PEDAGOGICHESKAJA_PRAKTIKA_STUDENTOV_IV_KURSA

readln;

end.

7. Заполнить массив звездочками. uses crt;

var a: array[1..10] of string; i: integer;

begin clrscr;

for i:=1 to 10 do begin

a[i]:=‘*’;

writeln(a[i]);

end;

readln;

end.

8. Заполнить массив своим именем. uses crt;

var a: array[1..20] of string; i: integer;

begin clrscr;

for i:=1 to 10 do begin

a[i]:=‘Петя’; writeln(a[i]);

end;

readln;

end.

25

ПРИЛОЖЕНИЕ 2

ПРИМЕР ОПИСАНИЯ НАБЛЮДЕНИЯ ЗА ХОДОМ УРОКА

В начале урока учительница кратко напомнила то, что было пройдено в прошлой четверти, и рассказала учащимся, о том, какие темы ждут их в этой четверти. В данном случае она сначала дала четкое определение массива и объяснила на примерах применение массивов, а затем перешла к теме урока «Линейные массивы». Объяснение учебного материала было вполне доступно для понимания учащимися, изложение сопровождалось примерами из жизни учеников.

На уроке объяснение материала строилось так, чтобы учащиеся имели представление о связи данной темы с ранее изученным материалом, и учитель мог проверить степень понимания учащимися нового материала по ходу объяснения.

После изучения теоретической части Галина Петровна предложила упражнения на закрепление полученных знаний. Они построены по возрастанию степени сложности, учитывая возможности данного класса. Во время выполнения заданий учительница оказывала помощь учащимся индивидуально. Наиболее подготовленные ученики в процессе выполнения заданий имели возможность перейти к выполнению более сложного. Для остальных учеников задачи, вызывающие затруднения, объяснялись на доске.

В конце урока были подведены итоги и выставлены оценки всем ученикам.

26

ПРИЛОЖЕНИЕ 3

ПРИМЕР АНАЛИЗА УРОКА

Дата: 13.11.03.

Учитель: Анисимова Галина Петровна Тема урока: «Линейные массивы»

1.Данный урок является основополагающим в системе уроков по теме «Массивы».

2.Организация урока.

Тип урока - комбинированный урок. Класс к уроку был готов. Время на уроке использовалось рационально, этапы урока соответствовали плану.

3.Содержание урока.

Урок соответствовал требованиям программы. Учительница на примерах показала практическую значимость изучаемой темы. Она акцентировала внимание на связь этого урока с ранее изученной темой «Циклы».

4.Методика проведения урока.

Вкачестве наглядности учительница использовала доску и мел. Перед учениками была поставлена конкретная цель пред-

стоящей работы. В конце урока учителем подведены итоги по изученному материалу. Поставленная цель была достигнута. Галина Петровна во время работы использовал скрытую мотивацию для учащихся. В ходе объяснения нового материала она применяла метод беседы с учащимися. На уроке использовались фронтальная и индивидуальная формы обучения. Учительница оценивала учащихся по итогам индивидуально выполненного задания.

5. Общение учителя на уроке.

Во время урока Галина Петровна уделяла внимание каждому ученику. При выполнении индивидуального задания учащимися она наблюдала за всеми и помогала тем, кому помощь была необходима.

27

ПРИЛОЖЕНИЕ 5

ПРИМЕР ОПИСАНИЯ ТЕХНИЧЕСКОГО СОСТОЯНИЯ КАБИНЕТА ИНФОРМАТИКИ

Кабинет информатики расположен на третьем этаже под номером 316. Три окна кабинета выходят на запад. Площадь кабинета 48 кв. м. Высота - 4 м.

В кабинете по периметру установлено 13 компьютеров, из них 12 рабочих мест учеников и одно рабочее место учителя.

Характеристики учительского компьютера:

корпус: MIDI Tower Casrle CS-919 250W(P4) ATX

процессор: Pentium4 2.0

материнская плата: Manli M-P4266/X

сетевая плата: PCI TO Manli M-8139NC

видео карта: Riva TNT2 M64 32MB

оперативная память: DDR 2100 256MB

жесткий диск: Seagate 40.0Gb

дисковод 3.5'': FDD 3.5 HD Samsung

дисковод лазерных дисков: CD-RW Philips 16x/12x/40x

клавиатура: DELUX

мышь: DELUX

колонки

микрофон

монитор: Belinea 17'' ТСО 99

мультимедийный проектор: Toshiba TLP260

модем: D-Link DFM-560E+/SG

интеллектуальный коммутатор: D-Link DES-1016D

лазерный принтер: MB214

блок бесперебойного питания

экран для проектора

30

Характеристики ученических компьютеров:

корпус: MIDI Tower Casrle GK-919 250W(P4) ATX

процессор: Celeron 1200

материнская плата: Manli M-PLE133BL/M370

сетевая плата: встроенная

видеокарта: встроенная

оперативная память: DIMM 133 128MB

жесткий диск: Seagate 40.0Gb

дисковод 3.5'': FDD 3.5 HD Samsung

дисковод лазерных дисков: CD-ROM IDE 52x Samsung

клавиатура: DELUX

мышь: DELUX

наушники с микрофоном

монитор: Belinea 17'' ТСО 99

Компьютеры в кабинете соединены в локальную вычислительную сеть под управлением интеллектуального коммутатора D-Link DES1016D. В кабинете есть лазерный принтер Canon LBP-1120 и ксерокс

SharpZ-25.

31

ПРИЛОЖЕНИЕ 6

ПРИМЕР ОПИСАНИЯ ПРОГРАММНОГО ОБЕСПЕЧЕНИЯ КАБИНЕТА ИНФОРМАТИКИ

Краткий перечень программного обеспечения:

1.Операционная система – Windows NT.

2.Система процедурного программирования (TURBO PASCAL).

3.Офисные приложения Microsoft Office.

4.Сетевые приложения (Internet Explorer).

5.Антивирусные программы.

6.Архиваторы (ZIP, RAR).

32