- •Министерство образования и науки российской федерации
- •Содержание
- •1. Цели и задачи освоения учебной дисциплины
- •2. Место учебной дисциплины в структуре ооп впо
- •Требования к входным знаниям, умениям и компетенциям студентов
- •3. Требования к результатам освоения и содержания учебной дисциплины
- •4 Организационно-методические данные дисциплины
- •4.1 Структура дисциплины «Мотивационный тренинг»
- •5 Содержание и структура дисциплины
- •5.1 Содержание разделов дисциплины
- •5.2. Структура учебной дисциплины «Мотивационный тренинг», 1 курс
- •5.3 Практические занятия (семинары)
- •5.4 Самостоятельное изучение разделов дисциплины
- •5.5. Основное содержание программы учебной дисциплины
- •5.6. Содержание лекционного курса
- •Вопросы:
- •Контрольные вопросы:
- •Вопросы:
- •Контрольные вопросы:
- •Вопросы:
- •Контрольные вопросы:
- •Вопросы:
- •Контрольные вопросы:
- •Вопросы:
- •Контрольные вопросы:
- •Вопросы:
- •Контрольные вопросы:
- •5.7. Содержание практического курса Тема №1. Мотивационно-коммуникативный тренинг «Введение в профессию» (2 часа) Рассматриваемые вопросы:
- •Рассматриваемые вопросы:
- •Тема: №4 Виды учебных и учебно-исследовательских письменных работ (6 часов) Рассматриваемые вопросы:
- •Рассматриваемые вопросы:
- •Тема №5. Психология устного выступления (2 часа) Рассматриваемые вопросы:
- •Тема 7. Психологические основы личной эффективности (4 часа) Рассматриваемые вопросы: (1 занятие)
- •Рассматриваемые вопросы: (2 занятие)
- •Тема 8. Психология целеполагания и планирования карьеры (2 часа) Рассматриваемые вопросы:
- •5.8. Соотнесения тем/разделов учебной дисциплины и формируемых в них общекультурных и профессиональных компетенций
- •6 Организация текущего контроля
- •6.1. Формы текущей аттестации
- •6.2. Организация самостоятельной работы студентов
- •7. Образовательные технологии
- •7.1.Интерактивные образовательные технологии, используемые в аудиторных занятиях
- •8. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины и учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов
- •8.1. Вопросы к зачету
- •8.2. Темы докладов, рефератов, эссе
- •9. Учебно-методическое и информационное обеспечение учебной дисциплины
- •9.1.1.Список основной литературы
- •9.1.2.Список дополнительной литературы
- •9.1.3 Периодические издания по курсу:
- •10.Материально-техническое обеспечение учебной дисциплины
- •Лист согласования рабочей программы
- •Дополнения и изменения в рабочей программе на 201__ - 201__ учебный год
- •Дополнения и изменения в рабочей программе на 201__ - 201__ учебный год
- •Дополнения и изменения в рабочей программе на 201__ - 201__ учебный год
5.8. Соотнесения тем/разделов учебной дисциплины и формируемых в них общекультурных и профессиональных компетенций
№ |
Темы, разделы дисциплины |
К-во час |
Компетенции | ||||
ОК |
ОПК |
Σ | |||||
1 |
6 |
16 |
1 |
| |||
1 |
Мотивационно-коммуникативный тренинг «Введение в профессию» |
10 |
+ |
+ |
+ |
+ |
4 |
2 |
Структура, задачи и особенности обучения в высшей школе |
10 |
+ |
+ |
|
+ |
3 |
3 |
Психология учебной и профессиональной деятельности |
12 |
+ |
+ |
|
+ |
3 |
4 |
Виды учебных и учебно-исследовательских письменных работ |
18 |
+ |
|
|
|
1 |
5 |
Специфика работы с различными источниками информации |
10 |
+ |
+ |
|
|
2 |
6 |
Психология устного выступления |
14 |
+ |
+ |
+ |
+ |
4 |
7 |
Психологические основы личной эффективности |
18 |
+ |
|
+ |
+ |
3 |
8 |
Психология целеполагания и планирования карьеры |
12 |
+ |
|
+ |
+ |
3 |
Количество тем, формирующих компетенции |
100 |
8 |
5 |
4 |
6 |
23 |
6 Организация текущего контроля
Вид занятий |
Номер контр. точки |
Разделы рабочей программы,подлежащие контролю |
Форма контроля |
Сроки проведения | ||||
1 |
2 |
3 |
4 |
5 | ||||
Лекции |
Л-1 |
Ψ |
|
|
|
|
Письменная контрольная работа |
4 нед. |
Л-2 |
|
Ψ |
|
|
|
Тестирование |
6 нед. | |
Л-4 |
|
|
Ψ |
|
|
Письменная контрольная работа |
10 нед. | |
Л-6 |
|
|
|
|
Ψ |
Компьютерное тестирование |
12 нед. | |
Практические занятия |
П-5 |
|
|
|
Ψ |
|
Тестирование |
10 нед. |
П-10 |
|
|
|
Ψ |
|
Тестирование |
20нед. | |
Самостоятельная работа |
С-4 |
|
|
Ψ |
|
|
Эссе |
8-неделя |
С-5 |
|
|
|
Ψ |
Ψ |
Защита реферата |
Выдача – 8 нед. Защита –12 нед. | |
С-6 |
Ψ |
Ψ |
Ψ |
Ψ |
|
Защита реферата |
Выдача – 10 нед. Защита – 15 нед. | |
С-8 |
|
|
|
|
|
Эссе |
20 –нед. |