МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования

«КУЗБАССКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ имени Т. Ф. Горбачева»

Филиал КузГТУ в г. Прокопьевске

Г. В. Сергеева

УПРАВЛЕНИЕ

ПЕРСОНАЛОМ

Учебное пособие к самостоятельной работе и практическим занятиям

для студентов направления 080100.62 «Экономика» всех форм обучения

Прокопьевск 2012

УДК 65.01

Рецензенты:

к. п. н., ст. преподаватель КемГУ

Кокшенёва Елена Анатольевна

к. т. н., доцент кафедры отраслевой экономики КузГТУ

Моисеева Елена Ивановна

Сергеева Г. В. Управление персоналом: учеб. пособие / Г. В. Сергеева. – Прокопьевск: филиал КузГТУ в г. Прокопьевске, 2012. – 61 с.

Пособие содержит теоретический материал и задания для практических занятий, а так же программу курса дисциплины «Управление персоналом».

Учебное пособие содержит 5 практических работ, целью которых является изучение и освоение теоретических основ и практических методов управления персоналом предприятия, а так же вопросы для самостоятельного изучения для подготовки к семинарским занятиям.

Предназначено для студентов направления 080100.62 «Экономика» всех форм обучения.

УДК 65.01

©Филиал КузГТУ в г. Прокопьевске, 2012

©Сергеева Г. В., 2012

2

ПРЕДИСЛОВИЕ

Успех работы любого предприятия (организации, фирмы) обеспечивают работники, занятые на нем. Именно поэтому, современная концепция управления предприятием в корне изменяет выбор средств и методов практической реализации задач управления персоналом в целях повышения эффективности производства как условия конкурентоспособности предприятия.

Все большее значение начинает приобретать социальная направленность в кадровой работе, которая выражается в учете интересов работника, повышении мотивированности труда.

Знание основ управления персоналом, помогает решению конкретных ситуаций, возникающих при приеме, адаптации персонала, оценки его деятельности, правильному формированию кадровой политики на предприятии в организации.

Знания, полученные студентами в процессе изучения курса, а так же при выполнении практических и самостоятельных работ позволят будущим специалистам:

осуществлять подбор кадров, их расстановку и организационное взаимодействие для реализации стратегии развития предприятия как производственно-хозяйственной системы, функционирующей в условиях рыночных отношений;

обеспечивать нововведения, повышать гибкость предприятия, его способность противостоять дестабилизирующему воздействию факторов внешней и внутренней среды;

создавать условия для эффективной работы коллектива предприятия, повышения деловой самоотдачи работников и т.д.

Учебное пособие предназначено для студентов изучающих дисциплину «Управление персоналом».

1. ЦЕЛЬ И ЗАДАЧИ ДИСЦИПЛИНЫ

Целью изучения курса «Управление персоналом» является получение знаний для эффективного управления людьми. Знание основ управления персоналом, помогает решению конкретных ситуаций, возникающих на предприятиях в процессе приёма, адаптации персонала, оценки его деятельности, а так же при построении эффективной системы мотивации. Выполнение практических работ и самостоятельное изучение материала способствует закреплению теоретических знаний и выработке

4

модели решения проблемных ситуаций, связанных с управлением персоналом на предприятии.

Задачи курса «Управление персоналом» состоят в том, чтобы студенты в процессе самостоятельного изучения и выполнения практических заданий получили основы знаний, которые касаются:

значимости процесса управления персоналом на современных предприятиях для обеспечения эффективного использования трудового потенциала работников;

формирования и организации деятельности службы управления персоналом (кадровой службы) предприятия;

технологий и методов планирования работы с персоналом, а так же оценки эффективности использования данных технологий.

2.СОДЕРЖАТЕЛЬНАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЙ И САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ

Данные методические указания предназначены для студентов, изучающих дисциплину «Управление персоналом».

