4УДМ світлична

Синтаксис

Неузгодженi означення звичайно не вiдокремлюються, за винятком окремих випадкiв.

Вiдокремленi прикладки (прикладка — це рiзновид означен9 ня, виражений iменником), поширенi i непоширенi, можуть бути вираженi iменниками чи словосполученнями (Навiщо вiн менi, цей школярський мотлох? (С. Васильченко). На письмi вiдокремлюються комами i тире, у вимовi — iнтонацiєю.

181

Українське ділове мовлення

Додатки вiдокремлюються дуже рiдко.

Вiдокремленi додатки пояснюють, уточнюють, обмежують ска9 зане в основнiй частинi речення; вiдповiдають на питання непря9 мих вiдмiнкiв i з’єднуються з iншими членами речення способом керування (Всi слова будуть доречними, окрiм нещирих).

Додатки відокремлюються комами.

182

Синтаксис

Вiдокремленi обставини часу, причини, умови та допусту, виражаються дiєприслiвниками i дiєприслiвниковими зворо9 тами (Квiти, струсивши краплини джерельноi води, знову припали до висоти неба).

3.Словосполученнями з при9 Закінчуючи дослідження, необхід1

йменниками незважаючи на, но подбати про його оформлення.

починаючи з, закiнчуючи, всу% переч, наперекiр. За бажанням автора може вiдокремлюватися обставина, що починається прийменниками залежно вiд,

згiдно з, на вiдмiну вiд, на зло, за браком та iн

4.Порiвняльним зворотом А над Днiстром, наче теж у повiтрi,

пливли чарiвнi мережки мостiв

(Я. Баш).

183

Українське ділове мовлення

§ 101. Тренувальнi вправи

1.Спишiть, розставляючи, де треба, роздiловi знаки, знайдiть вiдокремленi означення i пояснiть, чому i як вони вiдокремлюються:

1.А потiм в рiст пiшла уся трава червонобока, тиха, грозо9 ва (А. Малишко). 2. Настояне на густих пахощах степових бур’янiв i лугових трав повiтря не сколихнеться (В. Малик).

3.Сльози пронизанi сонцем — веселка. Промiнь умитий сльо9 зою — роса (А. Листопад). 4. Квiтнуть озимi не росами встеленi, А чоловiчим ясним милосердям (А. Листопад). 5. Всi путi мої пiзнi й раннi, Недалекi й далекi линуть До Днiпра, на мою Вкраїну (I. Савич). 6. Вiтер завжди такий охочий гульвiсити на заснiжених полях знiмати сиву веремiю лунко висвистува9 ти тепер навiть не шеберхне. Гарно просохла, але ще не за9 твердла дорога грається пiд ногами. Умитi росою квiти були напрочуд гарнi (М. Сиротюк).

2.Складiть i запишiть сiм речень з вiдокремленими означеннями на тему «Бережи здоров’я змолоду».

3.Перепишiть речення з вiдокремленими узгодженими i неузгодженими означеннями, розставте, де треба, роздiловi знаки:

1. Стоять серед неораного поля навколiшках бородатi в ши9 нелях забрьоханi без шапок… (О. Гончар). 2. Кремезнi коза9 ки в одних кольорових сорочках чистили коней (М. Коцю9

184

Синтаксис

бинський). 3. Вiн йшов по свiжiй вогкiй од мочара травi, а сон9 це запалило зеленим вогнем кiнський щавель i стовбури бурякiв (М. Коцюбинський). 4. Вiн (Джеря) лежав лицем про9 сто неба i дивився на темне небо засiяне зорями нiби чорне поле пшеницi (I. Нечуй9Левицький). 5. Бiльшiсть форм ліків приготовлених в аптецi розраховано на нетривалий термiн збереження i використання. 6. Для домашньої аптечки бажа9 но мати спецiальну полицю пiдвiшену на зрiст дорослої люди9 ни. 7. Смачно приготовлена їжа посилює апетит. 8. Захворю9 вання починається з появи у суглобах нерiзких i непостiйних болей пiсля великого фiзичного навантаження зникаючих у спокої. 9. Ми так детально зупинилися на органах нюху люди9 ни i тварини, тому що в цих високодосконалих приладах ство9 рених i вiдпрацьованих природою протягом мiльйонiв рокiв еволюцiї закладенi необмеженi можливостi для моделювання i побудови багатьох технiчних систем хеморецепцiї, яких дав9 но i гостро потребують якщо не всi, то бiльшiсть галузей людсь9 кої практики. 10. Проведенi американським гiдробiологом Артуром Хаслером дослiдження показали, що повернення лососiв у рiднi рiчки пов’язано з нюхом… (I. Литинецький).

