- •Рецензенты
- •Оглавление
- •Предисловие
- •Глава 1. Отечественная история: теоретические основы изучения
- •1.1. Теоретические основы исторического знания
- •Периодизация истории России с.М. Соловьева
- •Периодизация истории России в.О. Ключевского
- •Сравнение моделей традиционного и современного обществ
- •Контрольные вопросы
- •1.2. Факторы цивилизационного своеобразия России
- •Контрольные вопросы
- •Глава 2. Российская цивилизация (IX-XVIII вв.): основные тенденции развития
- •2.1. Русь в IX–XV вв.
- •Контрольные вопросы
- •2.2. Россия в XVI–XVII вв.
- •Контрольные вопросы
- •2.3. Российская империя в XVIII – первой половине XIX в.
- •Контрольные вопросы
- •Глава 3. РоссИя на пути создания современного общества.
- •3.1. Имперская модель российской модернизации (середина хiх – начало хх в.)
- •Контрольные вопросы
- •3.2. Советская Россия в 1917-1991 гг.
- •Контрольные вопросы
- •3.3. Современный этап развития российской цивилизации (1990-е-2000-е годы)
- •Основные социально-экономические показатели
- •10 Крупнейших производителей ввп (по данным на 2008 г.)
- •Контрольные вопросы
- •Словарь терминов и понятий
- •Библиографический список
Федеральное агентство по образованию
Уральский государственный экономический университет
отечественная история
Учебное пособие для студентов, обучающихся по программам бакалавриата
Екатеринбург 2010 |
УДК 94/99 (47+57)(075.8)
ББК 63.3(2)я73
Рецензенты
Кафедра экономической теории Уральского государственного профессионально-педагогического университета;
А.В. Сперанский – зав. сектором политической и социокультурной истории Института истории и археологии УрО РАН, д-р ист. наук, профессор
Отечественная история: учебное пособие для студентов, обучающихся по программам бакалавриата / Сост. И.В. Борзихина, А.В. Иванов, Е.Ю. Казакова-Апкаримова, А.А. Курасова, Л.А. Коноплева, М.В. Суворов, А.В. Трофимов. Под ред. А.В. Трофимова. Екатеринбург: изд-во Урал. гос. экон. ун-та, 2010 – 263 с.
В учебном пособии содержится фактический и аналитический материал по вузовскому курсу «Отечественная история», соответствующий требованиям государственного образовательного стандарта. Учебное пособие предназначено для студентов, обучающихся по программам бакалавриата.
©Уральский государственный
экономический университет,
2010
Оглавление
Предисловие……………..……………………………………….………… |
4
| |
Глава 1. |
Отечественная история: теоретические основы изучения………………………………………. |
5 |
|
1.1. Теоретические основы исторического знания………….. |
5 |
|
1.2. Факторы цивилизационного своеобразия России………. |
28 |
Глава 2. |
Российская цивилизация (IX–XVIII вв.): основные тенденции развития ………………… |
73 |
|
2.1. Русь в IX–XV вв. ………………………………………….. |
73 |
|
2.2. Россия в XVI–XVII вв. ………………………………….. |
104 |
|
2.3. Российская империя в XVIII – первой половине XIX в… |
137 |
Глава 3. |
Россия на пути создания современного общества ………………………………………………….. |
155 |
|
3.1. Имперская модель российской модернизации (середина XIX – начало ХХ в.) …………………….…………………….. |
155 |
|
3.2. Советская Россия в 1917–1991 гг. ……………………….. |
190 |
|
3.3. Современный этап развития российской цивилизации (1990-е – 2000-е годы) ………………………………………… |
221 |
Словарь терминов и понятий …………………………………………..... |
252 | |
Библиографический список …………………………………………….... |
262 |
Предисловие
Курс «Отечественная история» призван расширить, обобщить и систематизировать на новом, более высоком уровне, полученные в общеобразовательной школе исторические знания, приобщить студентов к социальному опыту, духовным и нравственным ценностям предшествующих поколений россиян, к национальной культуре. Изучение отечественной истории формирует у студентов целостное представление об историческом пути России, базирующееся на современных научных знаниях, возможностях многоконцептуального подхода. Кроме того, изучение отечественной истории в высшей школе позволяет студентам выйти на качественно иной уровень логического мышления, является необходимой ступенью в овладении другими курсами социально-гуманитарного цикла.
Данное учебное пособие подготовлено на основе требований, предъявляемых государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования. Пособие написано на основе использования двух современных макротеорий (моделей измерения истории): цивилизационной и модернизационной. Учебное пособие охватывает историю России от возникновения древнерусского государства и до настоящего времени. Авторы сосредоточились на ключевых моментах каждой эпохи, наиболее полно их характеризующих и имеющих особое значение для понимания закономерностей развития России на протяжении всей ее истории.
Пособие содержит необходимый объем фактического материала и его анализ. Особенностью данного пособия является обращение авторов, прежде всего, к тем вопросам курса истории России, которые вызывают наибольшие трудности и недостаточно полно освещаются в других изданиях. Каждая глава посвящается крупным этапам Отечественной истории. К каждой главе разработаны контрольные вопросы, что позволит студентам в ходе ответов на них самостоятельно проверить уровень освоения учебного материала. В пособии содержится список основных понятий и терминов, а также список современной литературы.
Учебное пособие подготовил авторский коллектив: профессор, д.и.н. Трофимов А.В. (гл. 1).; доцент, к.и.н. Курасова А.А. (гл. 2, разд.1).; доцент, к.и.н. Борзихина И.В. (гл. 2, разд. 2); доцент, к.и.н. Суворов М.В. (гл. 2, разд. 3); к.и.н. Казакова-Апкаримова Е.Ю. (гл. 3, разд. 1); доцент, к.и.н. Коноплева Л.А. (гл. 3, разд. 2); доцент, к.и.н. Иванов А.В. (гл. 3, разд. 3).