4УДМ світлична

161

Українське ділове мовлення

§ 89. Частка не з рiзними частинами мови

162

Морфологія і правопис

Слiд розрiзняти за значенням дiєслова:

Недобачати (погано бачити) — не добачати (не помiчати помилок)

Недочувати (погано чути) — не дочути (не дослухати до кiнця)

Недоїдати (голодувати) — не доїдати до кiнця Недодержати термометр — не додержати слова Недодивитися за дитиною — не додивитится за дитиною Нездужати (хворiти) — не здужати (не змогти) встати Неславити (ганьбити) — не славити (не прославляти)

Непокоїтися (турбуватися) — не покоїтися (не спочи9 вати)

Нестямитися (втрачати самовладання) — не стямити1 ся (не встигнути збагнути)

§ 90. Тренувальнi вправи

1. Запишiть, розкриваючи дужки, пояснiть правопис часток:

Усе(таки), стiй(бо), аби(в)чому, що(ж)до, (таки) вистояли, ну(й), як(от), намалював(же), знов(таки), узяв(би), дарма(що), та(й), зробiть (но), мов(би), нi(на)кому, не(доцвiв), (нi) свiт (нi) зоря, довели(ж)таки, якось(то), (таки)домовились, навряд(чи) встигнуть, що(за)радiсть, хоча(б) зустрiтися, не(мов)би(то).

2.Складiть речення, використовуючи слова як би i якби, теж i те ж, обґрунтуйте написання.

3.Перепишiть речення, розкриваючи дужки, пояснiть написання нi з рiзними частинами мови:

1. (Нi)де (нi)рибалки, (нi)мисливця (М. Хвильовий). 2. Менi вже потрiбнi не такi мiсця, де (нi)що не заважає думати, але такi, де (нi)що не заважає не думати (В. Брюгген). 3. Приколенi то9 полями за крила, (нi)як не позлiтають хутори (Л. Костенко). 4. (Нi)хто не спитає, куди мандруєш, Лиш промайне, при9 вiтається птиця (М.Сингаївський). 5. Пропаде вiн з нею нi(за)що (Б. Грiнченко). 6. I здавалось, (нi)би я вбирав з чисти9 ми краплинами водицi пахощi густих цiлющих трав, що рос9 ли в гаю бiля криницi (Д. Луценко).

163

Українське ділове мовлення

4.Спишiть, розкриваючи дужки, пояснiть правопис не з рiзними частинами мови:

1. На листочках любистку Настояне лiто У стернi закруж9 ляло, В (не)спокiйних вiтрах (Я. Бабич). 2. (Не)багато маємо українських прiзвищ, що походять вiд жiночих iмен. 3. Гей, (не) другам усiм наперекiр — Внесiте прапор вiльної Держави! (В. Крищенко). 4. Знання про (не)видиму суть людини, душу, майже зникли повнiстю iз нашого життя (К. Мотрич). 5. Над вухом соняха (не)стерпно Бджола до вечора бринить (Л. Тала9 лай). 6. Золотим павутинням злетить (Не)порушна година спо9 кою (П. Филипович). 7. Вiн ще (не)знаний, ще (не)пережитий, Єдиний день — життя мого корона (О. Телiга). 8. Бабуся й мати, люди простi, (не)могли й години жити, (не)спiвавши, (не)во9 лавши стиха крiзь минуле до майбутнього (О. Iльченко). 9. Журавлi несли печаль велику, Наче тiнь (не)видимих могил (Д. Павличко). 10. Менi поля задумливо шептали Свої нiким (не)спiванi пiснi (В. Симоненко). 11. (Не)хай панує на землi краса I (не)шугає полум’я шалене (I. Бердник). 12. (Не)багато

вслов’янському свiтi пам’яток, до яких проймаєшся любов’ю.

5.Перекладiть українською мовою, пiдкреслiть частки:

1.Симптомы и лечение те же, что и при передозировке от9 дельных компонентов препарата. 2. Условия хранения: в сухом, прохладном, не доступном для детей месте. 3. Длительность препарата не ограничена. 4. Капсулы нисконитрина не предназ9 начены для купирования приступов стенокардии. 5. Большая часть материалов в какой9то степени обладает этим эффектом.

6.Более высокая дозволенная зона, которая может быть и неза9 полненной, называется зоной проводимости. 7. Книга будет полезна также студентам и аспирантам соответствующих спе9 циальностей.

6.Перекладiть тексти українською мовою:

а) Пластыри — лекарственная форма для наружного приме9 нения, обладающая способностью прилипать к коже.

В зависимости от медицинского назначения пластыри под9 разделяют на:

—эпидерматические;

—эндерматические;

164

Морфологія і правопис

— диадерматические.

Эпидерматические пластыри применяют для предохране9 ния кожи от вредных воздействий, для закрытия дефектов кожи, для сближения краев ран и фиксирования повязок на поверхности кожи.

Эндерматические пластыри содержат лекарственные веще9 ства, воздействующие на больную кожу.

