Федеральное агентство по образованию

ГОУ ВПО «Алтайский государственный университет»

Факультет социологии

Кафедра психологии коммуникаций и психотехнологий

О.Е. Ноянзина основы социологии молодежи

Программа и методические рекомендации для студентов дневного отделения факультета социологии

Барнаул – 2007

Рецензент – С.Г. Максимова, д.с.н., доц., заведующая кафедрой психологии коммуникаций и психотехнологий факультета социологии Алтайского государственного университета

Ноянзина О.Е. Основы социологии молодежи: программа и методические рекомендации для студентов дневной формы обучения факультета социологии. Барнаул, 2007. 32 с.

Данная программа реализована в авторском курсе «Основы социологии молодежи» О.Е. Ноянзиной, к.с.н., старшего преподавателя кафедра психологии коммуникаций и психотехнологий АлтГУ, который читается студентам специальности «Организация работы с молодежью» дневного отделения факультета социологии Алтайского государственного университета.

Рассмотрено и утверждено на заседании кафедры от «13» апреля 2007 года

© О.Е. Ноянзина, 2007 г.

СОДЕРЖАНИЕ

ВВЕДЕНИЕ 4

ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЙ РАЗДЕЛ 4

Распределение часов спецкурса по темам и видам работ 6

СОДЕРЖАНИЕ КУРСА 7

Раздел 6. Методические проблемы социологического исследования молодежи 9

Тема 17. Релевантность методов опроса специфике молодежи как объекту исследования 9

УЧЕБНЫЙ ПЛАН КУРСА 11

Раздел 6. Методические проблемы социологического исследования молодежи 24

Тема 17. Релевантность методов опроса специфике молодежи как объекту исследования (2 ч.). 24

ПЕРЕЧЕНЬ ПРИМЕРНЫХ ТЕМ ДЛЯ РЕФЕРАТОВ 26

ПРИМЕРНАЯ ТЕМАТИКА КУРСОВЫХ РАБОТ 27

ПРИМЕРНЫЙ ПЕРЕЧЕНЬ ВОПРОСОВ К ЗАЧЕТУ ПО КУРСУ 28

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ СПЕЦКУРСА 29

ВВЕДЕНИЕ

Социология молодежи изучает молодежь как особую социальную группу, ее роль и место в воспроизводстве общества, возрастные границы, потребности и способы деятельности, процесс социализации молодых людей, социально-профессиональную ориентацию и адаптацию в коллективе, неформальные молодежные объединения и движения с учетом классовых, гендерных, этнических, государственных и региональных особенностей. Социология молодежи интересуется теми проблемами социальной жизни, которые являются общесоциологическими и в то же время затрагивают молодежь (образование, семья, брак, политика, досуг), либо находят своеобразное преломление в молодежной среде (особенности воспитания, эффективность его форм, средств и методов, развитие социальной и политической активности).

Особенностью данного курса является рассмотрение социология молодежи как науки на трех взаимосвязанных уровнях:

1) общеметодологическом, основанном на подходе к познанию молодежи как общественного феномена;

2) специально-теоретическом, раскрывающем специфику, структуру молодежи как социально-демографической группы, особенности ее сознания и поведения, возрастную и социально-психологическую специфику образа жизни, динамику ценностных ориентаций;

3) эмпирическом, анализирующем на основе социологических исследований конкретные факты в различных сферах жизни.

В рамках учебного курса предполагается сочетать занятия в форме лекций с практическими занятиями и семинарами. Важное место в учебном процессе занимает освоение аппарата теоретизирования посредством самостоятельного изучения теоретических текстов. Также предполагается написание практических работ. В итоге в самостоятельную работу студента входит: освоение теоретического материла, подготовка к семинарским и практическим занятиям, самостоятельная разработка методики социологического исследования проблем молодежи.