Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

Пособие 2012

.pdf
Скачиваний:
655
Добавлен:
02.05.2015
Размер:
29.77 Mб
Скачать

71

72

73

74

75

76

77

3. ОСОБЕННОСТИ КОМПОЗИЦИОННОГО МОДЕЛИРОВАНИЯ В ПРОЦЕССЕ ПОИСКА И РАЗРАБОТКИ АРХИТЕКТУРНОГО ЗАМЫСЛА

Практический потенциал композиции сложно проявляется в процессе проектного моделирования, если не выявлены конкретные действия с определенными параметрами. Задача выявления композиционных операций-приемов в разработке свойств содержания наиболее трудная. Рождение замысла и дальнейшие его превращения традиционно относятся к сфере индивидуального творческого метода, который нелегко осмыслить, выделить и сделать универсальным. Представляется целесообразным выделение «контрольных точек» (по В. Глазычеву) [67] композиционного поля решений, самодвижения архитектурно-художественного замысла. Полученная структура является вариантной программой, способной к моделированию «пространства» композиционной задачи, как смыслового поля взаимодействия объективных условий деятельности и субъективной воли архитектора.

3.1. ЭМОЦИОНАЛЬНО-ОБРАЗНОЕ ФОРМООБРАЗОВАНИЕ

(метод разработан при участии В.В.Смирнова)

Художественно–композиционный поиск представлен совокупностью процедур, организованных определенным образом и направленных на последовательное преобразование формальных и содержательных сторон используемых элементов действительности в выразительность архитектурной композиции. Каждое состояние проектной модели рассматривается как план действия на следующем этапе. Процесс предполагает внутреннее управление, подразумевает критику автором промежуточных результатов. Внешнее управление процессом осуществляется на уровне общей творческой установки, а также использованием формальных композиционных средств. Поиск состоит из следующих фиксированных стадий:

1.Определение функциональной сложности (простейшая функция, процесс, технология), степени гибкости функции, специфики функциональных связей, возможных вариантов компоновки проектной модели.

2.Создание исходной проектной модели – образа. Основная задача состоит в том, чтобы выявить начальный ориентир творческого импульса, найти эмоциональный стержень. Процесс глубоко индивидуален и зависит от авторского потенциала. Поэтическая модель может быть записана литературно, представлена образными аналогами и композиционными моделями на их основе. Она формирует побудительные мотивы, пластическую интонацию и исходные принципы формообразования (Рис.39, 42, 43).

3.Выявление и интерпретация наиболее существенных устойчивых элементов – типических ситуаций, архетипов. Архетип – начало, происхождение. Композиционный потенциал проектного решения зависит от структуры выбранного поля решений. Это поле формируют две группы типических характеристик, отражающих типологическое строение объекта и идейно – художественные аспекты формообразования. Для получения системы типических элементов используют сопоставление некоторого количества конкретных объектов данного типологического ряда. Например, для детской площадки такими элементами могут быть вход, навес, центральный элемент, перекресток, линейный элемент, угловой игровой элемент, а для выставочного павильона – вход, рекреация, экспозиция, стена, угол, дополнительная функция.

4.Объемное композиционное моделирование типических ситуаций на основе выбранных эмоционально–образных ориентиров (Рис.44). Пластическая интонация исходной проектной модели-образа намечает композиционные особенности разрабатываемых

архетипов. Перевод ассоциативного материала в архитектурную композицию

78

осуществляется путем последовательной трансформации на уровне упрощения и геометризации, расчленения и сращивания на основе содержания.

5.Композиционный синтез объемной модели через систему последовательных трансформаций и сращивания моделей отдельных типических ситуаций с учетом принятой структуры. Основой для композиционного синтеза объемной модели также служит исходная проектная модель. Пространственный сценарий выявляет визуальные связи, доминанты, логику построения и последовательность развития, размещение акцентов и пауз.

6.Графический анализ полученной модели на основе композиционных закономерностей (пропорции, подобие, ритм, масштаб), уточнение и корректировка исходной проектной модели.

7.Графическое и объемное выявление полученного архитектурного решения (Рис. 40, 41, 45).

Специфика данного методического обеспечения архитектурного проектирования проявляется в определенной последовательности и акцентированности собственно процесса проектных действий. Использование возможно на задачах различной сложности: от разработки простейшей функции до создания технологически сложных объектов [61]. Процесс выхода на идею особенно индивидуализируется, если есть возможность свободного моделирования функционального содержания, когда возможно прочтение типологической задачи индивидуально, и функциональное решение относится к арсеналу творческих установок автора. Например, для жилого индивидуального пространства процесс жизнедеятельности моделируется согласно желаниям предполагаемого потребителя, а для выставочного пространства – с учетом требований «живущей» в нем экспозиции.

