I. Прочитайте текст. Составьте словарь неизвестных вам терминов,
употребляемых в тексте.
II. Прочитайте текст. Укажите, какие из приведенных ниже
утверждений соответствуют информации текста T (true), а какие
не соответствуют F (false); сделайте необходимые исправления
1. All employees must supervise their managers. T/F
2. It takes time to learn a new job and do it well. T/F
3. Employees are always to blame when standards are not met. T/F
4. A manager should always end the appraisal with a positive
suggestion T/F
5. The measure of any employee’s work is its process. T/F
III. Найдите в тексте ответы на следующие вопросы.
What kind of standards does the employee performance
appraisal require?
2. What are the steps in a performance appraisal?
3. What questions do top managers usually ask their supervisors
when the standards are not met?
4. What is the primary purpose of a performance appraisal?
5. What are all the decisions about promotions, additional
training, or dismissals usually based on ?
YI. Дополните предложения словами и выражениями из текста.
As a control technique, effective performance appraisal involves
______, and ______ ______.
2. ______ ______ must be understandable and reasonable.
3. Most people will _____ ______ and _____ to _____ _____
when they start a new job.
4. ______ know their jobs often better than anyone else.
5. A manager should never conduct an appraisal where _____ _____
_____ ______ .
V. Заполните пропуски соответствующими предлогами где необходимо.
1. to get work done ____ others
2. to do job ____ a minimum ____ errors
3. standards ____ acceptable job performance
4. to guide an employee ____ better performance
5. to end the appraisal ____ positive suggestions
VI. Приведите в соответствие термины и их определения:
a) promotion
b) standard.
c) motivation
d). training.
e). performance appraisal.
1. a required degree of excellence used as a measure for qualities,
weights, or lengths.
2. attempts to improve employee performance through learning
3. evaluation of the performance level of employees against standards
4. giving encouragement to do a job.
5. raising to a higher position or rank.
.
VII. Какими наиболее близкими по смыслу словами или выражениями
из текста можно объяснить выделенные в нем слова?
1. ________________________________________________________
2. ________________________________________________________
YIII. Опираясь на информацию текста, напишите на английском языке,
какие ‘’золотые правила” должен помнить менеджер по персоналу,
приступая к оценке деятельности рабочего или служащего (5 - 6
предложений).
IX. Озаглавьте каждый параграф текста. Из предложенных 5 вариантов
( a - e) выберите тот заголовок, который, по вашему мнению, наиболее
точно передает основное содержание параграфа; один из вариантов –
лишний.
Параграф 1 _________________________________________________
Параграф 2 _________________________________________________
Параграф 3 _________________________________________________
Параграф 4 _________________________________________________
a) “Dos” and “Don’ts” of Effective Performance Appraisals
b) The Definition of Performance Appraisal.
c) The Primary Purpose of Performance Appraisal.
d) The Major Steps of Performance Appraisal
e) A Self-Improvement Program as a Means of Employee Successful
Job Performance
X. Переведите текст контрольной работы № 6 на русский язык.
XI. Задайте к тексту 5-6 вопросов разного типа, отражающих его
основное содержание.
Text B
ЗАДАНИЯ
К ТЕКСТУ:
I. Прочитайте текст. Опираясь на информацию текста, найдите
ответы на следующие вопросы:
1. What is the major purpose of employee orientation?
______________________________________________________
2. What points are usually included into an employee formal orientation
program? Name three of them you consider most important.
a._____________________________________________________
b._____________________________________________________
c._____________________________________________________
3. What is the difference between the “on-the-job” and “off- the -job
management training courses.?
____________________________________________________