- •Государственное бюджетное образовательное учреждение
- •Учебный модуль 1. Биология клетки Практическое занятие № 1
- •Практическое занятие №2
- •3. Вопросы для самоподготовки к освоению данной темы:
- •1. Прокариоты в отличие от эукариот характеризуются … .
- •Практическое занятие №3
- •3. Вопросы для самоподготовки по данной теме:
- •1. Все живые организмы (бактерии, растения, животные и др.) состоят из клеток, что свидетельствует о … .
- •Практическое занятие № 4
- •1. В состав ядрышек входят … .
- •Практическое занятие №5
- •3. Вопросы для самоподготовки к освоению данной темы:
- •Практическое занятие №6
- •3. Вопросы для самоподготовки к освоению данной темы:
- •1. В состав каждого нуклеотида молекулы днк входят … .
- •Практическое занятие №8
- •2. Учебные цели:
- •Практическое занятие №9
- •2. Учебные цели:
- •3.Вопросы для самоподготовки к освоению данной темы:
- •Практическое занятие №10
- •2. Учебные цели:
- •3.Вопросы для самоподготовки к освоению данной темы:
- •Практическое занятие № 11
- •3. Вопросы для самоподготовки к освоению данной темы:
- •Практическое занятие № 12
- •3. Вопросы для самоподготовки к освоению данной темы:
- •Практическое занятие № 13
- •3. Вопросы для самоподготовки к освоению данной темы:
- •Практическое занятие № 14
- •2. Учебные цели:
- •3. Вопросы для самоподготовки к освоению данной темы:
- •Практическое занятие №15
Практическое занятие №10
1.Тема:
Сцепленное наследование генов и признаков. Кроссинговер. Хромосомная теория наследственности. Генетика пола. Закономерности наследования признаков, сцепленных с полом.
2. Учебные цели:
Знать:
- механизмы наследования генов, локализованных в одной хромосоме и образующих одну группу сцепления;
- механизм кроссинговера;
- генетический состав половых хромосом человека;
- механизмы дифференцировки пола;
- первичные и вторичные половые признаки человека.
Уметь:
решать типовые задачи на сцепление генов и кроссинговер;
- прогнозировать вероятность проявления в потомстве признаков при сцепленном наследовании;
- анализировать особенности развития вторичных половых признаков;
- решать типовые и ситуационные задачи на сцепленное с полом наследование.
Владеть:
- методикой решения типовых и ситуационных задач на сцепленное наследование;
методикой прогнозирования вероятности проявления у детей признаков и наследственных заболеваний в семьях супружеских пар, отягощенных наследственной патологией, сцепленной с половыми хромосомами.
3.Вопросы для самоподготовки к освоению данной темы:
Причины отклонения от законов Менделя.
Особенности наследования генов, расположенных в одной хромосоме. Сцепленное наследование у дрозофилы (опыты Моргана).
Полное и неполное сцепление генов.
Кроссинговер и рекомбинация генов.
Формула расчета частоты рекомбинации.
Основные положения хромосомной теории наследственности.
Линейное расположение генов в хромосоме.
Цитологические карты хромосом.
Генетика пола. Морфология половых хромосом. Гены, сцепленные с Х-хромосомой и с Y-хромосомой.
Способы определения пола у животных и человека (прогамное, эпигамное, сингамное).
Механизм дифференцировки пола у человека. Первичные и вторичные половые признаки.
Синдром тестикулярной феминизации (с-м Морриса) как пример нарушения половой дифференцировки.
Закономерности сцепленного с полом наследования. Примеры заболеваний человека, наследуемых сцепленно с половыми хромосомами.
Задания для самостоятельной аудиторной работы студентов:
Ознакомиться с теоретическим материалом по теме занятия с использованием конспектов лекций и рекомендуемой учебной литературы.
