- •Статистика
- •Раздел 1 «Теория статистики» 34
- •1.Учебно-методическое пособие по изучению дисциплины
- •1.1.Цели и задачи дисциплины
- •1.2. Методические рекомендации по изучению дисциплины
- •Раздел 2. «Экономическая статистика»
- •Тема 2.1. «Статистическое изучение экономики»
- •Тема 2.2. «Статистика населения и трудовых ресурсов»
- •Тема 2.3. «Статистика труда»
- •Тема 2. 4. «Статистика национального богатства»
- •Тема 2.5 «Статистика предприятий (организаций)»
- •Тема 2.6. «Статистика уровня жизни населения»
- •1.3. Вопросы итогового контроля по дисциплине.
- •1.4. Библиографический список
- •1.5. Интернет-ресурсы
- •1.6. Глоссарий
- •2. Курс лекций по дисциплине «Статистика» Раздел 1 «Теория статистики» Тема 1.1. Предмет, метод и задачи статистики
- •Тема 1.2. Статистическое наблюдение.
- •Тема 1.3. Статистическая сводка и группировка.
- •Тема 1. 4. Способы изложения и наглядного представления статистическихданных.Статистические таблицы. Графическое изображение статистических данных.
- •Основные правила построения таблиц:
- •Основные прошила оформления таблиц:
- •Прошила записи цифр в таблице:
- •Правила переноса таблиц
- •Решение типовых задач к теме 1.3. И теме 1.4.:
- •Тема 1.5. Обобщающие показатели
- •Решение типовых задач к теме 1.5.: Обобщающие показатели.
- •Тема 1. 6. Показатели вариации и анализ частотных распределений (рядов распределения).
- •Тема 1.7. Методы изучения взаимосвязи социально-экономических явлений.
- •Простейшие методы изучения стохастических связей
- •Статистическое моделирование связи методом корреляционного и регрессионного анализа
- •Решение типовых задач к теме 1.7.: Методы изучения взаимосвязи социально-экономических явлений.
- •Тема 1.8. Статистическое изучение динамики.
- •Проверка гипотезы о существовании тренда
- •Методы сглаживания временного ряда
- •Методы аналитического выравнивания и прогнозирования временных рядов.
- •Методы изучения сезонных колебаний
- •Упрощенные приемы прогнозирования
- •Адаптивные методы прогнозирования
- •Экспоненциальное сглаживание
- •Решение типовых задач к теме 1.8.: Статистическое изучение динамики.
- •Решение типовых задач к вопросу: Статистические методы прогнозирования рядов динамики.
- •Тема 1.9. Статистические индексы.
- •Общие индексы количественных показателей в форме среднего индекса.
- •Построение общих качественных индексов в агрегатной форме.
- •Построение качественных индексов в форме среднего индекса.
- •Система взаимосвязанных индексов, факторный анализ.
- •Решение типовых задач по теме 1.9.
- •Раздел 2. «Экономическая статистика». Тема 2.1. «Статистическое изучение экономики»
- •Тема 2.2. «Статистика населения итрудовых ресурсов»
- •2.2.1. Статистика населения
- •2..2.2. Статистика трудовых ресурсов
- •Тема 2.3. «Статистика труда»
- •2.3.1. Численность и состав персонала предприятия
- •2.3.2. Статистика использования рабочего времени
- •2.3.3. Статистика производительности труда.
- •2.3.4. Статистика оплаты труда и затрат на рабочую силу.
- •Тема 2. 4. «Статистика национального богатства»
- •2.4.1. Статистика национального богатства
- •2.4.2. Статистика национального дохода.
- •Тема 2.5 «Статистика предприятий (организаций)»
- •2.5.1. Статистика производства товаров и услуг.
- •I. Натуральные показатели продукции земледелия.
- •II. Натуральные показатели продукции животноводства.
- •III. Стоимостные показатели продукции сельского хозяйства.
- •I. Грузовой транспорт.
- •II. Связь.
- •III. Торговля.
- •2.5.2. Статистика оборотных фондов рынка товаров и услуг.
- •2.5.3. Статистика издержек производства и обращения. Результатов финансовой деятельности предприятий.
