Дополнительная

1. Александров Д.Н. Риторика: Учеб. пособие для вузов. – М., 2006.

2. Введенская Л.А., Павлова Л.Г., Кашаева Е.Ю. Русский язык и культура

речи. - РАГС, 2010.

3. Голуб И.Б. Риторика: Учебник. – М., 2009.

4. Михальская А.К.Основы риторики. Учебник – М., 2005.

5. Орлова Е.В. Русский язык и культура речи для медицинских вузов: учеб. пособие для студентов мед. вузов / Е.В. Орлова. – Ростов-на-Дону, 2011.

Вопросы для самоподготовки

История античной риторики

1. Когда возникла наука об ораторском искусстве? Кому принадлежит честь ее создания?

2. Кого считают крупнейшими ораторами Древней Греции?

3. Каковы идеалы софистов?

4. Кто отвергает идеалы софистов?

5. Каковы идеалы Сократа?

6. Что и от кого мы узнаём о Сократе?

Истоки риторического идеала

7. Что такое риторический идеал?

8. Какие риторические идеалы складываются в античном мире?

9. Кого считают крупнейшими ораторами Древнего Рима?

10. Каковы идеалы римских ораторов?

11. Чем риторические идеалы Древней Греции отличаются от риторических идеалов Древнего Рима? Почему?

История развития русской риторики

12. Кого считают крупнейшими российскими ораторами?

13. Каков вклад М.В.Ломоносова в историю российского ораторского искусства?

14. Какие же требования к речевому поведению определяет русский риторический идеал?

15. Как можно сформулировать русский риторический идеал?

Стратегии и тактики речевого поведения

16. Перечислите законы современной риторики. Какова цель каждого из них?

17. Каковы стратегии речевого поведения?

18. Как происходит выбор коммуникативной стратегии? Чем он определяется?

19. Каковы особенности гармонизирующих взаимоотношений говорящего и слушающего?

20. Что представляет собой принцип коммуникативного сотрудничества в публичной речи?

21. Каковы основные требования к поведению говорящего?

22. Каковы основные требования к поведению слушающего?

23. Как необходимо готовиться к выступлению?

24. Какие невербальные средства общения вы знаете? Какие из них необходимо использовать, а каких следует избегать?

2. Контроль и коррекция исходного уровня знаний (входной контроль)

2.1. Тренинговые упражнения на дыхание, голосоведение, дикцию и интонацию.

2.2. Анализ синонимов к слову "человек" (положительная и отрицательная сторона), синонимические ряды.

3. Методические советы студентам для выполнения заданий: выполняя предложенные задания, обратитесь к материалам лекции, учебникам Голуб И.Б., Неклюдова В.Д. «Русская риторика и культура речи», Е.В. Орловой «Русский язык для медицинских вузов» и пособию И.А. Ковынёвой и Е.В. Рубцовой «Культура речевого общения: теория и практика».

4. Ориентировочные основы действий в ходе выполнения практической работы проблемного семинара:

4.1. Постановка проблемы. Михальская А.К. утверждает: «Истоки русской речевой традиции и русского речевого идеала восходят к античности (прежде всего к риторическому идеалу Сократа и Платона, в определенной степени – Аристотеля и Цицерона), к этическим традициям православного христианства, отчасти к риторике Византии».

Справедливо ли это утверждение? Может быть, русский риторический идеал имеет другие корни и формировался другими путями?

2. Реферативные сообщения студентов на темы:

1. Ораторское искусство Древнего мира

2. Риторика софистов

3. Выдающиеся ораторы Древней Греции

4. Выдающиеся ораторы Древнего Рима

5. Ораторское искусство России.

6. Понятие о риторическом идеале.

7. Русский риторический идеал и перспективы его возрождения

2. Пользуясь толковым словарём, дайте определение терминам «софист», «софизм», «софистика». Объясните, что в них общего и чем они отличаются. Каково первоначальное значение слова «софист»?

2. Обсуждение теоретических вопросов

1. Что такое риторический идеал? Что отражает риторический идеал?

2. Что отличало риторику софистов?

3. Каковы особенности софистической риторики?

4. Каковы система ценностей софистов, их риторический идеал?

5. Риторический идеал, воплощённый в политической и международной деятельности какой современной страны наиболее близок риторическому идеалу софистов? Приведите примеры.

6. Кого считают создателем истинной риторики?

7. Каков риторический идеал Сократа?

8. Каков вклад в развитие риторики Демосфена?

9. Каков вклад в развитие риторики Аристотеля?

10. Каковы главные особенности общего риторического идеала в античной классике?

11. Чем принципиально риторический идеал Сократа отличается от риторического идеала софистов?

12. Кто продолжил дальнейшее движение античной риторической мысли?

13. Что представлял собой риторический идеал Цицерона?

14. Каков вклад в развитие ораторского искусства Квинтиллиана?

15. Как видоизменялись риторические идеи от древнегреческой риторики – к римской риторике – и к риторике средневековья, начала Возрождения?

16. Как происходило формирование и развитие риторических представлений на русской почве?

17. Какой период считают «Золотым веком» русской литературы и периодом расцвета древнерусского красноречия? Почему?

18. Какие же требования к речевому поведению (речи, слову) определяет риторический идеал Древней Руси?

19. Как развивается риторика и русский риторический идеал в период с 17-19 вв.

20. Почему революционная риторика победила официальную, государственную риторику в 1917 году?

21. Почему в 20 веке риторика и ораторское искусство исключены из числа вузовских дисциплин?

22. К какому периоду можно отнести возрастающий интерес и возрождение отечественной риторики?

23. Как бы вы сформулировали современный русский риторический идеал?

24. Можно ли современный риторический идеал соотнести с классическим русским риторическим идеалом?

25. Согласны ли вы с утверждением, что «современная риторика в России не столько создается заново, сколько возрождается на новом уровне?

26. Согласны ли вы с утверждением Михальской А.К. о происхождении и истоках русского риторического идеала?

2. Поведение итогов и формулирование выводов в соответствии с проблемным вопросом семинара.