- •1. Актуальность темы:
- •2. Цели практического занятия:
- •4. Контрольные вопросы по смежным дисциплинам:
- •5. Контрольные вопросы по изучаемой теме:
- •6. Содержание учебного материала:
- •7. Информационные материалы:
- •8. Практические навыки:
- •9. Самостоятельная работа:
- •10. Рекомендуемая литература:
- •3. Задачи практического занятия:
- •6. Содержание учебного материала:
- •7. Информационные материалы:
- •Рабочая классификация иэ
- •8. Практические навыки:
- •9. Самостоятельная работа:
- •10. Рекомендуемая литература:
- •1. Актуальность темы:
- •2. Цели практического занятия:
- •6. Содержание учебного материала:
- •7. Информационные материалы:
- •II период
- •8. Практические навыки:
- •9. Самостоятельная работа:
- •10. Рекомендуемая литература:
- •1. Актуальность темы:
- •2. Цели практического занятия:
- •3. Задачи практического занятия:
- •3.1. Студент должен знать:
- •3.2. Студент должен уметь:
- •5. Контрольные вопросы по изучаемой теме:
- •6. Содержание учебного материала:
- •7. Информационные материалы:
- •8. Практические навыки:
- •9. Самостоятельная работа:
- •10. Рекомендуемая литература:
- •1. Актуальность темы:
- •4. Контрольные вопросы по смежным дисциплинам:
- •5. Контрольные вопросы по изучаемой теме:
- •6. Содержание учебного материала:
- •7. Информационные материалы:
- •Классификация уровней ад
- •Поражение органов мишеней при аг
- •8. Практические навыки:
- •9. Самостоятельная работа:
- •10. Рекомендуемая литература:
- •2. Цели практического занятия:
- •6. Содержание учебного материала:
- •7. Информационные материалы:
- •8. Практические навыки:
- •9. Самостоятельная работа:
Тема: Клиническое исследование
больных и диагностика острой
и хронической сердечной
недостаточности. Оказание
неотложной помощи при
обмороке, коллапсе, сердечной
астме. Анафилактический шок:
клиника и оказание первой
врачебной помощи.
1. Актуальность темы:
Недостаточность кровообращения (НК) является наиболее распространенным симптомокомплексом у больных кардиологического профиля, осложняющим течение многих заболеваний сердечно-сосудистой системы. Каждый десятый человек в возрасте старше 75 лет страдает хронической сердечной недостаточностью. Острые формы сердечной недостаточности являются основной причиной смерти кардиологических больных. Острая сосудистая недостаточность также опасна вероятностью развития летального исхода при несвоевременной диагностике и неадекватном лечении. Указанные факторы определяют важность понимания врачом любой специальности механизмов развития НК, умения вовремя распознать и оказать квалифицированную помощь при данном синдроме.
2. Цели практического занятия:
Освоить этиологию, патофизиологические механизмы формирования синдрома НК. Освоить клиническую, лабораторную и инструментальную диагностику НК, основные принципы ее лечения и профилактики. Овладеть тактикой ведения больных при острой левожелудочковой и левопредсердной недостаточности, кардиогенном шоке, анафилактическом шоке, обмороке, коллапсе.
3.Задачи практического занятия:
3.1 Студент должен понимать:
патофизиологические механизмы синдрома НК;
взаимосвязь клинических симптомов НК с патоморфологическими и функциональными изменениями.
3.2 Студент должен знать:
определение, этиологию, классификацию синдрома НК;
клинические проявления, лабораторную и инструментальную диагностику, основные принципы лечения и профилактики НК.
3.3 Студент должен уметь:
провести расспрос больного с НК;
провести объективное исследование больного с анализом и синтезом полученных данных, обосновать синдром НК;
обоснованно составлять диагностическую программу при НК с четкой формулировкой ожидаемых результатов и их значения для обоснования синдрома;
ориентироваться в вопросах лечения и профилактики НК;
определять тактику ведения больных при острой левожелудочковой и левопредсердной недостаточности, кардиогенном шоке, анафилактическом шоке, обмороке, коллапсе.
4. Контрольные вопросы по смежным дисциплинам:
Каково строение сердца человека?
Какие функции выполняет сердце?
Как устроено кровоснабжение тела человека? Нарисуйте схему кругов кровообращения.
Каковы патофизиологические механизмы сердечной недостаточности?
Каковы принципы и пути нормализации функции сердца при его недостаточности?
Какие патоморфологические изменения происходят в печени при сердечной недостаточности?
Что такое шок? Какие разновидности шока вы знаете?
5. Контрольные вопросы по изучаемой теме:
НК: определение, классификация. Краткие сведения по этиологии систолической и диастолической сердечной недостаточности.
Краткие сведения по патогенезу хронической систолической сердечной недостаточности. Краткие сведения по патогенезу хронической диастолической недостаточности.
Клинические признаки застоя в малом круге кровообращения. Инструментальные методы диагностики хронической левожелудочковой недостаточности.
Клинические признаки застоя в большом круге кровообращения. Инструментальные методы диагностики хронической правожелудочковой недостаточности.
Стадии течения хронической сердечной недостаточности по Н.Д. Стражеско и В.Х. Василенко.
Функциональные классы хронической сердечной недостаточности.
Ведущие жалобы у больных хронической сердечной недостаточностью.
Изменения, выявляемые при общем осмотре у больных хронической сердечной недостаточность.
Изменения, выявляемые при исследовании органов дыхания у больных хронической сердечной недостаточностью. Изменения, выявляемые при исследовании сердечно-сосудистой системы, органов брюшной полости у больных хронической сердечной недостаточностью
Острая левожелудочковая недостаточность: причины, стадии течения, клинические проявления интерстициального отека легких, их инструментальная диагностика.
Острая левожелудочковая недостаточность: причины, стадии течения, клинические проявления альвеолярного отека легких, их инструментальная диагностика
Патофизиологические механизмы развития кардиального отека легких.
Причины и патофизиологические механизмы некардиального отека легких.
Оказание дифференцированной неотложной помощи при кардиальном отеке легких.
Острая сосудистая недостаточность, ее виды, патофизиологические механизмы развития
Обморок: определение, причины и патофизиологические механизмы, его виды.
Клинические проявления обморока, его периоды течения, отличие от комы.
Оказание неотложной помощи при обмороке.
Коллапс: определение, причины и патофизиологические механизмы развития, его виды.
Клинические проявления коллапса, отличие от шока.
Оказание неотложной помощи при коллапсе.
Анафилактический шок, краткие сведения по этиологии и патогенезу, клинические проявления
Оказание неотложной помощи при анафилактическом шоке.
Кардиогенный шок: определение, краткие сведения по этиологии и патогенезу.
Диагностические критерии кардиогенного шока.
Оказание неотложной помощи при кардиогенном шоке.