- •Тема 2.6. «Статистика уровня жизни населения»
- •3. Практикум по дисциплине Практикум №1 к теме «Статистическое изучение экономики»
- •Задания для самостоятельной работы студента
- •Практикум №2 к теме «Статистика населения и трудовых ресурсов»
- •Задания для самостоятельной работы студента
- •Задачи по теме «Статистика населения»:
- •Задачи по теме «Статистика трудовых ресурсов»:
- •Практикум №3. К теме «Статистика труда»
- •Задания для самостоятельной работы студента
- •Практикум №4. К теме «Статистика предприятий (организаций)»
- •Задания для самостоятельной работы студента
- •4. Методические указания к выполнению контрольной работы
- •4.1. Контрольная работа №1.
- •4.2.Контрольная работа №2.
- •5. Тесты по дисциплине «Статистика»
- •8. Какой из перечисленных признаков является варьирующим:
- •8. Обследование малых предприятий по итогам работы за 2000 г. - это:
- •Раздел 2 «Экономическая статистика» Тест к теме 2.1. «Статистическое изучение экономики»
- •18. Систематизированный свод определенного множества группировок, объектов, выделенных по соответствующим критериям – это
- •19. Что служит средством для идентификации объекта
- •20. Классификация видов экономической деятельности необходима для:
- •Тест к теме 2.2. «Статистика населения и трудовых ресурсов»
- •Тест к теме 2.3. «Статистика труда»
- •5,6,12,13,19, 20, 26, 27 - Выходные дни. Среднее списочное число работников за месяц равно ... . (с точностью до 1 чел.):
- •Тест к теме 2.4. «Статистика национального богатства»
- •Тест к теме 2.5. «Статистика предприятий (организаций)»
- •Тест к теме 2.6. «Статистика уровня жизни населения»
8. Обследование малых предприятий по итогам работы за 2000 г. - это:
текущее наблюдение;
периодическое наблюдение;
единовременное обследование.
9. Расхождение между расчетными значениями и действительным значением изучаемых величин называется:
ошибкой наблюдения;
ошибкой регистрации;
ошибкой репрезентативности.
10.Организационные формы статистического наблюдения:
отчетность
непосредственное наблюдение
специально организованное наблюдение
регистр
выборочное наблюдение
11. Виды несплошного статистического наблюдения:
выборочное наблюдение
обследование основного массива
монографическое
текущее статистическое наблюдение
специально организованное наблюдение
12. Под выборочным наблюдением понимают:
сплошное наблюдение всех единиц совокупности
несплошное наблюдение части единиц совокупности
несплошное наблюдение части единиц совокупности, отобранных случайным способом
наблюдение за единицами совокупности в определенные моменты времени
обследование наиболее крупных единиц изучаемой совокупности
13. Расчет каких ошибок наблюдения можно осуществить по математическим формулам:
а) случайных ошибок регистрации; b) систематических ошибок регистрации;c) случайных ошибок репрезентативности;d) систематических ошибок репрезентативности?
14. Ошибки репрезентативности возникают при:
а) сплошном наблюдении; b) не сплошном наблюдении;c) сплошном и не сплошном наблюдении.
15. В чем преимущества выборочного наблюдения перед сплошным:
а) оперативность наблюдения; b) экономия на материалах и денежных затратах;c) дает более точные результаты, чем сплошное?
Тест к теме 1.3. «Статистическая сводка и группировка»
1. Группировка, в которой происходит разбиение однородной совокупности на группы, называется:
типологической группировкой;
структурной группировкой;
аналитической группировкой.
2. По технике выполнения статистическая сводка делится на:
простую и сложную;
централизованную и децентрализованную;
компьютерную и ручную.
3. Основанием группировки может быть:
качественный признак;
количественный признак;
качественный и количественный признаки.
4. Особое внимание нужно обратить на число единиц исследуемого объекта, если основанием группировки выбран:
качественный признак;
количественный признак;
как качественный, так и количественный признак.
5. Наибольшее значение признака в интервале называется:
нижней границей;
верхней границей интервала.
6.Вариационный ряд - это ряд распределения, построенный по ... признаку:
количественному
качественному
непрерывному
7. Дискретные группировочные признаки – это:
а) вариационные; b) атрибутивные;c) результативные.
8. Непрерывные признаки могут иметь:
а) любые значения в некотором интервале; b) только целые значения;c) только дробные.