4.Перекладiть речення українською мовою, порiвняйте використання дiєприкметникiв в українськiй i росiйськiй мовах:

1. О снижении сократительной функции сердца у зимовщи9 ков свидетельствуют исследования, проведенные в Антаркти9 де. 2. В условиях геомагнитной бури больная печень не успева9 ет перерабатывать токсические продукты внешнего и внутрен9 него происхождения, поэтому вещества, обладающие антиген9 ными свойствами, выводятся из организма медленнее… 3. Так обеспечиваются электрические и химические условия, необхо9 димые для нормального, оптимального функционирования дан9 ного органа и всего организма. 4. Вокруг него (серого веще9 ства) и располагаются лучи и канатики, составляющие мощ9 ную систему восходящих и нисходящих проводящих путей. 5. При этом она пользуется многими приметами, связывающи9 ми те или иные изменения в природе со сроками сева или по9 садки определенных культур. 6. Добавьте к этому сотни свое9

185

Українське ділове мовлення

образних растений — гигрометров, индикаторов температу9 ры, флюгеров, компасов, сотни чудесных синоптиков — птиц, рыб, насекомых, мысленно войдите в этот мир живой метеоро9 логии — и перед вами предстанут тысячи оригинальных, мас9 терски сработанных природой механизмов, в устройстве кото9 рых таятся широчайшие возможности познания процессов, происходящих в окружающей нас атмосфере. 7. Своевремен9 ное и правильное лечение, включающее лекарственные расте9 ния, лечебную физическую культуру и массаж, обычно приво9 дит к выздоровлению. 8. Первая помощь заключается в удале9 нии инородного тела с помощью ряда приемов, основанных на искусственном повышении давления в дыхательных путях. 9. Возникновению подобных нарушений и развитию атероскле9 роза способствует употребление пищи, содержащей избыток жиров животного происхождения, богатых холестерином.

5 . Прочитайте, визначте прикладки та означуванi слова, пояснiть роздiловi знаки:

1. Сиропуст, або Пущання, — останнiй тиждень перед Вели9 ким постом, коли забороняється вживати молочну їжу. 2. Спiває легко посмiхаючись п’ятий Запорожець — Трохим (О. Довжен9 ко). 3. Урочисто вишикувались проспектами зелена варта каштанiв — почесна варта весни (О. Гончар). 4. Крiм лiкiв, до аптечки належать перев’язувальнi засоби — перев’язувальний пакет, стерильнi бинти, стерильна вата, бактерицидний плас9 тир та iн.

6.Перекладiть українською мовою, знайдiть вiдокремленi прикладки, поставте i пояснiть роздiловi знаки:

1.Кроме патогенных и условно9патогенных бактерий, из9

вестно большое количество сапрофитов непатогенных бакте9 рий, питающихся мертвыми растениями, животными, их орга9 ническими остатками и неорганическими соединениями. 2. Очень много левшей становится выдающимися спортсмена9 ми боксерами, фехтовальщиками, волейболистами, теннисис9 тами. 3. И наконец, определение степени нарушения по номеру группы и отдельным признакам кода. 4. Не боятся сейчас птицы и старого дедовского арсенала хлопушек и свистков. 5. Вына9

186

Синтаксис

шивал Скиннер и другой план использовать отличные нави9 гационные способности голубей.