Диадерматические пластыри содержат лекарственные веще9 ства, проникающие через кожу и оказывающие воздействие на глубоко лежащие ткани или общее действие на организм.

Пластыри могут быть в виде:

—пластичной массы на подложке (полотно, шифон, колен9 кор, бумага и др.);

—твердых пластырных масс (цилиндров, брусков, плиток, палочек);

—жидкими растворов (кожные клеи).

б) Отвары настаивают при частом помешивании на кипящей водяной бане в течение 30 минут. Учитывая, что объемы водных извлечений, изготавливаемых в фитоотделах, превышают I литр, время настаивания может быть увеличено на 10 минут. По исте9 чении указанного времени отвар охлаждают при комнатной тем9 пературе 10 минут. Процеживают (отжимая растительное сырье) и прибавляют воду до требуемого объема извлечения. Отвары из листьев толокнянки, брусники и сырья, содержащего дубиль9 ные вещества, процеживают без охлаждения.

При выборе технологии приготовления водного извлечения из сбора необходимо руководствоваться его химическим соста9 вом. Если для части ингредиентов предусматривается приго9 товление настоев, а для другой части — отваров, то следует го9 товить отвар.

в) Химический состав. Корни аралии содержат белки, крах9 мал, углеводы, эфирные масла, минеральные соединения, не9 значительное количество алкалоидов. Из корней выделены три9 терпеновые сапонины — аралозиды А, В, С, которые являют9 ся гликозидами оланоловой кислоты (триозид и два тетрао9 зида олеановой кислоты) и обладают примерно одинаковы9 ми физико9химическими свойствами.

165

Українське ділове мовлення

Фармакологические свойства. Галеновые препараты ара9 лии маньчжурской в эксперименте на лабораторных живот9 ных оказывают возбуждающее действие на ЦНС, превосхо9 дящее по активности эффект от препаратов женьшеня и эле9 утерококка. В опытах на животных отмечено гонадотропное действие экстрата корня аралии. Водные вытяжки из корней растения стимулируют размножение дрожжевых клеток.

§ 91. Контрольнi питання

1.Яка частина мови називається прийменником?

2.На якi групи подiляються прийменники за походженням? Наведiть приклади.

3.Якi прийменники бувають за будовою?

4.Як пишуться похiднi та непохiднi прийменники?

5.Які особливості перекладу прийменників? Що треба па9 м’ятати пiд час перекладу прийменникiв українською мо9 вою? Наведiть приклади.

6.Яка частина мови називається сполучником?

7.На якi розряди подiляються сполучники за значенням?

8.Якi сполучники називаються сполучниками сурядностi? Наведiть приклади.

9.На які групи поділяються сполучники сурядності? На9 ведіть приклади.

10.Які особливості вживання сполучників та, й?

11.Якi сполучники називаються пiдрядними? Наведiть при9 клади.

12.На які групи за значенням поділяються сполучники підрядності?

13.Якi особливостi правопису складних сполучникiв? Наведiть приклади.

14.Якi особливостi правопису складених сполучникiв? Наведiть приклади.

15.Яким чином треба розрізняти складені сполучники від однозвучних слів?

166

Морфологія і правопис

16.Яка частина мови називається часткою?

17.На якi розряди подiляються частки за значенням i вжи9 ванням?

18.На якi типи i групи подiляються фразовi частки? Наведiть приклади.

19.Якi частки належать до словотворчих? Наведiть приклади.

20.Якi частки належать до формотворчих? Назвiть їх.

21.Якi особливостi правопису часток?

22.Як пишеться частка не з рiзними частинами мови?

167

III. Синтаксис.

Роздiловi знаки в простому реченнi

§ 92. Тире мiж пiдметом i присудком

Тире ставиться на мiсцi пропущеного члена речення, найчастiше — присудка, якщо цього вимагає iнтонацiя.

Тире мiж пiдметом i присудком ставиться, якщо:

а) головнi члени речення вираженi iменниками в Н. в., кiлькiсними числiвниками, iнфiнiтивами, а дiєслово9зв’язка у теперiшньому часi вiдсутня (Чотири та п’ять — дев’ять; Здо1 ров’я — стан функціонування організму людини як живої систе1 ми, що характеризується повною її врівноваженістю з зовнішнім середовищем та відсутністю будь1яких виражених хворобливих змін);

б) перед присудком, вираженим iменником або iнфiнiтивом, вживаються вказiвнi частки це, то, ось, значить (Лікарські за1 соби — це речовини або суміш речовин та приготовлені з них різноманітні форми ліків, дозволені Міністерством охорони здо1 ров’я України для застосування з метою лікування, попереджен1 ня або діагностики хвороб людей).