9. Интервал – это:
а) разность между максимальным и минимальным значениями признака по совокупности; b) разность между верхней и нижней границами значений признака по одной группе;c) разность между числом единиц (частотами) соседних групп.
10. Типологическая группировка – это:
а) группировка с выделением качественно однородных групп; b) построенная по атрибутивному признаку;c) построенная по вариационному признаку.
Тест к теме 1.4. «Способы изложения и наглядного представления статистических данных. Статистические таблицы. Графическое изображение статистических данных»
1. Статистическая таблица представляет собой:
форму наиболее рационального изложения результатов статистического наблюдения;
сведения, расположенные по строкам и графам;
числовые характеристики, размещенные в колонках таблицы.
2. К статистической таблице можно отнести:
таблицу умножения;
опросный лист социологического обследования;
таблицу, характеризующую численность населения по полу и возрасту.
3. По характеру разработки подлежащего различают статистические таблицы:
простые;
перечневые;
комбинационные.
4. Монографические таблицы характеризуют:
совокупность единиц изучаемого объекта;
группу единиц совокупности по признаку;
каждую единицу совокупности.
5. Подлежащее групповых статистических таблиц содержит:
перечень единиц совокупности по признаку;
группировку единиц совокупности по одному признаку;
группировку единиц совокупности по нескольким признакам.
6. По характеру разработки сказуемого различают статистические таблицы:
монографические;
перечневые;
сложные.
7. Сказуемым статистической таблицы является:
исследуемый объект;
показатели, характеризующие исследуемый объект;
сведения, расположенные в верхних заголовках таблицы.
8. Значение моды определяется на основе графика:
кривой Лоренца
полигона распределения
функции распределения
кумуляты
огивы
9. По сложности построения подлежащего таблицы делятся на:
а) простые, групповые, комбинированные; b) первичные, вторичные, многоступенчатые;c) типологические, структурные, аналитические.
10. Гистограмма – это:
а) график дискретного ряда распределения; b) график интервального ряда распределения;c) графический рисунок процесса работы чего-либо.
Тест к теме 1.5. «Обобщающие показатели»
1. Какой показатель в статистике называется абсолютной величиной:
а) показатель, который имеет физические единицы измерения; b) показатель, который имеет любые единицы измерения;c) показатель, который характеризует абсолютное большинство единиц совокупности?
2. Абсолютные статистические показатели выражаются:
а) в процентах; b) в именованных числах;c) в коэффициентах.
3. По степени агрегирования абсолютные величины бывают:
а) простые, групповые, суммарные; b) индивидуальные, групповые, итоговые;c) факторные и результативные.
4. Относительные величины – это:
а) отношение двух статистических величин; b) отношение абсолютных и относительных величин;c) отношение относительных и абсолютных величин.
5. Относительные статистические показатели выражаются:
а) в физических единицах измерения; b) в условно-натуральных единицах измерения;c) в статистических единицах измерения;d) в коэффициентах, процентах, промилле.
6. Относительная величина структуры – это:
а) отношение частей целого к итогу; b) отношение частей целого друг к другу;c) отношение итога к его частям.
7. Относительная величина сравнения – это:
а) отношение выпуска продукции этого года к выпуску предыдущего года; b) отношение выпуска продукции одного предприятия к выпуску другого предприятия;c) отношение выпуска продукции одного предприятия к выпуску двух (группы) предприятий.
8. Относительная величина динамики – это:
а) отношение фактического выпуска продукции к плановому заданию; b) отношение фактического выпуска продукции отчетного года к фактическому выпуску предыдущего (базового) года;c) отношение задания этого года к фактическому выпуску прошлого (базового) года.
9. Относительная величина координации – это:
а) отношение частей целого к итогу; b) отношение целого к отдельным частям;c) отношение частей целого к части, принятой за базу сравнения.
10. Относительная величина интенсивности – это:
а) отношение большего показателя к меньшему; b) отношение разнородных величин друг к другу;c) отношение однородных величин друг к другу.
11. Средняя величина – это:
а) значение признака, находящееся в середине ряда распределения; b) обобщенная типическая характеристика признака в данной совокупности;c) значение признака, встречающееся чаще других.
12. Для расчета средней величины по не сгруппированным данным в случае возможности их прямого суммирования следует применять формулу:
а) арифметической простой; b) арифметической взвешенной;c) гармонической простой;d) гармонической взвешенной.
