Но есть и такие, кто отбывает свой рабочий день от и до. Они просто хотят жить без треволнений и дожидаться указаний, что им следует делать. У них на уме одно: «Я не желаю участвовать в этой бешеной гонке. Она может сказаться на моем здоровье».

Из того, что вы энергично и увлеченно трудитесь, глубоко вникаете в свое дело, вовсе не следует, что уже через неделю умрете от гипертонии!

Вот почему я ищу людей напористых. Их нужно немного. Имея двадцать пять таких молодцов, я мог бы руководить правительством Соединенных Штатов.

Вкорпорации «Крайслер» их у меня около дюжины. Сила этих менеджеров

втом, что они знают, как давать поручения другим и как вдохновлять людей на дело. Они умеют выявлять «узкие» места и определять приоритетные задачи. Они именно тот сорт руководителей, которые вправе сказать: «Забудьте это дело, на него уйдет десять лет. Вот чем вы должны заняться сегодня».

2.5.ТВОРЧЕСКИЕ ЗАДАНИЯ

1.Прочитайте внимательно фрагмент из «Риторики» Аристотеля (см.: § 2.1.). Какие способы убеждения выделял в ораторской речи Аристотель? Сформулируйте для себя несколько правил убедительной речи.

2.Подготовьте аналитический доклад на тему «Античные риторики»:

а) Аристотель, б) Цицерон, в) Платон.

3.Подготовьте аналитический доклад на тему «Приемы и правила красно-

речия» по книге М. В. Ломоносова «Краткое руководство к красноречию». Материал можно взять из книги «Об ораторском искусстве»P40P.

4.Подготовьте доклады на тему «Образцы классической русской риторики»

по:

а) Н. В. Гоголю, б) А. П. Чехову, в) Л. Н. Толстому.

5.Организуйте конкурс на лучшее прочтение речей:

а) П. А. Столыпина, б) А. Ф .Кони.

6.Подготовьте доклад на тему «Правила делового общения менеджера» (по книге Ли Якокка «Карьера менеджера»).

7.Подготовьте серию докладов по книгам Дейла Карнеги:

а) «Как обрести уверенность в себе и влиять на людей». б) «Как обрести спокойствие и жить полноценной жизнью».

(Дополнительные темы и направленность докладов согласуйте с препода-

вателем.)

33