- •Санкт-Петербургская академия
- •Содержание
- •1. Рабочая учебная программа дисциплины
- •Требования к уровню освоения содержания курса.
- •Тема 1. Предмет нейрофармакологии. Механизмы действия лекарственных средств
- •Тема 2. Лекарственные средства периферического действия
- •Тема 3. Лекарственные средства, активирующие цнс
- •Тема 4. Лекарственные средства, угнетающие цнс
- •Тема 5. Основные понятия психофармакотерапии, принципы и практика применения психотропных средств
- •IV. Перечень тем семинарских, практических занятий
- •4.1 Семинарские занятия
- •4.2 Практические занятия
- •V. Перечень тем контрольных работ для студентов-заочников
- •2.2 Методические рекомендации студентам по конспектированию учебного материала
- •2.3. Рекомендации по изучению отдельных тем дисциплины
- •Тема 1. Предмет нейрофармакологии. Механизмы действия лекарственных средств
- •Тема 2. Лекарственные средства периферического действия
- •Тема 3. Лекарственные средства, активирующие цнс
- •Тема 4. Лекарственные средства, угнетающие цнс
- •Тема 5. Основные понятия психофармакотерапии, принципы и практика применения психотропных средств
- •Методические рекомендации по проведению семинарских и практических занятий
- •3.1 Общие положения
- •3.2 Планы семинарских и практических занятий
- •Тема 2 (семинар). Принципы психофармакотерапии
- •4. Методические рекомендации по организации самостоятельной работы студентов
- •Общие методические рекомендации по организации самостоятельной работы
- •Методические рекомендации по выполнению контрольных работ
- •5.1 Общие рекомендации по выполнению контрольных работ
- •5.2 Темы контрольных работ
- •Порядок проведения контроля качества подготовки студентов по дисциплине, содержание контролирующих материалов
- •Общие рекомендации по проведению контроля качества подготовки студентов
- •6.3 Ситуационные задачи:
управления и экономики
Санкт-Петербургская академия
ФАКУЛЬТЕТ СОЦИАЛЬНОГО УПРАВЛЕНИЯ
Кафедра психологии
УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС
УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
НЕЙРОФАРМАКОЛОГИЯ
Для специальности 030301.65 «Психология»
И направления 030300.62 «Психология»
Санкт-Петербург
2007 г.
ББК 52.81
УДК 615.03
Л33
Учебно-методический комплекс рекомендован к изданию
кафедрой психологии.
Протокол от 10 октября 2007 г. №2
Учебно-методический комплекс одобрен методической комиссией факультета социального управления.
Протокол от 17 октября 2007 г. № 2
Лебедев А.А., Шабанов П.Д.
Нейрофармакология. Учебно-методический комплекс. – СПб.: СПбАУиЭ, 2007. – 60 с.
Учебно-методический комплекс, включает основные требования и организационно-методические указания по изучению нейрофармакологии, рабочую учебную программу, общие методические рекомендации по изучению дисциплины, методические рекомендации по проведению семинарских и практических занятий, методические рекомендации по организации самостоятельной работы студентов, методические рекомендации по выполнению контрольных работ, порядок проведения контроля качества подготовки обучающихся по дисциплине, содержание контролирующих материалов, словарь терминов по дисциплине. Курс знакомит студентов с основами действия лекарственных средств на нервную систему, классификацией фармакологических веществ, обучает умению правильно использовать знания нейрофармакологии для работы психолога, формирует навыки разработки и принятия решений практических рекомендаций, помогает выработать мышление нейрофармаколога. Учебно-методический предназначен для студентов обучающихся по специальности 030301.65 «Психология» и направлению 030300.62 «Психология».
© СПб Академия управления и экономики, 2007
© А.А. Лебедев, П.Д. Шабанов, 2007
Содержание
|
Рабочая учебная программа дисциплины |
4 |
|
Общие методические рекомендации по изучению дисциплины |
16 |
|
Методические рекомендации по проведению семинарских и практических занятий |
34 |
|
Методические рекомендации по организации самостоятельной работы студентов |
40 |
|
Методические рекомендации по выполнению контрольных работ |
43 |
|
Порядок проведения контроля качества подготовки студентов по дисциплине, содержание контролирующих материалов |
48 |
|
Глоссарий |
53 |
1. Рабочая учебная программа дисциплины
ЦЕЛЕВАЯ УСТАНОВКА И ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ
Цели и задачи изучения дисциплины
Цельюизучения дисциплины «Нейрофамакология» является формирование у будущих психологов системы знаний о биохимических закономерностях функционирования нервной системы человека, современных лекарственных препаратах нейропсихотропного действия, фармакологических и психологических аспектах их практического применения.
Предметом изучения дисциплины являются механизмы действия лекарственных средств на нервную систему.
Задачи обучения по дисциплине:
формирование представлений о направленности действия лекарственных средств;
формировать систему знаний о лекарственных средствах действующих на периферическую нервную систему;
формировать систему знаний о лекарственных средствах действующих на центральную нервную систему;
развить у студентов умение диагностировать патологические расстройства нервной системы;
научить студентов свободно пользоваться классификацией психотропных средств, необходимых психотерапии.