13. Для расчета общей средней по сгруппированным данным следует применить формулу средней:
а) арифметической простой; b) арифметической взвешенной;c) гармонической простой;d) гармонической взвешенной.
14. Для определения общей средней из коэффициентов выполнения плана по показателю по нескольким предприятиям следует применить формулу средней:
а) арифметической простой; b) арифметической взвешенной;c) гармонической простой;d) гармонической взвешенной.
Тест к теме 1.6. « Показатели вариации и анализ частотных распределений (рядов распределения)
1. Вариация – это:
а) изменение, некоторое уклонение от основного направления развития; b) изменчивость (отклонение) индивидуальных значений признака по единицам совокупности:c) применение основного методического положения в разных видоизменениях.
2. Для измерения вариации значения признака применяются следующие статистические показатели:
а) средние величины; b) мода и медиана;c) размах вариации, среднее линейное отклонение, дисперсия, среднеквадратическое отклонение, коэффициент вариации.
3. Если все значения признака увеличить (уменьшить) на некоторую постоянную величину, то средняя арифметическая:
а) не изменится; b) увеличится (уменьшится) на эту величину;c) уменьшится (увеличится на эту величину.
4. Если все значения признака умножить (разделить) на некоторую постоянную величину, то средняя арифметическая:
а) не изменится; b) увеличится (уменьшится) во столько раз;c) уменьшится (увеличится) во столько раз.
5. Если все значения признака увеличить (уменьшить) на некоторую постоянную величину, то дисперсия:
а) не изменится; b) увеличится (уменьшится) на эту величину;c) уменьшится (увеличится) на эту величину.
6. Если все значения признака увеличить (уменьшить) в 10 раз, то дисперсия:
а) не изменится; b) увеличится (уменьшится) в 10 раз;c) уменьшится (увеличится) в 100 раз.
7. Для сравнения вариации двух различных признаков необходимо использовать:
а) размах вариации; b) среднее квадратическое отклонение;c) среднее линейное отклонение;d) дисперсию;e) коэффициент вариации.
8. Если в ряду распределения частоты заменить частностями (удельными весами), то дисперсия:
а) не изменится; b) увеличится;c) уменьшится.
9. Модой называется ...:
среднее значение признака в данном ряду распределения
наиболее часто встречающееся значение признака в данном ряду
значение признака, делящее данную совокупность на две равные части
наиболее редко встречающееся значение признака в данном ряду
серединное значение признака в данном ряду распределения
10. Медианой называется ...:
среднее значение признака в ряду распределения
наиболее часто встречающееся значение признака в данном ряду
значение признака, делящее совокупность на две равные части
наиболее редко встречающееся значение признака в данном ряду
значения признака, делящие совокупность на четыре равные части
Тест к теме 1.7. «Методы изучения взаимосвязи социально-экономических явлений»
1. Корреляционный анализ используется для изучения:
взаимосвязи явлений
развития явления во времени
структуры явлений
2. Тесноту связи между двумя альтернативными признаками можно измерить с помощью коэффициента...:
знаков Фехнера
корреляции рангов Спирмена
ассоциации
контингенции
конкордации
3. Парный коэффициент корреляции показывает тесноту:
линейной зависимости между двумя признаками на фоне действия остальных, входящих в модель
линейной зависимости между двумя признаками при исключении влияния остальных, входящих в модель
связи между результативным признаком и остальными, включенными в модель
нелинейной зависимости между двумя признаками
4. Частный коэффициент корреляции показывает тесноту:
линейной зависимости между двумя признаками на фоне действия остальных, входящих в модель
линейной зависимости между двумя признаками при исключении влияния остальных, входящих в модель
нелинейной зависимости
связи между результативным признаком и остальными, включенными в модель
5. Парный коэффициент корреляции может принимать значения ...:
от 0 до 1
от-1 до О
от -1 до 1
любые положительные
любые меньше нуля
6. Частный коэффициент корреляции может принимать значения ...:
от 0 до 1
от -1 до О
от -1 до 1
любые положительные
любые меньше нуля
7. Множественный коэффициент корреляции может принимать значения :
от 0 до 1
от -1 до О
от -1 до 1
любые положительные
любые меньше нуля
8. Коэффициент детерминации может принимать значения:
от 0 до 1
от -1 до О
от -1 до 1
любые положительные
любые меньше нуля
9. В результате проведения регрессионного анализа получают функцию, описывающую ........... показателей:
взаимосвязь
соотношение
структуру
темпы роста
темпы прироста
10. Если результативный и факторный признаки являются количественными, то для анализа тесноты связи между ними могут применяться...:
корреляционное отношение
линейный коэффициент корреляции
коэффициент ассоциации
коэффициент корреляции рангов Спирмена
коэффициент корреляции знаков Фехнера
11. При корреляционной факторной связи каждому значению факторного признака соответствует:
а) одно значение результативного признака; b) модальное значение результативного признака;c) среднее значение результативного признака;d) множество значений результативного признака.