Ответить на вопросы для самоконтроля (см. вопросы для самоподготовки)
Проверить свои знания с использованием тестового контроля
|
Сцепленное наследование характерно для генов, расположенных … и образующих группу сцепления. |
a) |
в одной хромосоме |
b) |
в разных хромосомах |
c) |
|
d) |
|
e) |
|
|
Закон Моргана описывает явление … . |
a) |
единообразия |
b) |
расщепление |
c) |
сцепления генов |
d) |
независимого наследования |
e) |
|
|
Причиной нарушения группы сцепления генов является … . |
a) |
взаимодействие аллелей |
|
взаимодействие генов |
c) |
конъюгация хромосом |
d) |
кроссинговер |
e) |
расщепление |
|
При полном сцеплении генов АВ особь с генотипом АаВв образует … типа гамет. |
a) |
два (АВ и ав) |
b) |
черыре (Аа; Вв; АВ; ав |
c) |
четыре (АВ; Ав; аВ; ав) |
d) |
|
e) |
|
|
При сцеплении аллелей АВС и авс у особи с генотипом АаВвСс кроссоверными будут гаметы … . |
a) |
АВС и авс |
b) |
Авс и аВС |
c) |
|
d) |
|
e) |
|
|
Чем меньше расстояние между генами, тем … выроятность кроссинговера между ними. |
a) |
больше |
b) |
меньше |
c) |
|
d) |
|
e) |
|
|
Если расстояние между генами равно 30 М, то частота кроссоверных гамет составит … %. |
a) |
100 |
b) |
30 |
c) |
70 |
d) |
50 |
e) |
25 |
|
Если расстояние между генами равно 9 М, то частота кроссоверных гамет составит … %. |
a) |
100 |
b) |
9 |
c) |
91 |
d) |
50 |
e) |
25 |
|
При скрещивании серой особи с длинными крыльями с черной и короткими крыльями кроссоверными будут особи … . |
a) |
серые с длинными крыльями |
b) |
черные с короткими крыльями |
c) |
серые с короткими крыльями |
d) |
|
e) |
|
|
Сцепленными с полом называются признаки, гены которых локализованы в … . |
a) |
половых клетках |
b) |
половых хромосомах |
c) |
соматических клетках |
d) |
аутосомах |
e) |
|
|
У человека гомогаметным является … пол. |
a) |
мужской |
b) |
женский |
c) |
|
d) |
|
e) |
|
|
Механизм определения пола во время оплодотворения называется … . |
a) |
прогамным |
b) |
эпигамным |
c) |
сингамным |
d) |
|
e) |
|
|
Для формирования признаков мужского пола необходимы гены, локализованные в … . |
a) |
Х-хромосоме |
b) |
У-хромосоме |
c) |
аутосомах |
d) |
|
e) |
|
|
К признакам, сцепленным с полом, относятся … |
a) |
гемофилия и дальтонизм |
b) |
муковисцидоз и фенилкетонурия |
c) |
косоглазие и близорукость |
d) |
альбинизм |
e) |
|
|
Мутации генов, локализованных в У-хромосоме, приводят к развитию … у мужчин. |
a) |
гемофилии |
b) |
дальтонизма |
c) |
ночной слепоты |
d) |
ихтиоза и гипертрихоза |
e) |
косолапости |
|
Наружные и внутренние половые органы относятся к … . |
a) |
признакам, сцепленным с аутосомами … |
b) |
первичным половым признакам |
c) |
вторичным половым признакам |
d) |
|
e) |
|
|
Ко вторичным половым признакам относятся … . |
a) |
сперматогенез и овогенез |
b) |
появление вторичного оволосения |
c) |
изменение голоса у мужчин |
d) |
начало интенсивного функционирования сальных и потовых желез |
e) |
рост грудных желез у женщин |
|
К синтрому нарушения половой дифференцировки относится синдром … . |
a) |
Дауна |
b) |
Шершевского-Тернера |
c) |
Морриса (тестикулярной феминизации) |
d) |
Патау |
e) |
Эдвардса |
|
Механизм определения пола после оплодотворения называется … . |
a) |
прогамным |
b) |
сингамным |
c) |
эпигамным |
d) |
партеногенезом |
Формы контроля освоения заданий по самостоятельной аудиторной работе по данной теме – тестовые задания, контрольные вопросы, графические зарисовки в тетрадях и альбомах, конспекты.
