Планы семинарских и практических занятий и задания для самостоятельной работы

Тема 1. Криминология как наука

(Самостоятельная работа)

1. Предмет и система криминологии.

2. Функции, цели и задачи криминологии.

3. Связь криминологии с другими науками.

4. Криминология как учебная дисциплина.

Дополнительная литература:

Иванов, Л.О. Пути и судьбы отечественной криминологии /Л.О. Иванов, Л.В. Ильина. - М.: Наука, 1991.

Кудрявцев, В.Н.. Популярная криминология / В.Н. Кудрявцев. - М.: Спарк, 1998. – 164 с.

Кудрявцев, В.Н. Генезис преступления. Опыт криминологического моделирования: Учебное пособие / В.Н. Кудрявцев. - М.: «ФОРУМ-ИНФРА-М», 1998. – 314 с.

Методические указания:

Чтобы составить правильное представление о криминологиче­ской науке, следует исходить из существования двух основных на­правлений борьбы с преступностью: уголовно-правового («репрес­сивного») и собственно криминологического (профилактического). Содержание последнего направления, его отличие от уголовно-правового определяет суть и содержание криминологии как научной основы предупреждения преступности. Определяя понятие кримино­логии, нельзя ограничиваться описанием изучаемого ею предмета, а следует выделить те закономерности, раскрытие которых составляет главное содержание криминологии как науки.

Говоря о предмете криминологии, наряду с основными его элементами (преступность, причины преступности, лица, совершив­шие преступления, предупреждение преступлений) следует иметь в виду и иные вопросы, изучаемые криминологией в связи с проблема­ми, составляющими основное содержание ее предмета (история кри­минологической науки, методика криминологических исследований, прогнозирование преступности и др.). Поэтому особое значение имеет вопрос об отнесении к предмету криминологии сопутствующих пре­ступности иных антисоциальных («фоновых») явлений - пьянства, алкоголизма, наркомании, токсикомании, аморальных проявлений, семейно-бытовых конфликтов и т.п.

Чтобы составить себе правильное и полное представление об изучаемой науке, надо сопоставить ее с другими науками, определить ее место в общей системе научных знаний. В этой связи важны преж­де всего характер криминологии как науки, связанной с социологией и правом; соотношение криминологии с различными отраслевыми юридическими науками, в особенности с уголовным правом, иными общественными и естественными науками.

Тема 2. История криминологии (семинар)

1. Зарождение криминологии. Мифологические и религиозные представления о преступности.

2. Антропологическое направление в криминологии (учения Ч.Ломброзо, Р. Гарофало, психоаналитические концепции, наследственная теория и др.)

3. Социологическое направление в криминологии (теории преступности А. Кетле, Э. Дюркгейма, Ф. Танненбаума, Э. Саттерленда и др.).

4. История отечественной криминологии:

а) дореволюционный период,

б) советский период.

5. Перспективы развития криминологии.

Дополнительная литература:

Иншаков, С.М. Зарубежная криминология / С.М. Иншаков. - М.: «Спарк», 1997. – 435 с.

Кудрявцев, В.Н. Популярная криминология / В.Н. Кудрявцев. - М.: Спарк, 1998. – 164 с.

Ломброзо, Ч. Гениальность и помешательство; Женщина преступница и проститутка; Любовь у помешанных: Сборник / Ч. Ломброзо. – Минск: «Поппури», 2000. – 587 с.

Методические указания:

При изучении темы необходимо иметь в виду, что до недавних пор в отечественной криминологической литературе при освещении различных учений о преступности преобладал классовый, идеологизированный подход. Поэтому следует акцентировать внимание на фактическом содержании описываемых теорий, критически относясь к их политизированным оценкам. Кроме этого, следует обращать внимание на то, какой социальный заказ она выполняла на том или ином этапе существования.