12. Для выявления наличия связи между признаками можно использовать:
а) метод индексных построений; b) построение рядов распределения;c) методы параллельных построений, построения корреляционных таблиц, группировки и исчисления групповых средних, построения корреляционного поля.
13. Для оценки степени тесноты связи при линейной зависимости используется:
а) коэффициент парной корреляции; b) корреляционное отношение;c) коэффициент корреляции рангов;d) коэффициент конкордации.
14. Мерой степени тесноты связи для нелинейной формы зависимости является:
а) коэффициент парной корреляции; b) корреляционное отношение;c) коэффициент корреляции рангов;d) коэффициент конкордации.
15. Коэффициент корреляции рангов Спирмена можно применить для оценки тесноты связи между:
а) количественными признаками; b) качественными признаками, проявления (значения) которых можно упорядочить;c) любыми качественными признаками;d) рядами динамики.
16. Коэффициент детерминации между уровнем оплаты труда работников и рентабельностью производства составляет 0,90. Это значит, что с вариацией уровня рентабельности связано:
а) 90% вариации оплаты труда; b) 10% вариации оплаты труда;c) 81% вариации оплаты труда;d) 50% вариации оплаты труда.
17. Вид уравнения, характеризующего корреляционную связь, можно обосновать с использованием:
а) корреляционного анализа; b) регрессионного анализа;c) индексного метода;d) логического анализа.
18. Для оценки параметров уравнения регрессии можно применить:
а) метод проб и ошибок; b) метод наименьших квадратов;c) дифференциальное и интегральное исчисление
Тест к теме 1.8. «Статистическое изучение динамики»
1. Рядами динамики в статистике называются ряды показателей, характеризующих:
а) структуру совокупности по какому-либо признаку за различные показатели времени; b) изменения (развитие) явления во времени (ряд значений признака, соответствующих последовательности показателей времени);c) результаты сопоставлений разновременных (одноименных и разноименных) статистических показателей.
2. Средний уровень моментального ряда динамики определяется по формуле:
а) средней арифметической простой; b) средней гармонической простой;c) средней хронологической.
3. Средний уровень интервального ряда динамики определяется по формуле:
а) средней арифметической простой; b) средней гармонической простой;c) средней хронологической.
4. Цепной абсолютный прирост равен:
а) разности между каждым последующим и предыдущим уровнями ряда; b) разности между каждым последующим и базисным уровнем ряда;c) разности конечного и начального уровней, деленная на число уровней, без одного (минус единица).
4. Базисный абсолютный прирост равен:
а) разности между каждым последующим и предыдущим уровнями ряда; b) разности между каждым последующим и базисным уровнем ряда;c) разности конечного и начального уровней, деленная на число уровней без одного (минус единица).
5. Цепной темп роста равен:
а) отношению каждого последующего уровня к предыдущему уровню ряда; b) отношению каждого последующего уровня к базисному уровню ряда;c) среднему геометрическому из последовательного произведения цепных темпов роста, выраженных в коэффициентах.
6. Базисный темп роста равен:
а) отношению каждого последующего уровня к предыдущему уровню ряда; b) отношению каждого последующего уровня к базисному уровню ряда;c) корню из последнего базисного темпа роста, степень которого равна числу цепных темпов роста.
7. Средний темп роста равен:
а) отношению конечного уровня ряда к начальному (базисному); b) отношению последнего базисного темпа к предыдущему;c) как варианты ответов «в» в тестах 6 и 7.
