2. Методические указания по изучению учебного материала

Студент должен знать грамматический минимум, необходимый для чтения и перевода (со словарем) иностранных текстов профессиональной направленности, а также для общения (устно и письменно) на иностранном языке на профессиональные и повседневные темы.

Данные методические указания рассчитаны на интенсивное повторение ранее полученных знаний и обращены к практическому освоению деловой лексики, профессиональных терминов и понятий по специфике специальности.

Предусматривается овладение следующими грамматическими конструкциями:

- глаголы “To have”, “To be”

- употребление личных форм глагола Indefinite, Continuous, Perfect, в активном залоге

- образование основных типов вопросов

- модальные глаголы:Can (Could), May (Might), Must, Should, Ought to и их эквиваленты - имя прилагательное

- имя существительное

- местоимение

- наречие

- числительные

Студенты должны овладеть профессиональной лексикой, терминами, необходимыми для профессионального общения, чтения и перевода (со словарём) иностранных текстов профессиональной направленности.

При изучении дисциплины «Иностранный язык» рекомендуется использовать:

• учебник и учебные пособия, указанные в списке рекомендуемой литературы;

• грамматический справочник

- рекомендации по переводу профессионально - ориентированных текстов

Последовательность самостоятельной работы студента.

1. При самостоятельном изучении материала внимательно ознакомьтесь с тематическим планом рабочей программой дисциплины.

2. Затем приступайте к работе с учебником и учебными пособиями.

3. Изучите грамматический справочник

4. Изучите этапы работы над переводом профессионально - ориентированного текста.

Раздел 1. Вводно-коррективный курс Правила чтения гласных a, e, I, y, u, o

Студент должен знать, что чтение гласных зависит от

1. типа слога, в котором они стоят;

2. ударные они или безударные;

3. от того, какие буквы стоят впереди или позади них.

Студент должен уметь правильно читать гласные в различных типах слогов

	Тип слога
	I	II	III	IV
Гласные	Открытый ударный тип слога	Закрытый ударный тип слога	Гласная+r ударный тип слога	Гласная+r+e ударные тип слога	Без ударный слог
a a	[ei] plate	[æ] lamp	[a:] car	[εә] share	[ә] ago
E e	[i:] we	[e] ten	[ә:] her	[i] hare	[ә] [i] absent forest
I i Y y	[ai] fine byte	[i] bit mystic	[ә:] girl	[aiә] fire tyre	[i] music copy
U u	[ju:] tube	[Λ] cut	[ә:] turn	[juә:] cure	[ә] [ju:] success unite
O o	[ou] bone	[o] not	[o:] short	[o:] more	[ә] [ou] confer retro

Грамматический справочник

Студент должен знать грамматический минимум, необходимый для чтения и перевода (со словарем) иностранных текстов профессиональной направленности, а также для общения (устно и письменно) на иностранном языке на профессиональные и повседневные темы.

Глагол to be

Студент должен знать спряжение глаголов “To be”, “To have”. Студент должен знать, что сокращенные формы характерны для разговорного языка, они создают ритм английской речи. Студент должен уметь образовывать утвердительную, вопросительную и отрицательную формы глаголов “To be”, “To have”, уметь употреблять их в речи.

Число	Утвердительная форма		Вопросительная форма	Отрицательная форма
	Настоящее время (Present Indefinite)
Ед.	I am. You are. He (she, it) is.	Am I? Are you? Is he (she, it)?		I am not. You are not. He (she, it) is not.
Мн.	We (you, they) are.	Are we (you, they)?		We (you, they) are not.
	Прошедшее время (Past Indefinite)
Ед.	I (he, she, it) was. You were.	Was I (he, she, it)? Were you?		I (he, she, it) was not. You were not.
Мн.	We (you, they) were.	Were we (you, they)?		We (you, they) were not
	Будущее время (Future Indefinite)
Ед.	I shall be. You (he, she, it) will be.	Shall I be? Will you (he, she, it) be?		I shall not be. You (he, she, it) will not be.
Мн.	We shall be. You (they) will be.	Shall we be? Will you (they) be?		We shall not be. You (they) will not be.

Литература [1, c.33-34; 2, с.5]

Глагол to have

Вопросы для самоконтроля:

1. Проспрягайте глагол “To be”,

2. Проспрягайте глагол “To have”?

Литература [2, с.5]