- •Содержание
- •Введение
- •Раздел 1. Цели и задачи дисциплины, ее место в учебном процессе
- •1.1. Цель дисциплины
- •1.2. Задачи дисциплины
- •1.3. Перечень дисциплин, усвоение которых необходимо для изучения данной дисциплины
- •Раздел 2. Содержание дисциплины
- •2.1 Наименование тем лекционных и практических занятий
- •2.1.1. Поисковый образ (ключевые слова)
- •2.2.2. Содержание курса по темам Тема 1. Экономический анализ как наука
- •Тема 2. Информационное обеспечение экономического анализа и его организация на предприятии
- •Тема 3. Методология и методика экономического анализа
- •Тема 4. Методика факторного анализа
- •Тема 5. Виды экономического анализа
- •Тема 6. Методология комплексного экономического анализа хозяйственной деятельности
- •Тема 7. Методика выявления и подсчета резервов повышения эффективности хозяйственной деятельности
- •Тема 8. Эволюция и перспективы экономического анализа
- •2.2.Тематический план и сетка часов дисциплины
- •2.2.1. На базе высшего и среднего профессионального образования
- •Раздел 3. Учебно-методические материалы по дисциплине
- •3.1 Основная литература
- •3.2. Дополнительная литература
- •3.2. 1. Дополнительная литература (зарубежная переводная литература)
- •3.2.2. Литература по информационным технологиям в управлении, анализе и учете
- •3.2.3. Периодические издания (журналы)
- •3. Тесты для промежуточного контроля знаний Тест № 1. Научные основы экономического анализа Вариант № 1
- •Вариант № 2
- •Тест №2. Традиционные способы экономического анализа, методика факторного анализа, детерминированный анализ Вариант № 1
- •Вариант № 2
- •4. Вопросы для самоконтроля
- •Темы рефератов
- •6. Глоссарий
- •Приложение 1 - Методические указания по выполнению контрольной работы Введение. Контрольная работа и ее характеристика
- •1. Цель и задачи контрольной работы
- •2. Требования к выполнению контрольной работы
- •3. Требования к оформлению контрольной работы
- •4. Задания к контрольной работе
- •1.Составить краткую характеристику организации
- •3. Провести поэтапный анализ использования всех видов ресурсов организации по методике комплексного экономического анализа.
- •4.Провести факторный анализ использования всех видов ресурсов по прямым и обратным показателям
- •5. Провести анализ затрат на производство продукции
- •6. Проанализировать показатели прибыли и рентабельности:
- •7. Провести анализ оборотных средств
- •8. Дать оценку уровня деловой активности организации, рассчитав соответствующие показатели
- •Список литературы
- •Контрольная работа
1.2. Задачи дисциплины
Важнейшие задачи дисциплины:
изучение методологии и метода экономического анализа,
овладение основным аналитическим инструментарием,
формирование у студентов потребности в экономическом мышлении.
Изучение дисциплины обеспечивает реализацию требований Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования в области экономического анализа по вопросам:
изучения предмета, метода и основных методик экономического анализа;
использования методов и приемов экономического анализа в исследовании экономических процессов и явлений;
изучения основных видов и направлений экономического анализа, последовательности и взаимосвязи их проведения;
изучения методики комплексного экономического анализа как метода обоснования бизнес-планов.
Требования к уровню освоения дисциплины
В результате изучения дисциплины студент должен:
а) получить представление:
о сущности экономических явлений и процессов в их взаимосвязи;
о роли экономического анализа как одной из функций управления организацией;
о методологии и методике проведения экономического анализа;
о способах выявления резервов повышения эффективности деятельности организации;
об истории и перспективах развития науки,
б) знать:
предмет, метод и содержание экономического анализа;
классификацию видов и направлений экономического анализа;
основные методики, способы и приемы экономического анализа;
направления использования результатов анализа;
содержание методики комплексного экономического анализа и основные способы выявления резервов производства;
тенденции развития науки,
б) уметь:
обосновывать предмет анализа и выбирать методику его проведения в организации;
классифицировать, систематизировать экономическую информацию для ее подготовки к аналитической работе, сформировать систему показателей для проведения анализа;
применять основные методы и способы анализа для оценки ресурсного потенциала организации;
документально оформлять результаты проведенного аналитического исследования для их дальнейшего использования в системе управления.
1.3. Перечень дисциплин, усвоение которых необходимо для изучения данной дисциплины
Дисциплины |
Темы |
Экономическая теория |
Все темы |
Философия |
Научные методы познания (анализ и синтез, дедукция и индукция и др.) |
Общая теория статистики |
Общеэкономические методы обработки информации, корреляционно-регрессионный анализ |
Математика, экономико-математическое моделирование, методы оптимизации |
Дифференциальные и интегральные исчисления, теория массового обслуживания, методы линейного программирования, теория игр, анализ систем |
Бухгалтерская финансовая отчетность |
Внешняя и внутренняя отчетность |
Раздел 2. Содержание дисциплины
2.1 Наименование тем лекционных и практических занятий
2.1.1. Поисковый образ (ключевые слова)
экономический анализ, роль анализа в управлении, эволюция анализа, организация анализа, информационная база, пользователи анализа, аналитические показатели, метод и методология анализа, методика анализа, предмет и содержание анализа, принципы анализа, системный подход, классификация методов анализа, общенаучные методы, общеэкономические методы, специальные приемы и способы, виды экономического анализа, факторный анализ, детерминированный факторный анализ, стохастический факторный анализ, неформализованные методы, эвристические методы, экономико-математическое моделирование, способ цепных подстановок, элиминирование, комплексный экономический анализ, ресурсы, факторы, резервы, интенсификация и экстенсификация, выявление резервов.