- •1. Обеспечьте постоянство цели по направлению к усовершенствованию
- •2. Примите новую философию
- •3. Прекращайте зависеть от проверок
- •4. Прекратите практику ведения бизнеса на основе заказов частным фирмам на поставку с указанием фиксированных цен
- •5. Постоянно производите усовершенствования
- •6. Введите обучение без отрыва от работы
- •7. Ведите управление
- •8. Вытесните страх
- •9. Убирайте барьеры между отделами сотрудников
- •10. Отмените лозунги, проповеди и установки для сотрудников
- •11. Исключите целевое управление
- •12. Уберите барьеры на пути к повышению чувства гордости за качество работы
- •13. Введите обучение и самосовершенствование
- •14. Преобразование – это работа каждого
- •Схемы сертификации.
- •10 Июня 1993 г. В дополнение к нему принят Федеральный закон № 154-фз «о
5. Постоянно производите усовершенствования
Деминг напоминает руководителям предприятий, что они должны постоянно стремиться к сокращению вариаций, ведущих к проблемам по качеству.
Для руководителей проектов: Непрерывное совершенствование – это основная философия PMBOK (Совокупности знаний по управлению проектами), но ее нельзя сравнивать с выключателем, который находится во включенном или выключенном состоянии. Это образ мышления, который воспитывается правильной средой. Членам группы необходимы навыки, информация и знания, выходящие за пределы основных вопросов их компетенции. Нужно поддерживать проведение экспериментов, признавая ошибки, сделанные при поиске возможности реализации нововведения, а значит, нужно устранить чувство вины и внедрить процесс учета полученного опыта в каждую часть проекта.
Крупномасштабные усовершенствования и новаторские подходы часто исходят от "любителей", а не от специалистов, потому что любителями движет больший интерес к предмету, и они менее связаны предвзятыми мнениями и идеями. Крис Андерсон, автор «Длинного хвоста», говорит, что сделал бы выбор в пользу заинтересованного любителя, а не в пользу незаинтересованного профессионала.
6. Введите обучение без отрыва от работы
Обучение без отрыва от работы повышает эффективность и дает в результате меньшее число ошибок в работе.
Для руководителей проектов: Непрерывное усовершенствование выходит за пределы процессов. Оно касается профессиональных и социальных навыков, опыта и знаний всей проектной группы. Профессиональная разработка, тренировка и обучение должны поощряться, признаваться и вознаграждаться.
Обучение не должно быть дорогостоящим и формальным. Некоторые из лучших способов обучения включают в себя групповые работы, которые также способствуют формированию навыков коллективной работы, например, такие, как интернет-семинары, выступления поставщиков услуг и определенные обсуждения передовых практик.
7. Ведите управление
Деминг советует руководству быть лидерами, а не простыми надзирателями.
Для руководителей проектов: Проблемой большинства проектов является не отсутствие руководства, а отсутствие управления. Управление больше касается навыков работы с людьми, чем навыков управления проектами. Немногие проекты имеют спонсоров, которые считают себя руководителями проекта, и если руководитель проекта не может взять на себя управление проектом, то вероятность успешного завершения проекта мала. Руководитель превращает замысел проекта в действия, которые вдохновляют и побуждают к действию проектную группу, и он же может внушить понимание того, что проект не только создает предоставляемый результат; его задачей является предоставление заказчику необыкновенного результата.
8. Вытесните страх
Деминг утверждает, что управление с помощью страха или наказаний наносит вред, потому что оно подавляет поступление вопросов и идей от сотрудников.
Для руководителей проектов: Страх подавляет два краеугольных камня качества - инновации и непрерывное усовершенствование. Напуганная группа не будет (по)рождать новые идеи и будет скрывать свои ошибки, что приведет к плохому процессу усвоения приобретенного опыта. Слова Деминга выходят за пределы того, что многие из нас связывают со страхом. Страх – это также то, что сдерживает наши стремления высказаться или поделиться идеями – страх провала, страх выглядеть глупо, страх совершения ошибки, страх пропуска конечного срока, страх встать у кого-то на пути и так далее. Все эти страхи наносят такой же вред качеству, что и страх наказания.
Эти страхи вызывает отсутствие доверия между членами группы и доверия к руководителю проекта. Если улучшить доверие, члены группы будут более охотно делиться своими идеями и вопросами относительно существующих процессов.