Методические указания представляют собой рекомендации для проведения практических занятий по дисциплине «Управление персоналом» путём решения ситуационных задач, участия в деловых играх, заполнения образцов документов, использующихся в процессе управления персоналом на предприятии, а так же самостоятельному принятию решений при анализе предложенных ситуаций.

Цель каждой практической работы закрепить теоретические зна-

ния, полученные студентами на лекционных занятиях.

Практические работы, в зависимости от формы проведения могут выполняться студентом, как индивидуально, так и коллективно.

Самостоятельная работа студентов является важной составляющей учебного процесса. В качестве самостоятельной работы по курсу «Управление персоналом» предусмотрены следующие виды самостоятельной работы:

1)Конспектирование лекционного материала.

2)Работа студента во внеаудиторное время, которое включает в себя следующую работу:

а) поиск, чтение и конспектирование дополнительного материала по рассматриваемой теме для подготовки к экзамену, зачёту;

б) анализ литературы и других информационных источников, составление плана и тезисов ответов на семинарские занятия;

5

в) написание реферата (доклада) – реферат (доклад) подготавливается на семинарское занятие и сдаётся преподавателю. Требование к оформлению реферата:

Общий объем реферата (доклада) должен составлять 10-12 страниц компьютерного текста, при соблюдении полей для возможных замечаний и рекомендаций преподавателя: (поля – левое 30 мм, правое – 15 мм, верхнее – 15 мм, нижнее– 20 мм) и 17-20 страниц рукописного текста.

Текст реферата (доклада) должен быть выполнен шриф-

том Times New Roman, 14 pt, интервал 1,5, с отступом 1,25 см.

Нумерация страниц реферата (доклада) должна быть приведена внизу, выравнивание от центра, 12 шрифт.

Реферат (доклад) должен содержать: содержание, введение, основную теоретическую часть, заключение, список использованных источников литературы и приложения, если имеются.

На титульном листе (обложке) реферата (доклада) необходимо указать: фамилию, имя, отчество студента; специальность; курс; группу, в которой учится студент (см. приложение 1).

Рисунки и таблицы должны содержать название и иметь сквозную нумерацию и располагаться по центру страницы (см. приложе-

ния 2, 3).

3.ПРОГРАММА КУРСА И ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН ДИСЦИПЛИНЫ «УПРАВЛЕНИЕ ПЕРСОНАЛОМ»

Таблица 1 – Программа курса и тематический план дисциплины

6

Темы, приведенные в таблице 1 предполагают, как аудиторное, так и самостоятельное изучение. В процессе освоения курса студентами выполняются практические работы по следующим темам:

Тема 5. «Технология управления персоналом». Тема 6. «Адаптация работника на производстве». Тема 7. «Мотивация персонала».

Тема 9. «Планирование карьеры работника».

Тема 10. «Деловая оценка персонала. Аттестация как форма проведения оценки».

Перед практическим занятием студенты должны повторить лекционный материал по теме практического занятия, а так же почитать рекомендуемую преподавателем литературу по указанной теме. Преподаватель знакомит студентов с тематикой предстоящей практической работы, с указанием её цели, задач и формы проведения.

Самостоятельная работа студента, заключается в более углубленном изучении лекционного материала и дополнительных вопросов по рассматриваемой на лекции теме. Далее в разделе 5 приведены вопросы из тем, которые предлагаются студентам для самостоятельного изучения, с целью закрепления пройденного материала, а так для подготовки к семинарским занятиям и итоговому экзамену (зачёту). Темы, вынесенные на семинарские занятия следующие:

Тема 1. «Введение в науку «Управление персоналом». Тема 2. «Персонал предприятия как объект управления». Тема 3. «Кадровая служба предприятия».

Тема 4. «Кадровая политика предприятия». Тема 8. «Обучение персонала».

Тема 11. «Высвобождение персонала». Тема 12. «Экономика персонала».

Таким образом, работа на лекционных, практических, семинарских занятиях, а так же самостоятельное изучение материала, позволит студентам освоить курс по дисциплине «Управление персоналом».

7