Министерство образования и науки РФ

ФГБОУ ВПО «Новосибирский государственный педагогический университет»

Факультет технологии и предпринимательства

Кафедра педагогики и психологии профессионального образования

Отчет по психолого-педагогической воспитательной практике

Выполнил: студент 31 группы

Россейкин А. С.

Руководитель: ст. преподаватель

Троцкая А. И.

Новосибирск 2014

Содержание:

1. Краткая характеристика ЦРТДиЮ «ПЛЮС»………………………..

2. Цели и задачи организации кружка автомоделирования………..

3. Индивидуальный план прохождения психолого-педагогической воспитательной практики………………………………………………

   1. Характеристика коллектива…………………………………………

   2. Характеристика ученика……………………………………………...

4. Занятие кружка………………………………………………………….

5. Анализ кружковых занятий, которые посетили……………………….

6. Самоанализ своей работы………………………………………………..

7. План и анализ двух внекружковых мероприятий……………………….

Краткая характеристика цртДиЮ «Плюс»

Основная задача ЦРТДиЮ:

Создание целостной, открытой педагогической системы, обеспечивающей оптимальные условия для развития познавательных и творческих способностей детей. В основе деятельности Центра развития творчества детей и юношества лежат следующие педагогические идеи:

• свободный выбор ребенком видов деятельности;

• ориентация на личностные интересы, потребности, способности ребенка;

• возможность свободного самоопределения и самореализации;

• единство обучения, воспитания и развития;

• практико-деятельностная основа образовательного процесса.

Цели и задачи организации кружка автомоделирования

Автомоделирование - направление технического творчества, направленный на удовлетворение интереса учащихся к автомобильной технике и автомоделизме как одного из технических видов спорта. Автомоделизм - первая степень овладения автомобильной техникой. Модель автомобиля - это автомобиль в миниатюре со всеми его свойствами - аэродинамикой, конструкцией и т.д. Чтобы построить модель автомобиля, требуются определенные навыки и знания.

Кружок автомоделистов, как правило, комплектуется из учащихся 6 - 9 классов. Цель занятий - развитие интереса школьников к автомобильной технике, приобщение их к автомодельному спорту. В процессе занятий кружковцы усваивают основы проектирования и конструирования, изучают технологии обработки различных материалов, строение микроэлектродвигателей и двигателей внутреннего сгорания. В работе с начинающими особое внимание следует обратить на усвоение ими основных технологических приемов при изготовлении моделей, на практические навыки по их регулировке и запуска. Теоретические занятия с учащимися лучше проводить в форме коротких разговоров и объяснений. Чтобы интерес к теории была глубокой и устойчивой, целесообразно развивать ее постепенно, излагая теоретический материал по мере необходимости его использования на практике.  Тематический план в базовом варианте (108 часов) предусматривает построение простейших трассовых автомоделей, а также моделей автомобилей с воздушным винтом и компрессионные двигателем (аэромобиль). Для включения двигателя нужно использовать специальные приспособления. Испытания и тренировочные запуски автомоделей должны проводиться только на специальных площадках с надежной оградой. Особое внимание уделяется правилам безопасности при изготовлении и запуске моделей. Учебно-тематический план кружка предусматривает проведение занятий два раза в неделю по 1,5 часа. Учащиеся, которые лучше подготовлены и сделали более удачные модели, участвуют в составе команды школы, учреждения внешкольного учреждения, области (или индивидуально) в соревнованиях по автомодельному спорту различного масштаба. Вот почему в процессе занятий нужно знакомить школьников с техническими требованиями, которые предъявляются к автомоделям, с правилами проведения соревнований по автомодельному спорту, техникой безопасности на стартах и ​​т.д.