7.Доповнiть поданi речення так, щоб iменна частина складеного присудка стала вiдокремленою прикладкою:

1.Бактерiї — одноклiтиннi мiкроорганiзми … 2. Ферменти — специфiчнi бiлки… 3. Лiкарськi рослини — джерело одержання лiкарської сировини… 4. Фармацевт — спецiалiст з вищою або середньою фармацевтичною освiтою… 5. Фемiда — богиня пра9 восуддя… 6. Фiмiам — запашна речовина для курiння, ладан…

7.Фiльтрацiя — процiджування рiдини через фiльтр…

8.Продовжiть речення, правильно розставляючи роздiловi знаки при вiдокремлених додатках:

1. Крiм фiтотерапiї… 2. Все здавалося чудовим опрiч… 3. На вiдмiну вiд навчання у школi… 4. У склад препарата увiйшли всi компоненти окрiм…

9.Складiть невеличке оповiдання «Повiр’я українського народу, пов’язанi з рослинами», вживаючи вiдокремленi додатки.

10.Спишiть, поставте роздiловi знаки, знайдiть вiдокремленi додатки, визначте, на якi питання вони вiдповiдають, чим вираженi і що означають:

1.У хлiвi крiм ластiв’ячого гнiзда пiд кроквою нiчого не було

(Г. Тютюнник). 2. Опрiч усього Сократ не вельми шанує самого себе (Ю. Мушкетик). 3. Там замiсть житечка в теплеє лiтечко терен зацвiв (I. Чупринка). 4. Окрiм однiєї людини сюди нiхто не з’являвся (Ю. Збанацький). 5. Нiчого нема опрiч лавочки та вузенької полички, де стояла миска з ложками (Марко Вовчок).

11.Спишiть, вставляючи, де треба, роздiловi знаки та пропущенi лiтери, пiдкреслiть вiдокремленi обставини:

1.Не псуйте днi шукаючи Продовже..ня життя, Але живiть палаючи I вас не скорить забу…тя (Л. Горлач). 2. Радiс…но воркотiли хвилi тулячись до теплого берега (М. Сиротюк).

3.Вiдб…раючи певнi органiзми з природних популяцiй та схре9 щуючи їх мiж собою людина створювала покращ…нi сорти рос9 лин i породи тварин. 4. Не заходячи до купе Андрiй Семенович затримався в кор…дорi бiля вiкна та так i стояв вглядаючись у сiру густiючу круговерть снiгових плас…тiвцiв, аж поки поїзд

187

Українське ділове мовлення

вирвавшись з мiста не пiрнув у гущавину навколишнiх лiсiв (В. Козаченко).

12.Перекладiть українською мовою, поставте пропущенi роздiловi знаки:

1.При наличии выраженных отеков и мокнутия некоторые

фитотерапевты рекомендуют перорально применять отвар из рылец кукурузы основываясь на их диуретическом эффекте. 2. Судебно9медицинская экспертиза может осуществляться пу9 тем освидетельствования живых лиц, исследования трупов или вещественных доказательств пятен крови, волос выделений че9 ловека, реже экспертизу проводят по материалам уголовного дела оформляя ее документально в виде заключения.

13. Продовжiть фрази, розставляючи роздiловi знаки:

Формулюючи заяву… Розкривши деякi шляхи до вирішення проблеми… Використовуючи потрiбний матерiал … …розмiшуючи до потрiбної консистенцiї. …доводячи до певної концентрацiї.

14. Перекладiть тексти українською мовою:

а) Сиропы — концентрированные растворы сахара в водных извлечениях из растительного сырья.

Это густоватые, прозрачные, сладкие жидкости для внутрен9 него употребления, имеющие в зависимости от состава различ9 ные вкус и запах. Сиропы разделяют на вкусовые и лекарствен9 ные. Из вкусовых сиропов часто применяют: сахарный, виш9 невый, малиновый, мандариновый и др. С лечебной целью ис9 пользуют сиропы: алтейный, ревеня, шиповника, солодки и др.

