Программа самостоятельной подготовки.

№ п/п

Учебные задания

Конкретизация заданий

1.

Качество медицинского обслуживания

Работа с психологическими тестами

2.

"Аспекты" качества медицинского обслуживания

Анализ деятельности лечебно – профилактических учреждений.

Работа с документами.

3.

Виды стандартов качества

Назовите виды стандартов качества.

4.

Некоторые возможные пути применения стандартов.

Как применять эти стандарты. Какова их практическая значимость

5.

Характеристики хорошего руководящего указания по медицинской практике

Каковы этапы принятия решения и каковы критерии ео оценки

6.

Возможные заблуждения и ошибки при оценке качества медицинского обслуживания:

Назовите заблужения в оценке качества медицинского обслуживания. В чем суть этих заблуждений.

7.

Модель организации системы обеспечения качества (прод.) Роль областного отдела по обеспечению качества медицинского обслуживания

Определять критерии оценки эффективности разделов плана мероприятий: эффективность/степень достижения конечных целей, рентабельность проводимых мероприятий, правильность выбора сроков для осуществления конкретных мероприятий, степень удовлетворения запросов и требований персонала, степень решения проблемы ограниченности ресурсов, что можно учесть в последующих планах действий для повышения эффективности последних.

8.

Выбирать необходимые стандарты качества и

Работать с конкретными видами стандартов качества: структурные стандарты, стандарты процесса, стандарты результата.

9.

Выбор путей применения стандартов качества.

Возможные пути применения стандартов: лицензирование врачей и медицинских сестер (обязательное), сертификация лечащих врачей советом, составленным из их коллег (добровольная), лицензирование стационарных медицинских учреждения и поликлиник (обязательное), аккредитация стационарных медицинских учреждения и поликлиник (добровольная), разработка и внедрение руководящих указаний по врачебной практике (добровольные), составление протоколов по врачебной практике (полуобязательное), разработка и внедрение рабочих нормативов (добровольные), определение целей и задач совершенствования работы, (добровольные).

Первый этап

Вопросы исходного уровня знаний. Тесты.

Второй этап

Собеседование, дискуссия

Третий этап

Работа методическим материалом

Четвёртый этап

Работа с ситуационными задачами, тестами.

Пятый этап

Итоговый контроль уровня знаний