8. Для выявления тенденции развития ряда динамики используются:
а) приведения рядов динамики к одному основанию; b) индексы сезонности;c) метод укрупнения интервалов, метод скользящей средней, аналитическое выравнивание.
9. Для выявления и изучения сезонных колебаний в развитии рядов динамики применяются:
а) приведения рядов динамики к одному основанию; b) индексы сезонности;c) методы укрупнения интервалов, скользящей средней, аналитического выравнивания.
10. Статистическая гипотеза – это:
а) любое предположение, используемое в статистическом исследовании; b) предположение, которое можно проверить с использованием имеющейся статистической информации; c) научное предположение, выдвигаемое для объяснения какого-либо явления и требующее проверки на опыте.
11. Критерий – это:
а) отличительный признак, принимаемый за норму, мерило; b) то, что удостоверяет объективную истинность познания; c) набор правил, принимаемых для проверки статистической гипотезы.
12. Мощность критерия представляет собой:
а) объекты, вводимые в процесс производства; b) способность критерия четко различать нулевую и альтернативную статистические гипотезы; c) величина, которой определяется количество энергии, развиваемой двигателем.
13. Ошибка первого ряда – это:
а) принятие статистической гипотезы, когда она ошибочна; b) отклонение статистической гипотезы, когда она правильна; c) ошибка при установлении истинного значения признака; d) ошибка при исчислении статистического показателя.
14. Ошибка второго ряда – это:
а) принятие статистической гипотезы, когда она ошибочна; b) отклонение статистической гипотезы, когда она правильна; c) ошибка при установлении истинного значения признака; d) ошибка при исчислении статистического показателя.
Тест к теме 1.9. «Статистические индексы»
1. Индекс – это:
а) указатель, реестр имен, названий и т.п. b) числовой или буквенный указатель, используемый в математических выражениях и формулах;c) показатель сравнения двух состояний во времени или в пространстве одного и того же явления (признака).
2. В общем индексе физического объема продукции весами (соизмерителями) являются:
а) количества продукции базисного периода; b) количества продукции отчетного периода;c) цены базисного периода;d) цены отчетного периода.
3. В общем индексе цен весами являются:
а) количества продукции базисного периода; b) количества продукции отчетного периода;c) цены базисного периода;d) цены отчетного периода.
4. Какие факторы оказывают влияние на индекс физического объема переменного состава:
а) изменение количества произведенной продукции; b) изменение структуры цен;c) изменение количества произведенной продукции и структуры цен.
5. Какой индекс позволяет определить изменение индексируемого признака:
а) индекс постоянного состава; b) индекс переменного состава;c) индекс структурных составов.
6. Какой индекс позволяет элиминировать влияние структурных сдвигов:
а) индекс структурных сдвигов; b) индекс переменного состава;c) индекс постоянного состава.
7. Агрегатный индекс цен при исчислении по одним и тем же данным будет ... среднему(го) гармоническому(го) индексу(а) цен.
меньше;
меньше или равен;
больше;
больше или равен;
Равен.
8. Агрегатный индекс физического объема при исчислении по одним и тем же данным будет ... среднему(го) арифметическому (го) индексу(а) физического объема:
меньше;
меньше или равен;
больше;
больше или равен;
равен.
9. Агрегатные индексы цен Пааше строятся ...:
с весами текущего периода;
с весами базисного периода;
без использования весов.
10. При вычислении среднего гармонического индекса цен используются индивидуальные индексы ...:
цен и товарооборот отчетного периода;
цен и товарооборот базисного периода;
физического объема товарооборота и товарооборот базисного периода;
товарооборота и товарооборот отчетного периода.
11. Средние индексы исчисляются как средняя величина из индексов ...:
индивидуальных;
цепных агрегатных;
базисных агрегатных;
Пааше и Ласпейреса.
12. Произведение промежуточных по периодам цепных индексов дает базисный индекс последнего периода, если это индексы ...:
стоимости;
индивидуальные;
цен с постоянными весами;
физического объема с переменными весами + физического объема с постоянными весами;
цен с переменными весами.
13. Отношение базисного индекса отчетного периода к базисному индексу предшествующего периода дает цепной индекс отчетного периода, если это индексы:
стоимости;
индивидуальные;
цен с постоянными весами;
физического объема с переменными весами + физического объема с постоянными весами;
цен с переменными весами.