Тире мiж пiдметом i присудком не ставиться, якщо:

а) пiдмет або присудок вираженi займенником, прикметни9 ком, дiєприкметником, порядковим числiвником (Ми студен1 ти1першокурсники. Хто ти?);

б) до складу присудка входять слова як, нiби, мов, неначе, що

(Ноги як свинець; Повітря мов узимку);

в) перед присудком є частка не крiм випадкiв, коли пiдмет i присудок (або тiльки присудок) вираженi iнфiнiтивом (Кров не вода, а серце не камiнь. Порiвняйте: Учитися — не лiнитися);

г) мiж пiдметом i присудком стоять другоряднi члени (Здоро1 в’я всьому голова (Нар. тв.); Конвалiя також лiкарська рослина);

д) присудок виражений прикметником або займенником (З

усiх утрат втрата часу найтяжча (Г. Сковорода).

168

Синтаксис

§ 93. Роздiловi знаки при однорiдних членах речення

Члени речення, які стосуються одного слова в реченнi, вiдповiдають на те ж саме питання i вимовляються з iнтонацiєю перелiку або протиставлення, називаються однорідними.

Однорiднi члени речення поєднуються мiж собою сурядним зв’язком (безсполучниковим і сполучниковим). Залежно вiд цих засобiв зв’язку ставиться кома мiж однорiдними членами.

Кома ставиться мiж однорiдними членами:

а) якщо вони пов’язанi безсполучниковим зв’язком (Кінце1 вою метою процесу управління системою охорони здоров’я є усу1 нення чинників, які шкодять здоров’ю населення, погіршують спадковість, збільшують захворюваність і смертність, знижу1 ють народжуваність);

б) перед протиставними сполучниками (Не сердитий, а сум1 ний i чудний був голос (В. Винниченко);

в) перед повторюваними сполучниками (Досі існували в ос1 новному лінійно1функціональні організаційні порядки системи, де поєднуються і лінійний, і функціональний підходи);

г) якщо вони з’єднанi парними сполучниками (Не тiльки батьки, але й дiти босоногi радiли новому).

Кома не ставиться, якщо:

а) одиничні сполучники не повторюються, з’єднують тiльки два однорiднi члени (Еліта — рослини, відібрані для виведення нових сортів або найдоброякісніше сортове насіння);

б) два слова — однорiдні члени — становлять фразеологiзм i мiж ними стоїть сполучник i або нi (нi се нi те; нi риба нi м’ясо).

У реченні при однорідних членах може бути узагальнююче слово, яке є тим самим членом речення, що й однорідні члени.

Узагальнююче слово означає сукупність усіх однорідних членів (все, всі, ніхто, ніщо, скрізь, усюди, завжди, ніколи і

подібні).

Узагальнююче слово в реченні може стояти, як перед одно9 рідними членами, так і після них.

Двокрапка i тире при однорiдних членах ставиться, якщо:

а) в реченні є узагальнююче слово, то перед однорiдними чле9 нами, ставиться двокрапка (Виділяють такі основні етапи он1

169

Українське ділове мовлення

тогенезу: ембріональний, ювенільний, зрілості, розмноження, старіння), а пiсля них ставиться тире (Снiг1«пливун», снiг «кру1 па», снiг «наст» — усi цi рiзновиди замерзлої води мають свої особливостi.);

б) при узагальнюючому словi є слова а саме, як1от, напри1 клад, тобто, то перед ними ставиться кома, пiсля них — дво9 крапка (Такими рослинами є, як1от: мелiса лiкарська, м’ята, пет1 рушка).

§ 94. Тренувальнi вправи

1 . Вставте пропущенi роздiловi знаки:

1.Лідерство природна здатність особистості впливати на по9 ведінку інших людей. 2. На стан здоров’я людини впливають такі чинники внутрішні (спадковість) і зовнішні (довкілля, спосіб життя, організація та користь лікувально9профілактичної допо9 моги). 3. Хазяйка хвора. 4. Хтось торгувався хтось лаявся сва9 рився хтось пияцьким голосом пiсню спiвав. 5. Стиснули один одному руки й порозходились. 6. I не навчишся анi з наших рецензiй анi з iсторiй лiтератури… 7. Служачий принiс за ним валiзу зi свинячої шкiри з позолочуваним окуттям дiстав корону на пиву поклонився в пояс i вискочив на перон. 8. Росiл тобi шкодить блохи тебе їдять прачки хустини до носа крадуть а як оженишся, то жiнка тобi i обiд смачний зварить i постiль перебе9 ре i вив’яже краватку. 9. Чоловiк чим старший тим слабший а вино з кожним роком сильнiшає (За творами Б. Лепкого).

2.Перепишiть, знайдiть узагальнюючi слова при однорiдних членах речення, вставте пропущенi роздiловi знаки:

1. У мезоплазмі розташовуються основні утворення клітини ядро органоїди мембрани тощо. 2. І гліоксаль і діацетил можуть бути одержані при обмеженому окисленні відповідних двохатомних спиртів етиленгліколя та бутандіола92,3. 3. Хіони являють собою пофарбовані кришталеві речовини о9хінон — яскраво9червоний n9хінон — жовтий. 4. Для реєстрації доку9 ментів, котрі надійшли і які створюються, застосовують одно9

170