Сиропы готовят растворением сахара при нагревании в воде или в извлечениях из растительного сырья. Лекарственные си9 ропы получают также путем добавления лекарственных веществ (настоек, экстратов) к сахарному сиропу. Концентрация сахара в сиропах должна составлять 64 %, т. к. в менее концентриро9 ванных растворах возможно развитие микрофлоры.

б) Классификация (сортировка) материалов

Разделение сыпучих материалов по размеру кусков или зе9 рен называетсяя классификацией. Путем классификации сы9 пучая смесь разделяется на классы, или фракции, ограничен9

188

Синтаксис

ные определенными пределами размеров кусков или зерен. Применяются три вида классификации материалов:

1)грохочение — механическая классификация на ситах; че9 рез отверстия рабочей поверхности грохота проходят куски меньше определенного размера, а остальные задерживаются на поверхности и удаляются с нее;

2)гидравлическая классификация — разделение смеси на фракции зерен, обладающие одинаковой скоростью падения в воде;

3)воздушная сепарация — разделение смеси на фракции зе9 рен, обладающие одинаковой скоростью падения в воздухе.

Грохочение — наиболее универсальный способ классифика9 ции, применяемый для разделения материалов различной круп9 ности (примерно от 240 до 1 мм). При помощи гидравлической классификации и воздушной сепарации можно разделять толь9 ко зерна крупностью менее 2 мм. Классификация применяется как вспомогательная операция — для предварительной подго9 товки материала к дроблению (удаление мелочи) или для воз9 врата слишком крупного материала для повторного измельче9 ния.

в) Корни и корневища растения содержат дубильные веще9 ства пирогалловой группы, антрагликозиды, эфирное масло, органические кислоты(щавелевая, лимонная, яблочная, галло9 вая, янтарная), значительное количество сахаров, белки, жиры, воски, стерины, третичные спирты, непредельные соединения, вещества фенольного характера, гликозы, флавоноиды и боль9 шое количество марганца.

Фармакологические свойства. Галеновые препараты родио9 лы розовой малотоксичны. Вместе с тем этот препарат при внут9 реннем введении даже в очень малых дозах снижает АД и при9 водит к гибели животных от остановки сердца. Новогалено9 вый препарат родиолы — родозин — менее токсичен, чем эк9 страт золотого корня. При подкожном введении даже в дозе 50 мл/кг препарат не вызывает гибели животных.

г) Множеством памятников на земле отмечены человече9 ством заслуги и других животных. Австралийцы, например, поставили в штате Квинсленд монумент невзрачному насеко9

189

Українське ділове мовлення

мому кактобластису в знак благодарности за спасение их стра9 ны от кактуса, когда9то опрометчиво завезенного из Арген9 тины и угрожавшего вытеснить все растения с австралийс9 кой земли. Жители Аламабы (США) воздвигли в городе Энер9 прайз памятник долгоносику — вредителю хлопковых посе9 вов, надоумившему фермеров взяться за выращивание более выгодных культур, таких, как кукуруза, картофель, земляные орехи и др. Американцы поставили также памятник воробью, уничтожающему гусениц.

В мире животных человек, вероятно, найдет себе еще не од9 ного помощника и еще не одному из них в знак большой благо9 дарности воздвигнет памятник на планете Земля.

§ 102. Контрольнi питання

1.Що таке вiдокремленi i невiдокремленi означення?

2.Назвiть випадки вiдокремлених узгоджених означень.

3.Коли при узгоджених означеннях кома не ставиться?

4.Розкажіть про вiдокремлення неузгоджених означень. Коли при неузгоджених означеннях кома не ставиться?

5.Якими частинами мови можуть виражатися вiдокремленi прикладки?

6.Коли прикладки на письмi видiляються комами, коли — тире?

7.Що таке вiдокремленi додатки?

8.Якими частинами мови вираженi відокремлені додатки?

9.Якi прийменники входять до складу вiдокремлених додаткiв?

10.Чим можуть бути вираженi вiдокремленi обставини?

11.За яких умов вiдокремлюються обставини? Наведiть приклади.

12.За яких умов обставини не вiдокремлюються? Наведiть приклади.

190