Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
УМК Математические методы в психологии (1).doc
Скачиваний:
109
Добавлен:
03.05.2015
Размер:
1.1 Mб
Скачать

Контрольная работа № 2

Задание № 1

Ниже приводится ряд характеристик людей, измеренных различными способами.

  1. Пол.

  2. Возраст, измеренный в годах и месяцах.

  3. Рост, измеренный в см.

  4. Политическая принадлежность (градации: консерватор, демократ, трудно сказать).

  5. Тревожность (измерена с помощью опросника Тейлора, выражена в баллах).

  6. Интеллект (измерен с помощью шкалы Векслера, выражен в IQ — стандартизованные оценки).

Необходимо указать одну или более количественных мер, пригодных для установления связи между двумя указанными ниже переменными:

  1. А и С — между полом и ростом;

  2. Е и F — между тревожностью и интеллектом;

  3. А и Е — между полом и тревожностью;

  4. В и С — между возрастом и ростом;

  5. А и D — между полом и политической принадлежностью;

  6. D и F — между политической принадлежностью и интеллектом.

Задание № 2

Установить, существует ли связь дисциплины учащихся и их успеваемости.

Было обследовано 150 школьников средних классов. Эксперты (педагоги, работающие в этих классах) оценивали дисциплину и успеваемость учеников по трем градациям: отличная, средняя и плохая дисциплина; хорошая, посредственная и плохая успеваемость. Сводные данные представлены в таблице:

Дисциплина

Успеваемость

Плохая

Посредственная

Хорошая

Плохая

8

5

Средняя

7

113

5

Отличная

6

6

Задание № 3

В жюри, которое оценивало результаты конкурса профессионального мастерства выпускников профессионального училища (парикмахеров), вошло 5 человек. Последнего тура конкурса достигло 7 выпускников, который закончился со следующими результатами:

Члены жюри

Участники конкурса

1

2

3

4

5

6

7

1

1

2

6

4

7

3

5

2

1

2

7

6

3

5

4

3

7

1

6

4

2

5

3

4

3

1

5

6

4

7

2

5

1

2

6

4

5

7

3

Примечание: Каждый эксперт распределял участников конкурса по мастерству. Цифра 1 означает 1-е место, цифра 7 — последнее.

Определите степень согласованности мнений членов жюри.

Задание № 4

Выборка объемом 30 человек, разбитая на две равные группы по признаку пола, прошла функциональную диагностику мозговой активности, в результате которой у 13 женщин и 4 мужчин было выявлено доминирование правого полушария, а у 2 женщин и 11 мужчин — доминирование левого полушария. Проверьте гипотезу о связи функциональной асимметрии головного мозга с полом.

Задание № 5

Установите степень совпадения оценок интеллектуального потенциала, полученных разными методиками у одних и тех же испытуемых. В исследовании были использованы следующие методики: краткий отборочный тест (КОТ) — интегральный показатель, измеренный в баллах; тест Равенна — стандартизованная оценка невербального интеллекта, IQ.

Первичные данные приведены в таблице.

№№

КОТ

RAVEN

№№

КОТ

RAVEN

№№

КОТ

RAVEN

1

29

52 

26

32

49

51

22

54

2

28

55

27

22

57

52

21

54

3

24

54

28

32

58

53

24

56

4

19

58

29

27

65 

54

29

57

5

27

55

30

25

60

55

16

54

6

24

51

31

24

56

56

24

51

7

37

57

32

25

60

57

23

57

8

13

34

33

24

58

58

21

60

9

24

51

34

30

58

59

23

58

10

21

59

35

24

59

60

23

55

11

30

52

36

26

59

61

25

60

12

29

53

37

24

58

62

22

56

13

36

57

38

25

60

63

25

57

14

17

57

39

29

57

64

26

58

15

28

59

40

26

 43

65

40

58

16

29

56

41

24

60

66

16

56

17

23

56

42

29

57

67

37

53

18

21

49

43

24

59

68

23

58

19

20

56

44

18

54

69

28

60

20

37

55

45

29

59

70

18

53

21

26

55

46

18

54

71

42

55

22

28

59

47

24

53

72

25

60

23

30

55

48

18

58

73

17

44

24

36

55

49

29

55

74

22

49

25

27

58

50

22

59