Рекомендуемая литература:
Основная:
п/№ |
Наименование |
Автор (ы) |
Год, место издания |
Кол-во экземпляров | |
в биб-лиотеке |
на ка-федре | ||||
1 |
2 |
3 |
4 |
7 |
8 |
|
Биология: учебник: в 2 т./ под ред. В.Н. Ярыгина/
|
В.Н.Ярыгин, и соавт. |
М.: ГЭОТАР-Медиа.2011.-. Т.1,2.-736 с. :ил. |
200 (кн.1) 200 (кн.2) |
10 (кн.1) 10 (кн 2) |
|
Биология: Учебное пособие |
Викторова Т.В., Асанов А.Ю. |
М.: Изд. «Академия», 2011. – 289 с. |
433 |
12 |
|
Лекции по биологии Часть 1. Цитология и генетика.
|
Под ред. Т.В.Викторовой. – |
Уфа, УМО (2008). – 189 с., илл. |
268 |
12 |
|
Лекции по биологии Часть 1. Цитология и генетика. (электронное издание) |
Под ред. Т.В.Викторовой. – |
Уфа, УМО (2008). – 189 с., илл. |
Интернет-ресурсы библиотеки |
Учебный портал БГМУ, Биология |
Дополнительная:
п/№ |
Наименование |
Автор (ы) |
Год, место издания |
Кол-во экземпляров | |
в библиотеке |
на кафедре | ||||
1 |
2 |
3 |
4 |
7 |
8 |
|
Сборник тестов по дисциплине Биология |
Викторова Т.В., Лукманова Г.И., Данилко К.В., Волкова А.Т. |
Уфа: Изд-во ГОУ ВПО БГМУ; УМО (2008) |
3 |
10 |
|
Сборник тестов по дисциплине Биология (электронное издание) |
Викторова Т.В., Лукманова Г.И., Данилко К.В., Волкова А.Т. |
Уфа: Изд-во ГОУ ВПО БГМУ; УМО (2008) |
Интернет-ресурсы библиотеки |
Учебный портал БГМУ, Биология |
|
Сборник задач по медицинской генетике и биологии: учебное пособие для студентов. |
Под ред. Викторовой Т.В. |
Уфа.: Изд.: БГМУ; УМО (2008) |
321 |
10 |
|
Сборник задач по медицинской генетике и биологии: учебное пособие для студентов. (электронное издание) |
Под ред. Викторовой Т.В. |
Уфа.: Изд.: БГМУ; УМО (2008) |
Интернет-ресурсы библиотеки |
Учебный портал БГМУ, Биология |
|
Тезаурус. Биологический тематический словарь. |
Викторова Т.В., Волкова А.Т. |
Уфа.: Изд. ГБОУ ВПО БГМУ, 2012. |
3 |
6 |
|
Тезаурус. Биологический тематический словарь.(электронное издание) |
Викторова Т.В., Волкова А.Т. |
Уфа.: Изд. ГБОУ ВПО БГМУ, 2012. |
3 |
6 |
|
Методические указания для студентов по аудиторной работе (1-й семестр) |
Викторова Т.В., Мусыргалина Ф.Ф. |
каф. биол., 2011 |
1 |
6 |
|
Методические указания для студентов по аудиторной работе (1-й семестр) (электронное издание) |
Викторова Т.В., Мусыргалина Ф.Ф. |
каф. биол., 2011 |
Интернет-ресурсы библиотеки |
Учебный портал БГМУ, Биология |