3.2 ОПОРНЫЕ ТОЧКИ ПРОСТРАНСТВЕННОГО СЦЕНАРИЯ

Содержание любого объекта выражается через объемно-пространственную трехмерную организацию процесса жизнедеятельности. Жизненный процесс, протекающий в объекте, определяет принцип связи пространственных элементов и совокупность их внутренних отношений. Функция контролирует структуру, ограничивая возможные комбинации рамками целесообразности. Структура организует, направляет процесс функционирования. Содержание архитектурного произведения раскрывается через внутреннюю форму, определяющуюся сюжетом, и внешнюю форму, которая строится на пространственной разработке выбранной темы. В функциональном процессе выделяются главная функция и дополнительные функции, обусловленные задачами комфортного обслуживания. Пространственные зоны объекта рекомендуется подразделять еще и по создаваемому в них настроению, эмоциональному климату, по характеру обживания их людьми. Большое значение приобретает продуманный сценарий, «драматургия» пространства. На этапе предпроектного исследования необходимо провести поиск опорных точек для составления пространственного сценария.

К разряду таких работ можно отнести поиск возможных предложений по организации тематических выставок. Выставочный павильон является домом, в котором «живет» экспозиция, и ее функциональные требования будут основными, влияющими в конечном счете на художественный образ объекта. Целенаправленная работа по выбору оригинальных, удобных, выразительных способов предоставления экспонатов зрителям осуществляется на этапе предпроектного исследования. Составляется серия графических моделей по принципу присутствия автора в желаемой ситуации (Рис. 46, 47, 48, 49).

После соответствующей оценки и отбора составляется композиционно-пространственный сценарий.

79

3.3 УПОРЯДОЧЕННОСТЬ АРХИТЕКТУРНОЙ ФОРМЫ

Архитектурно–композиционное формообразование направлено на такое решение формы, при котором она обретает черты гармонической целостности. Рождается архитектурная форма через сложный синтез разнородных ее частей, требующих осмысления, восприятия, размещения в особые условия для гармоничного существования. Упорядоченность, структурность архитектурной формы выступает как естественное проявление гармоничности. Во внешнем проявлении она служит основой художественной выразительности. При решении сложных архитектурных задач, которые не сводятся к построению элементарных геометрических тел, проблема достижения гармоничности стоит особенно остро. Еще в эпоху классической архитектуры были сформированы основные принципы гармонизации целого. Принцип повторяемости означает единство по ведущему признаку. Соподчиненность – единство, достигаемое объединением всех элементов вокруг главного. Соразмерность – это единство, обеспечиваемое общей количественной закономерностью (пропорциями). Уравновешенность означает единство, достигаемое согласованием противоположностей, структуры целого и его функции [69].

Сегодня под влиянием стандартизации, модульности и серийности формообразующих технологий структурность становится особенно актуальной. Упорядоченность достигается при помощи модульной сетки или решетки. Ее можно получить, используя конструктивно-технологические факторы или выбрать специально на уровне возникновения архитектурной идеи. Даже самая сложная композиция не бывает свободной от некоторых правил и имеет своеобразный, структурный каркас. Использование модульных решеток особенно необходимо при решении вопросов пропорционирования архитектурной формы.

В качестве операций, тренирующих глаз и руку, можно использовать набор модульных решеток при поиске основных ортогональных проекций. Степень простоты или сложности сеток регулируется поставленной задачей. На уровне выхода на идею, анализируя опорные ассоциации, можно составить представление о виде модульного элемента, а также возможного фрагментарного нарушения однородности предлагаемой поисковой среды – квазимодульности. Изменив порядок модульной решетки в определенном месте и в соответствии с эмоционально-образной задачей, можно усилить выразительность главного и ярче противопоставить его второстепенному. Полученные таким образом сетки-решетки применяются для получения вариантов решения проектной задачи. Поиск регулируется концептуальной моделью, созданной некоторым способом выхода на идею, и которая лежит в основе формообразования (Рис.50, 51, 52, 53).

3.4 КОМПОЗИЦИОННЫЙ АНАЛИЗ ОБЪЕКТА ПО ЗАДАННЫМ ПАРАМЕТРАМ

На выявление целостной художественной концепции сознательного применения тех или иных теоретических установок направлены практически все аналитические усилия. Профессиональный метод становится более доступным для усвоения, если существует возможность самостоятельного сравнения: рационального и эмоционального, эмпирического и теоретического, логического и интуитивного, количественного и качественного. Познание любого вопроса требует рассмотрения его в оппозиции, в двойственной структуре, в столкновении парных понятий. Рассуждение «от противного» позволяет активизировать воображение, стремясь установить между вариантами родство. Дистанция устанавливается не ради различия, а ради понимания связей, объединяющих парные противоположные понятия.

Диалектические пары: симметрия-асимметрия, контраст–нюанс, динамика– статика, простота–сложность, геометричность–живописность правомерно считать

80