу).

Ответственность за принятые в работе решения, качество исполнения

графической части и пояснительной записки несёт автор работы – студент, о

чём его необходимо известить при выдаче задания. Руководитель курсового

проекта (работы) несёт ответственность за организацию работы студента над

курсовым проектом

(работой), полноту

Т

решения поставленных перед

студентом

задач,

обеспечения

контроля

Н

Уработы,

ритмичности

своевременности

завершения

её

этапов,

соответствие

принимаемых

Б

инженерных решений уровню развития и современному состоянию отраслей.

Специальные

(выпускающие)

кафедры

должны

обеспечивать

й

преемственность курсового проекта (работы) по специальным дисциплинам,

взаимную

увязку

содержания

различных

курсовых

проектов

(работ),

выполняемых студентами данной специальности в процессе обучения.

Деканат

осуществляет

систематический

контроль

за

правильностью

организации и ходом

выполнения

курсовых проектов (работ).

т

Тематику курсовых проектовр(работ)

по специальным дисциплинам

рекомендуется

и

с

содержанием

производственных практик

связывать

з

студентов, госбюджетных и хоздоговорных научно-исследовательских и

опытно-конструкторских работ, проводимых на кафедре, а также (по

возможности) с тематикой дипломных работ.

п

семестр

и результаты курсового проекта (работы) должны анализироваться

и обсуждатьсяХодна кафедре, ведущей курсовые работы, не реже одного раза в

Р

.